《心中的蘆葦》閱讀原文及答案
心中的蘆葦
張弛
、 在我的記憶中,有一片茂密的蘆葦,她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守一方瘠土,篩風(fēng)弄月,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦寧?kù)o濃縮成永恒的沉默.
② 芊芊蘆葦,在灘涂上扎根,無(wú)拘無(wú)束;在纖橋旁 A (搖撼 搖動(dòng) 搖曳),蓬蓬勃勃.從蒼翠的湖綠,漸漸化作凝重的黑色,卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑.即使翻越季節(jié)的山巒,靜候白露降臨,那滿目的蘆花與天上的白云融為一體,綿延至月光不可觸及的地方,也依舊潔白,充滿蓬勃的張力,然后在冰冷的純潔里面畫(huà)上生命的句號(hào).
、 這白發(fā)蒼蒼的蘆葦,是樵夫柴擔(dān)上悠然飄起的一縷秋光,是村姑眉間揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚.像衣香鬢影的女子涉水而來(lái),從古代,從《詩(shī)經(jīng)》中,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”遂成千古絕唱。洄流中,弄蒿蕩舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,寫(xiě)下了三千年文明古國(guó)最優(yōu)美的詩(shī)行.
、 倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動(dòng)深藏的滄桑和歷史的痛苦.
、 易水之濱,悲涼的旋律中,荊軻①告別燕太子丹www.,踏上刺秦王的不歸路,他抽后的蘆花,一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕揚(yáng).汨羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)問(wèn).奸臣專權(quán),楚王昏庸,居廟堂,不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂.生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔涌于胸,使詩(shī)人縱身大江,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌.青青的生命的枝葉包裹起千千萬(wàn)萬(wàn)人民的崇敬和思念,投入歷史的長(zhǎng)河,是端午節(jié)最深沉的紀(jì)念.
、 真正擁有蘆葦,是在大學(xué)時(shí)代.我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步----那里,茂密的蘆葦像無(wú)邊的綢帶,向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開(kāi).流蘇似的蘆葦,像云,陣陣清香在如紗似霧的月光中 B (消失 彌散 彌漫).牛乳般的暮靄流動(dòng)如煙,小鳥(niǎo)在葦叢中呢喃,還有幾聲蟲(chóng)唱.寧?kù)o,溫和,洋溢的詩(shī)情觸手可及.倘是周日,陽(yáng)光緩緩地流瀉,我用葦葉編一只小船,輕輕放入江中,看它悠悠地隨風(fēng)而去.更多時(shí)候,我一卷在握,于蘆花下,和屈原同憤,跟太白同醉,與東坡同發(fā)少年狂.在綿綿秋雨和茸茸的蘆花編織的透明心境中,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率直和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的`利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說(shuō),往事如煙啊!
⑦ 人是孱弱②的,就像一根蘆葦,但人又是堅(jiān)強(qiáng)的,從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮的韌性,那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌,陪伴著我們一路向前.法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡說(shuō):”思想形成人的偉大.人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦.”
、 這根能思想的蘆葦,就是你,就是我……
(有刪改)
【注:①荊軻:戰(zhàn)國(guó)末刺客.因刺秦王贏政未遂被殺. ②孱(chán)弱:瘦弱,軟弱.】
18.給文中加點(diǎn)字注音.(2分)
、篷ね( ) ⑵漣漪( )
19.根據(jù)文章內(nèi)容,分別在第②段和第⑥段的括號(hào)內(nèi),選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在下面“A”﹑“B”兩處.(2分)
A 處: B處
20.從文中找出與第⑤段內(nèi)容相照應(yīng)的兩個(gè)句子.(2分)
、
21.揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子的理解.(4分)
、潘褡杂傻木`,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守一方瘠土,篩風(fēng)弄月,瀟灑倜儻
、迫酥徊贿^(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦.
22.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第⑥段的內(nèi)容。(2分)
23.俗話說(shuō):“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,而文中作者卻熱情贊美了蘆葦?shù)钠沸耘c氣節(jié)。作者為什么要這樣贊美?說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
參考答案:
18、jí yī
19、A 搖曳 B 彌散
20、(1)更多時(shí)候,我一卷在握,于蘆花下,和屈原同憤,跟太白同醉,與東坡同發(fā)少年狂.在綿綿秋雨和茸茸的蘆花編織的透明心境中,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率直和苦澀。
。2)人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說(shuō),往事如煙啊!
21、(1)蘆葦生長(zhǎng)在荒郊野外,土地貧瘠,環(huán)境惡劣,但仍能甘守淡泊,自由瀟灑。結(jié)合全文看,指人雖身處逆境,仍能獨(dú)守自己的精神家園,為自由、理想不懈奮斗、甚至犧牲。
(2)人生多難,人生有諸多的不如意,常常身處逆境,從這個(gè)意義上講,人是脆弱的。但人因?yàn)橛辛俗约旱乃枷,有了理想和精神,人才成其為真正意義上的人。
22、寫(xiě)我在大學(xué)時(shí)代才真正讀懂了蘆葦?shù)臏嫔?nèi)涵。
23、提示:主要是蘆葦?shù)膼毫由L(zhǎng)環(huán)境和它獨(dú)守精神家園,追求自由理想的對(duì)比反差觸發(fā)了作者的情思,使作者的思想在歷史和現(xiàn)實(shí)之間馳騁。
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