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      2. 《給力中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展》閱讀習(xí)題及答案

        時(shí)間:2020-12-06 19:06:53 閱讀答案 我要投稿

        《給力中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展》閱讀習(xí)題及答案

          為中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展不遺余力、傾盡全力的著名力學(xué)家鄭哲敏院士,是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士、美國(guó)工程院外籍院士、中國(guó)爆炸力學(xué)奠基人和開(kāi)拓者之一,中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。他給力祖國(guó),祖國(guó)給予他國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的殊榮。

        《給力中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展》閱讀習(xí)題及答案

          1943年,鄭哲敏考入西南聯(lián)合大學(xué)電機(jī)系,次年轉(zhuǎn)入機(jī)械系。1946年,鄭哲敏所在的工學(xué)院回到北京清華園。同年,錢(qián)偉長(zhǎng)從美國(guó)回國(guó)到清華大學(xué)任教,在他的課上,大四的鄭哲敏首次接觸到彈性力學(xué)、流體力學(xué)等近代力學(xué)理論,錢(qián)偉長(zhǎng)嚴(yán)密而生動(dòng)的理論分析引起了鄭敏的極大興趣。1947年畢業(yè)后,鄭哲敏留在清華大學(xué)做錢(qián)偉長(zhǎng)教授的助教。多年后,鄭哲敏回憶,錢(qián)偉長(zhǎng)重視數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)自己影響很大,使他確定研究力學(xué)的道路。

          1948年4月,在錢(qián)偉長(zhǎng)等人推薦下,鄭哲敏獲準(zhǔn)入學(xué)美國(guó)加州理工學(xué)院,一年后成為錢(qián)學(xué)森的博士研究生。在加州理工學(xué)院,鄭哲敏深受錢(qián)學(xué)森所代表的近代應(yīng)用力學(xué)學(xué)派影響:著眼實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格推理、表述清晰、創(chuàng)新理論,開(kāi)辟新的技術(shù)和工業(yè)。

          1955年,鄭哲敏與錢(qián)學(xué)森師生倆相繼回國(guó)。鄭哲敏回國(guó)前夕,錢(qián)學(xué)森特地跟他談心:國(guó)家需要什么我們就做什么。1956年1月,錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,創(chuàng)建中科院力學(xué)所,鄭哲敏成為力學(xué)所的首批科技人員之一。任彈性力學(xué)組組長(zhǎng)。在錢(qián)學(xué)森指導(dǎo)下,鄭哲敏建立起爆炸力學(xué)學(xué)科。1984年2月,鄭哲敏接過(guò)錢(qián)學(xué)森的接力棒,出任中科院力學(xué)所第二任所長(zhǎng)。

          鄭哲敏最早期科研生涯主要從事熱彈性力學(xué)和水彈性力學(xué)的研究,回國(guó)后曾根據(jù)國(guó)家的需要從事地震響應(yīng)等方面的研究工作。后因國(guó)家科研布局調(diào)整,鄭哲敏選擇高速高壓塑性動(dòng)力學(xué)研究方向,并于很短時(shí)間內(nèi)在爆炸成形方面取得完整、深入的研究成果,從而拉開(kāi)爆炸力學(xué)研究的序幕。

          鄭哲敏在爆炸力學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)包括:一是提出流體彈塑性體模型,促進(jìn)形成完備的爆炸力學(xué)學(xué)科體系;二是建立爆炸力學(xué)的基本研究方法,為武器設(shè)計(jì)與武器效應(yīng)評(píng)估提供嶄新的力學(xué)基礎(chǔ);三是開(kāi)辟爆炸成形、爆炸筑堤等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,并發(fā)展水下爆炸及其與結(jié)構(gòu)相互作用的理論,解決了重大工程建設(shè)核心難題。

          鄭哲敏還通過(guò)對(duì)瓦斯突出的機(jī)理研究,認(rèn)為瓦斯突出的動(dòng)力來(lái)源于煤層瓦斯中含有的機(jī)械能。與此同時(shí),作為中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,鄭哲敏參與和主持制定了一系列重要力學(xué)學(xué)科及相關(guān)科學(xué)規(guī)劃。他總體把握中國(guó)力學(xué)學(xué)科發(fā)展方向,積極倡導(dǎo)、組織和參與熱彈性力學(xué)、水彈性力學(xué)、材料力學(xué)行為、環(huán)境力學(xué)、海洋工程、災(zāi)害力學(xué)等多個(gè)力學(xué)分支學(xué)科或領(lǐng)域的建立與發(fā)展。

          在材料力學(xué)研究中,鄭哲敏提出的硬度表征標(biāo)度理論,在國(guó)際上有重要影響并被廣泛引用,還以他與合作者的姓氏命名為C-C方法。引領(lǐng)中國(guó)力學(xué)發(fā)展的`鄭哲敏為促進(jìn)中國(guó)力學(xué)界與國(guó)際力學(xué)界的交融、提升中國(guó)力學(xué)國(guó)際地位等做出重要貢獻(xiàn)。

          當(dāng)前中國(guó)科技發(fā)展水平雖然有很大進(jìn)步,但與國(guó)際先進(jìn)水平相比,仍有不小差距。鄭哲敏認(rèn)為,學(xué)術(shù)界浮躁的風(fēng)氣是制約發(fā)展的重要原因?蒲行枰托摹,F(xiàn)在,一些人都急于求成,沉不下心來(lái)坐冷板凳,這樣做出的最多是中等成果,很難有出色的成果。有的人急于要實(shí)效;不重視基礎(chǔ)理論研究,最終會(huì)極大地制約整體科技的發(fā)展。

          在鄭哲敏眼里,現(xiàn)代科學(xué)精神的精髓就是古希臘時(shí)代傳承下來(lái)的自由探索的精神?v觀中國(guó)自身的歷史發(fā)展和文化傳承,自由探索精神相對(duì)薄弱,這也是造成中國(guó)科學(xué)創(chuàng)新不足的核心問(wèn)題。要真正激活科技界的創(chuàng)造力,自由探索不僅僅是一種科學(xué)精神,也應(yīng)成為一種人生目標(biāo)。

          鄭哲敏指出,中國(guó)當(dāng)下的青年科研人員壓力很大,各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)審、項(xiàng)目申請(qǐng)等,把人搞得很浮躁,東迎西迎,像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,年輕人急功近利,必然影響到他們從事科研的決心。他呼吁盡快給青年科研人員減壓,把他們從浮躁的包圍圈中解放出來(lái)。

          已89歲高齡的鄭哲敏仍然活躍在科研一線。近年來(lái),他將研究重心轉(zhuǎn)向海底天然氣水合物開(kāi)采技術(shù)與安全性等方面,帶領(lǐng)相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)為國(guó)家海洋安全和海洋資源能源的開(kāi)發(fā)作貢獻(xiàn),并指導(dǎo)有關(guān)課題組繼續(xù)進(jìn)行爆炸與沖擊動(dòng)力學(xué)研究。

         。ㄟx自《中國(guó)新聞網(wǎng)》2013年1月18日,有刪改)

          (1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()

          A.師從錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)學(xué)森,鄭哲敏與力學(xué)結(jié)緣,國(guó)家的需要以及個(gè)人主觀的覺(jué)悟和努力,使鄭哲敏將時(shí)間和精力都投入到力學(xué)研究中。

          B.1955年,錢(qián)學(xué)森與鄭哲敏師生倆沖破美國(guó)的阻撓相繼回國(guó),并且鄭哲敏回國(guó)源于錢(qián)學(xué)森的鼓勵(lì),他們同國(guó)后都投入到祖國(guó)力學(xué)學(xué)科的建設(shè)發(fā)展中。

          C.鄭哲敏早期從事熱彈性力學(xué)和水彈性力學(xué)的研究,回國(guó)后從事地震響應(yīng)等方面的研究工作,后因國(guó)家科研布局調(diào)整,才開(kāi)始爆炸力學(xué)研究。

          D.鄭哲敏認(rèn)為制約當(dāng)前中國(guó)科技發(fā)展的原因在于學(xué)術(shù)界浮躁的風(fēng)氣,主張科研需要耐心,要重視基礎(chǔ)理論研究,不要急于求成。

          E.本文通過(guò)描寫(xiě)鄭哲敏的語(yǔ)言、動(dòng)作,勾勒了一位成果頗豐的、可親可敬的科學(xué)家形象,展現(xiàn)了一位科學(xué)家的風(fēng)范,給人以啟迪。

         。2)第一段文字在文中有什么作用?(6分)

          答:_______________________________________________________________

         。3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括鄭哲敏院士的主要成就。(6分)

          答:_______________________________________________________________

         。4)鄭哲敏取得巨大成就的原因,有人認(rèn)為是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和崇高的使命感,有人認(rèn)為是始終保持科研的熱情和秉承自由探索的精神,你的看法呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。(8分)

          參考答案:

          12.(1)A(3分)C(2分)D(1分)(B錯(cuò)在回國(guó)時(shí)間順序,鄭哲敏與錢(qián)學(xué)森師生倆相繼回國(guó),鄭先回國(guó),錢(qián)后回國(guó)。鄭回國(guó)不完全是錢(qián)學(xué)森的鼓勵(lì),還有個(gè)人意愿。另外,沖破美國(guó)的阻撓文中無(wú)據(jù)。D學(xué)術(shù)界浮躁的風(fēng)氣是制約發(fā)展的重要原因,不是唯一原因。E沒(méi)有動(dòng)作描寫(xiě)。)

         。2)(6分)①第一段概括了鄭哲敏院士的主要成就和獲得的榮譽(yù),表達(dá)了作者對(duì)他的贊譽(yù)和敬佩之情;②總領(lǐng)下文,重點(diǎn)突出鄭哲敏在爆炸力學(xué)奠基和中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展組織方面的貢獻(xiàn);③照應(yīng)標(biāo)題,點(diǎn)出題目的雙關(guān)意義,鄭哲敏在力學(xué)研究上的確給力。(每點(diǎn)2分,共6分)

         。3)(6分)①是我國(guó)爆炸力學(xué)的奠基人和開(kāi)拓者:提出流體彈塑性體模型;建立爆炸力學(xué)的基本研究方法;在爆炸筑堤、水下爆炸、瓦斯突出的機(jī)理等爆炸力學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域取得重要成果。②是中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者:參與和主持制定了一系列重要力學(xué)學(xué)科及相關(guān)科學(xué)規(guī)劃;在材料力學(xué)研究中,鄭哲敏提出來(lái)硬度表征標(biāo)度理論;促進(jìn)中國(guó)力學(xué)界與國(guó)際力學(xué)界的交融。(每點(diǎn)3分,要有概括及適當(dāng)具體的分析;只分析不概括最多4分)

         。4)觀點(diǎn)一:鄭哲敏有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和崇高的使命感。

         、倭魧W(xué)美國(guó),學(xué)成歸國(guó),跟隨導(dǎo)師錢(qián)學(xué)森大力發(fā)展中國(guó)力學(xué),為中國(guó)力學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。②根據(jù)國(guó)家需要,曾從事地震響應(yīng)等方面的研究工作,后又選擇高速高壓塑性動(dòng)力學(xué)研究方向,并拉開(kāi)爆炸力學(xué)研究序幕。③總體把握中國(guó)力學(xué)學(xué)科發(fā)展方向。積極倡導(dǎo)、組織和參與熱彈性力學(xué)、水彈性力學(xué)、材料力學(xué)行為、災(zāi)害力學(xué)等多個(gè)力學(xué)分支學(xué)科或領(lǐng)域的建立與發(fā)展。

          觀點(diǎn)二:他始終保持科研的熱情和秉承自由探索的精神。

          ①他把自由探索的精神看作是現(xiàn)代科學(xué)精神的精髓,也作為一種人生目標(biāo),在力學(xué)研究領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新的經(jīng)歷就是實(shí)踐了這種精神。②科學(xué)需要耐心,要力戒浮躁。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,因此才在力學(xué)研究領(lǐng)域中取得了極高的成就。③始終保持科研的熱情,耄耋之年的鄭哲敏還活躍在科研一線。

         。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn):任選一個(gè)方面作答。觀點(diǎn)鮮明得2分;理由充分得6分,每點(diǎn)2分;意思對(duì)即可;言之成理亦可得分。)

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