享受讀書閱讀練習(xí)題及答案
�。ǘ┫硎茏x書（12分）
黃新民
讀書，是人類用來(lái)不斷進(jìn)化自己的一種高明偉大的方式。
讀書可以醫(yī)愚。書是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)、啟發(fā)智慧、陶冶情操，才逐漸聰明起來(lái)。我生長(zhǎng)在農(nóng)村，家境貧窮，發(fā)奮讀書是為了改變終日臉朝黃土背朝天的生存環(huán)境。那時(shí)真有種“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的精神，螢窗雪案、旰食宵衣，最后終于如愿以償。大學(xué)畢業(yè)參加工作后，平靜的生活里我仍然不改讀書習(xí)慣，并且越來(lái)越鐘情于讀書。后來(lái)又愛(ài)好讀書畫作品，并與書畫家們談書說(shuō)畫，從中收獲不小。①好書如同良師，有了這樣的良師，人生的道路就會(huì)走得踏實(shí)、穩(wěn)健得多。
讀書可以凈化心靈。周國(guó)平先生曾說(shuō)過(guò)：②“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事情了�！北苊庀萑脒@種可悲的黑洞，最可行的辦法就是讀書，關(guān)注內(nèi)心世界，充實(shí)精神生活。讀歷史，讀哲學(xué)，能悟出很多人生的道理，透視眼前迷霧，走出人生黑洞，踏上鋪滿陽(yáng)光與鮮花的道路，迎接人生的春天。讀書，可以不斷充實(shí)自己的精神生活，謀求自我精神充實(shí)和心靈健康。當(dāng)我們懷著一顆被漢賦唐詩(shī)宋詞浸潤(rùn)過(guò)、被孔子蘇格拉底的哲學(xué)洗禮過(guò)的.心靈走進(jìn)社會(huì)時(shí)，無(wú)論從事什么工作，都能盡力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不偏離正確的人生軌道。
讀書讓人快樂(lè)。讀書可以在心中給自己留一塊默默耕耘的圣地；讀書是一種樂(lè)趣無(wú)窮、美不勝收的享受。讀書決不能成為一項(xiàng)任務(wù)或?yàn)榱搜b飾門面，這樣會(huì)成為負(fù)擔(dān)和包袱；只有為修煉自己的靈魂而讀書時(shí)，才能體會(huì)到那種真正超凡脫俗妙不可言的快樂(lè)。手捧著充滿哲理與智慧的書籍，常常會(huì)感受到某種巨大的思想震撼力。天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。讀前人的哲學(xué)著作，如同獲得黑夜中行走的勇氣和力量。讀書，能改變我們孤獨(dú)、灰色的人生狀態(tài)，消除生活中的困惑、思想的衰老，對(duì)待挫折才不會(huì)怨天尤人。大師們充滿激情和智慧的言語(yǔ)、超脫的情懷、可貴的品質(zhì)，都會(huì)使我們對(duì)待生活時(shí)變得開闊、樂(lè)觀、曠達(dá)，能真正讓我們的生命鮮活靈動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)追求那種充滿激情的人生境界。
讀書可以拓寬人生境界。一個(gè)人的思想境界是不懈學(xué)習(xí)、慎獨(dú)自律的結(jié)果，是在不斷學(xué)習(xí)中反省自己、提升自己的結(jié)果。思想境界高的人，不會(huì)計(jì)較小事，不會(huì)計(jì)較名利。“寵辱不驚閑看庭前花開花落；去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒。”讀書，能提升我們的氣質(zhì)和品位，能拓寬視野和境界�！靶夭厝f(wàn)卷憑吞吐，腹有詩(shī)書氣自華�！庇米x書指導(dǎo)生活，用實(shí)踐深化讀書，這樣的讀書才最有用。在讀書和反思的同時(shí)進(jìn)行總結(jié)，這是一種充滿詩(shī)意的人生境界�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收營(yíng)養(yǎng)。讀書加以思索，能使自己永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識(shí)自己。“峣峣者易折,皎皎者易污。”有學(xué)問(wèn)的人，會(huì)把自己看得低一點(diǎn)，他們知道山外有山，明白能者如云。這是一種人生境界，一種讓人成功的思想境界。
“幾百年人家無(wú)非積善，第一等事業(yè)還是讀書�！蔽业臅恳恢睊熘@副對(duì)聯(lián)，以此來(lái)勉勵(lì)自己，教育兒子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書已成一種習(xí)慣，一種享受。讀一首唐詩(shī)宋詞，如飲一杯陳年佳釀；讀一本哲理美文，如品一頓豐盛大餐。如此美味，何樂(lè)而不為？蘇東坡說(shuō)：“書到今生讀已遲”；郁達(dá)夫說(shuō)：“詩(shī)書誤我半生聞達(dá)�！甭勥_(dá)不可乞求，詩(shī)書不可不讀。學(xué)習(xí)無(wú)止境，只有不斷地更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，才能超脫世事紛爭(zhēng)，人生就會(huì)有所收獲。無(wú)論邁入怎樣的年華，我將一直享受讀書的快樂(lè)！
小題1:．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出文章的中心論點(diǎn)。（2分）
小題2:．文中劃線句①②分別有什么作用？（4分）
小題3:．文章第二段現(xiàn)身說(shuō)法有什么好處？（2分）
小題4:．第三段引用名人名言作為道理論據(jù)，請(qǐng)你為第二段也補(bǔ)寫一個(gè)道理論據(jù)（2分）
小題5:．文章最后說(shuō)“無(wú)論邁入怎樣的年華，我將一直享受讀書的快樂(lè)”，從全文來(lái)看，我為什么要一直享受讀書的快樂(lè)？（2分）
參考答案：
小題1:享受讀書�；颍簾o(wú)論邁入怎樣的年華，我將一直享受讀書的快樂(lè)。（2分）
小題1:①運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)形象，通俗易懂地論述了讀書可以醫(yī)愚的道理。
�、谶\(yùn)用道理論證，通過(guò)具體言論從反面鮮明地論證了讀書可以凈化心靈的道理。（4分）
小題1:作為論據(jù)證明“讀書可以醫(yī)愚”，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力；也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2分）
小題1:如：培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……”（2分）
小題1:因?yàn)樽x書可以醫(yī)愚，讀書可以凈化心靈，讀書讓人快樂(lè)，讀書可以拓寬人生境界。（2分）
略
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