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《大器之材》片段閱讀理解及答案
1965年,我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書館擔(dān)任管理員。一天,有同事推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來圖書館幫忙,并說這個(gè)孩子聰穎好學(xué)。
不久,一個(gè)瘦小的男孩來了,我先給他講了圖書分類法,然后讓他把已歸還圖書館卻放錯(cuò)了位的圖書放回原處。“像是當(dāng)偵探嗎?”我回答:“那當(dāng)然!苯又泻⒉贿z余力地在書架的迷宮中穿來插去,小休時(shí),他已找出了三本放錯(cuò)地方的圖書。
第二天他來得更早,而且不遺余力。干完一天的活后,他正式請(qǐng)求我讓他擔(dān)任圖書管理員。又過了兩個(gè)星期,他突然邀請(qǐng)我上他家做客。吃晚餐時(shí),孩子母親告訴我她們要搬家了,到附近一個(gè)住宅區(qū)。孩子聽說轉(zhuǎn)校卻擔(dān)心,“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”
我一直記掛著他,但沒過多久,他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了,并欣喜地告訴我,那邊的圖書館不讓學(xué)生干,媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學(xué),由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶,我就走路來!
其實(shí),我當(dāng)時(shí)心里便已有數(shù),這小家伙決心如此堅(jiān)定,則可為天下不可為之事。
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可我沒有想到他——比爾.蓋茨——會(huì)成為信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富。
《大器之材》閱讀題目:
1、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際解釋詞語
聰穎——
大器之才——
不遺余力——
2、請(qǐng)把文中寫男孩不遺余力工作的語句劃上“曲線”。
3、仔細(xì)閱讀文中畫橫線的句子,你認(rèn)為使我產(chǎn)生如此看法的依據(jù)是什么?
大器之材閱讀答案:
1.聰明 很有才 用得一點(diǎn)都不剩。
2.接著,男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來插去,小休時(shí),他已找出了三本放錯(cuò)地方的圖書。
3.是那個(gè)男孩很有決心...(言之成理即可!)
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