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      2. 春光美 閱讀答案

        時間:2020-09-13 12:05:48 閱讀答案 我要投稿

        春光美 閱讀答案

         、俳致穭澮粭l漂亮的弧線,探進公園深處。公園綠意盈盈,卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛,落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步,孩子們快樂地追逐,空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野,屬于城市,屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。

        春光美 閱讀答案

          ②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的子畏畏縮縮,慌亂且毫無章法。點點,碰到了毫無防備的老人。

         、劾先溯p微地“噓”了一聲。

          ④“對不起,”女孩急忙停下來,“對不起……痛你了吧……真的對不起,我是一個盲人……”

         、“沒關(guān)系的,”老人輕輕地笑,“我知道,你只是有些不便。”

          ⑥“只是有些不便?”女孩的神情霎時黯淡下來,“可是我看不見了,永遠看不見了……就像現(xiàn)在,每個人都可以在這里欣賞春色,我卻不能……”

         、“可是孩子,春色只是為了給人看嗎?春天里的一花一草,只是為給人欣賞而存在嗎?”

         、“難道不是嗎?”

         、 “當(dāng)然不是。”老人說,“比如我面前就有一朵花。這朵花很小,淡藍色,五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧?那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明,里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花,然而你看不到?墒沁@朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎?還有那些有殘缺的花兒,比如被蟲兒吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被風(fēng)雨所折斷,被石塊所擠壓,它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎?”

         、“孩子,你要知道,當(dāng)秋天來臨,所有春天開過的花兒,都會結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花,它也會結(jié)出它的種子……這與它的卑小無關(guān)……更與它的殘缺無關(guān)……它是一朵勇敢的花兒,勇敢的花兒都是快樂和幸福的。”

          ?“花兒就像你,你就是花兒……為什么悶悶不樂呢?為什么要放棄開放的機會呢?為什么要放棄整個春天呢?”

          ?“我沒有放棄春天……可是我看不到春天……”

          ?“你還可以去觸摸春天。孩子,你可以觸摸花草,觸摸鴿子,觸摸陽光與柳絮……其實盲人也是可以看到這世界的,卻不是用眼睛,而是用心,用感覺,甚至,用愛……”

          ?“您是說,用愛嗎?”

          ?“是的,孩子。只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天。我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對你來說,這世上就還有春天,你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎,孩子?”

          ?“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶,你愿意把你看到的告訴我嗎?”

          ?“當(dāng)然可以,孩子,我很樂意……你的面前有一朵花兒,藍色的花兒,五個花瓣……你的旁邊有一棵樹,樹長出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個草坪,碧綠的草坪,有人在澆……再往前,是一條卵石甬道,鴿子們飛過來了,輕輕啄著人們的手心……”

          ?女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化,每一種變化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整個春天。

          ?女孩是笑著離開的。她的子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。

          ?然后,老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說:“虎子,我們該回家了。”她戴著很大的墨鏡,悄無聲息地走向春的深處。

          ——選自《青年博覽》(有刪改)

          1.細讀全文,題目“春光美”中的.“美”,除了景色美之外,還具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

          2.聯(lián)系文章語境,品下列加點詞語的含義。(4分)

          (1)(春天)屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。

          (2)女孩的神情霎時黯淡下來。

          3.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡要分其表達作用。(5分)

          (1)我知道,你只是有些不便。

          (2)花兒就像你,你就是花兒。

          4.文中的女孩,是因為明白了什么道理,才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?(4分)

          5.文章獨具匠心,直到最后才告訴讀者,老人也是一位盲人。說說這樣結(jié)尾有哪些妙處?(4分)

          參考答案:

          1.(4分)老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態(tài)度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。(答到一點得2分,答到兩點得4分。)

          2.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的殘缺卑小,表現(xiàn)作者對殘缺卑小生命的憐愛。(答到其中兩點即得2分)(2)指小女孩情緒低落,流露出小女孩的悲觀心理。(答到一點得2分。)

          3.(5分)(1)委婉含蓄,(1分)體現(xiàn)了老人對盲女孩的尊重。(1分)表現(xiàn)了老人的善良和愛心。(1分)(2)運用比喻,(1分)生動形象地表達了老人對女孩的希望和鼓勵;雖殘缺卑小,但仍然要像花兒一樣勇敢開放,樂觀生活。(1分)

          4.(4分)花兒的開放與殘缺、卑小無關(guān),任何生命都是有價值的,都可有所作為;(2分)一個人只要用心、用愛去感受世間萬物,就能體會生活的美好。(2分)

          5.(4分)這樣結(jié)尾使讀者覺得老人的形象更高大;(2分)收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術(shù)效果。(2分)

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