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      2. 絕妙的錯(cuò)誤閱讀理解及答案分析

        時(shí)間:2024-10-16 17:28:59 閱讀答案 我要投稿
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        絕妙的錯(cuò)誤閱讀理解及答案分析

          大自然迄今取得的唯一最偉大的成就,當(dāng)然要數(shù)DNA分子的發(fā)明。我們從一開始就有了它。它裝在第一個(gè)細(xì)胞之中,那個(gè)細(xì)胞帶著膜和其他東西,在大約30億年前這個(gè)行星漸漸冷卻時(shí)出現(xiàn)在某個(gè)地方的濃湯似的水中。今天貫穿地球上所有細(xì)胞的DNA,只不過是那第一個(gè)DNA擴(kuò)展和慘淡經(jīng)營的結(jié)果。從某種本質(zhì)意義上說,我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步,因?yàn)樯L和繁衍的技術(shù)基本沒有變。

        絕妙的錯(cuò)誤閱讀理解及答案分析

          可是,我們在其他方面卻取得了進(jìn)步。盡管今天再來談?wù)撨M(jìn)化方面的進(jìn)步已經(jīng)不時(shí)髦了,因?yàn)槿绻阌媚莻(gè)詞去指稱任何類似改進(jìn)的東西,會隱含某種讓科學(xué)無能為力的價(jià)值判斷,可我還是想不出一個(gè)更好的術(shù)語來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。畢竟,從一個(gè)僅僅擁有一種原始微生物細(xì)胞的生命系統(tǒng)中一路走來,從沼地藻叢的無色生涯中脫穎而出,演進(jìn)到今天我們周圍所見的一切——巴黎城,依阿華州,劍橋大學(xué)……我后院里的馬栗樹,還有脊椎動物大腦皮層模塊中那一排排的神經(jīng)原——從那一個(gè)古老的分子至今,我們真的已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

          我們絕不可能通過人類智慧做到這一點(diǎn)。即使有分子生物學(xué)家從一開始就乘衛(wèi)星飛來,帶著實(shí)驗(yàn)室等等一切,從另外某個(gè)大陽系來到這里,也是白搭。沒錯(cuò)!我們進(jìn)化出了科學(xué)家,因此知道了許多關(guān)于DNA的事,但假如我們這種心智遇到挑戰(zhàn),要我們從零開始,設(shè)計(jì)一個(gè)類似的會繁殖的分子,我們是絕不會成功的。我們會犯一個(gè)致命的錯(cuò)誤:我們設(shè)計(jì)的分子會過于完美。假以時(shí)日,我們終于會想出怎樣做這事,核苷酸啦,酶啦等等一切,做成完美無瑕的一模一樣的復(fù)本,可我們怎么想也不會想到,那玩意兒還必須能出差錯(cuò)。

          能夠稍微有些失誤,乃是DNA的真正奇跡。沒有這個(gè)特有的品性,我們將至今還只是厭氣菌,也絕不會有音樂。一個(gè)個(gè)地加以單獨(dú)觀察,把我們一路帶過來的每一個(gè)突變,都是某種隨機(jī)的全然自發(fā)的意外。然而,突變的發(fā)生又絕不是意外,因?yàn)镈NA分子從一開始就命中注定要犯些小小的錯(cuò)誤。

          假如由我們來干這事,我們會尋求某種途徑去改正這些錯(cuò)誤,那樣,進(jìn)化就會半路停止了。試想,一些科學(xué)家正在專注地從事于繁殖文本完全正確的、像細(xì)菌一樣的無核原生細(xì)胞,而有核細(xì)胞卻突然出現(xiàn),那時(shí),他們會怎樣地驚慌失措。

          我們講,犯錯(cuò)誤的是人,可我們并不怎么喜歡這個(gè)想法。而讓我們?nèi)ソ邮苓@樣一個(gè)事實(shí)——犯錯(cuò)誤也是所有生物的本性,那就更難了。我們更喜歡立場堅(jiān)定,確保不變?墒虑檫是這樣的:我們來到這兒,就是由于純粹的機(jī)遇,也可以說是由于錯(cuò)誤。在進(jìn)化路上的某處,核苷酸旁移,讓進(jìn)了新成員;也可能還有病毒遷移進(jìn)來,隨身帶來一些小小的異己的基因組;還有來自太陽或外層空間的輻射在分子中引起了小小的裂縫,于是就孕育出人類。

          不管怎樣,只要DNA分子有這種根本的不穩(wěn)定性,事情的結(jié)果大概只能如此。說到底,假如你有個(gè)機(jī)制,按其設(shè)計(jì)是用來不斷改變生活方式的;假如所有新的形式都必須像它們先前那樣互相適配,結(jié)成一體;假如每一個(gè)即興生成的、能對個(gè)體進(jìn)行修飾潤色的新基因,很有可能為這一物種所選擇;假如你也有足夠的時(shí)間,那么,這個(gè)系統(tǒng)注定要遲早發(fā)育出大腦,還有知覺。

          生物學(xué)實(shí)在需要有一個(gè)比“錯(cuò)誤”更好的詞來指稱這種進(jìn)化的推動力;蛘撸板e(cuò)誤”一詞也畢竟用得。只要你記住,它來自一個(gè)古老的詞根,那詞根意為四處游蕩,尋尋覓覓。

         。ㄟx自《水母與蝸!粋(gè)生物學(xué)觀察者的手記(續(xù))》,有刪改)

          19、作者在第一段里說“從某種本質(zhì)意義上說,我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”,但在第二段里又說“我們在其他方面卻取得了進(jìn)步”,如何理解這兩句話?(4分)

          20、科普文的語言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外,還具有不同于一般說明文的語言特色。請?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)詞任選兩個(gè),結(jié)合文章簡要分析這些不同的語言特色。(5分)

          21、作者為什么將標(biāo)題取名為“絕妙的錯(cuò)誤”,請結(jié)合全文分析。(6分)

          參考答案:

          19.“從某種本質(zhì)意義上說,我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”指的是生長和繁衍的技術(shù)基本沒有變!拔覀冊谄渌矫鎱s取得了進(jìn)步”指的是我們從那一個(gè)古老的分子至今,我們真的已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。(抓住語句在段中的前后文去理解句子的含義。)

          20.“慘淡經(jīng)營”移用手法,把用于人的詞語用到細(xì)胞的演變上,生動形象!白屵M(jìn)”一詞把分子演進(jìn)過程用擬人化的手法表達(dá)出來,形象生動!鞍状睢笔强谡Z化的語言,明白自然地把某些科學(xué)家的不出錯(cuò)誤的研究加以諷刺!巴嬉鈨骸币彩强谡Z化的語言,同樣清楚明白地說明了“完美無瑕的一模一樣的復(fù)本”的分子。(抓住科普小品的語言特點(diǎn)進(jìn)行說明,可分為生動形象、口語化。)

          21.“絕妙的錯(cuò)誤”指的是DNA的演變過程,在不斷的“錯(cuò)誤”中由單細(xì)胞生物逐漸形成不同的生物。之所以稱為“錯(cuò)誤”是指演變過程中“每一個(gè)突變都是某種隨機(jī)的全然自發(fā)的意外”,比如“在進(jìn)化路上的某處,核苷酸旁移,讓進(jìn)了新成員;也可能還有病毒遷移進(jìn)來,隨身帶來一些小小的異己的基因組;還有來自太陽或外層空間的輻射在分子中引起了小小的裂縫,于是就孕育出人類”這些錯(cuò)誤。說錯(cuò)誤是“絕妙”的主要是說這一個(gè)個(gè)的意外錯(cuò)誤,才成就了今天的生物。所以標(biāo)題取名為“絕妙的錯(cuò)誤”。

          詳解:

          19.作者在第一段里說“從某種本質(zhì)意義上說,我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”,但在第二段里又說“我們在其他方面卻取得了進(jìn)步”,如何理解這兩句話?(4分)

          【命題立意】

          本題考查考生準(zhǔn)確解讀文本內(nèi)容的能力。能力層級C。

          【典型失誤】

          錯(cuò)答:“從某種本質(zhì)意義上說,我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”指的是生長和繁衍的技術(shù)基本沒有變。“我們在其他方面卻取得了進(jìn)步”指的是我們從那一個(gè)古老的分子至今,我們真的已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。(抓住語句在段中的前后文去理解句子的含義。)

          【錯(cuò)因分析】

          本題以兩個(gè)句子設(shè)問來考查考生對文本內(nèi)容(主要是第一、第二自然段)的解讀能力。

          第一句話,“我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”,于是考生便在本句的下一句中找到答案:“因?yàn)樯L和繁衍的技術(shù)基本沒有變”。這應(yīng)該是對的,但不完滿,因?yàn)檫@答案沒能完整地解讀文意。文章中既說“我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”,又說“我們在其他方面卻取得了進(jìn)步”。同樣是對DNA,說法卻不一樣,顯然,是觀察、判斷的角度不同所致。正因此,原文的表述分別是:“從某種本質(zhì)意義上說……”、“在其他方面……”。因此,我們在分析第一句的含義時(shí),就必須明確“某種本質(zhì)意義”的含義。通過對第一、二自然段內(nèi)容的分析,我們可以知道“某種本質(zhì)意義”指的是“生物的進(jìn)化方式”。因此第一句的答案就可以整理為:

          在生物的進(jìn)化方式上,人類并沒有(能力)改變生物生長和繁衍的基本方式;颍航裉熵灤┑厍蛏纤屑(xì)胞的DNA,只不過是那第一個(gè)DNA的擴(kuò)展,它的生長和繁衍技術(shù)基本沒有變。

          第二句話,“我們在其他方面卻取得了進(jìn)步”,關(guān)鍵是“其他方面”指哪些方面。這可從以下的文字中整理出來:

          “從一個(gè)僅僅擁有一種原始微生物細(xì)胞的生命系統(tǒng)中一路走來,從沼地藻叢的無色生涯中脫穎而出,演進(jìn)到今天我們周圍所見的—切——巴黎城,依阿華州,劍橋大學(xué)……我后院里的馬栗樹,還有脊椎動物大腦皮層模塊中那一排排的神經(jīng)原”。

          “巴黎城、依阿華州、劍橋大學(xué)……”指的是“人類文明”;“我后院里的馬栗樹,還有脊椎動物大腦皮層模塊中那一排排的神經(jīng)原”指的是“科學(xué)研究的成果”或“對生物進(jìn)化的日益了解”。把這些理解分析加以整理,就是對第二句話理解。

          【參考答案】

         、俚谝痪溽槍ι镞M(jìn)化方式而言,說明人類還沒有能力改變生物因自身DNA的“錯(cuò)誤”而生長和繁衍的進(jìn)化方式。(2分)

         、诘诙淦查_了生物進(jìn)化方式來評價(jià)人類的進(jìn)步,說明人類在諸多科學(xué)領(lǐng)域取得了很大進(jìn)步,對生物的進(jìn)化也非常了解。(2分)

          意思答對即可。

          【讀解啟示】

          讀解題目固然要有“語境意識”,但“整體意識”不可或缺,像此題,表面上是理解句子的含意,而實(shí)質(zhì)上則是考查考生整體把握文意的能力,所以僅僅抓住語句在段中的前后文去理解句子的含義是不夠的。從思維的角度看,既要注重聯(lián)系,還要有“宏觀視野”。

          20.科普文的語言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外,還具有不同于一般說明文的語言特色。請?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)詞語中任選兩個(gè),結(jié)合文章簡要分析這些不同的語言特色。(5分)

          【命題立意】

          本題考查對語言特色的分析,能力層級C。

          【典型失誤】

          答案舉例:

         、佟鞍状睢币辉~把人類要設(shè)計(jì)出DNA是完全不可能的意思詼諧有趣地表達(dá)了出來。

          ②“慘淡經(jīng)營”一詞,把第一個(gè)DNA生長、繁衍過程的艱辛與漫長準(zhǔn)確表達(dá)了出來。

         、邸皯K淡經(jīng)營”,指刻苦艱辛地研究,文章用一個(gè)四字成語,將人類在發(fā)明DNA分子時(shí)的艱辛簡潔準(zhǔn)確地表達(dá)了出來。

          【錯(cuò)因分析】

          解答本題時(shí),必須注意滿足題目提出的要求。本題主要提出了兩個(gè)要求:一是“分析”,二是“語言特色”。

          上面的答案①②,顯然就沒有滿足題目的要求。在這答案中,對“白搭”、“慘淡經(jīng)營”的意思的理解是正確的,但卻沒有明確回答“語言特色”。準(zhǔn)確的答案應(yīng)是:

          “白搭”一詞運(yùn)用口語,把人類要設(shè)計(jì)出DNA是完全不可能的意思通俗而又詼諧地表達(dá)了出來。

          “慘淡經(jīng)營”運(yùn)用擬人手法,把第一個(gè)DNA生長、繁衍過程的艱辛與漫長形象生動地表達(dá)了出來。

          而答案③的失誤是對文意的理解有誤,本答案將原文中“DNA的慘淡經(jīng)營”誤解為“人類的慘淡經(jīng)營”。

          【參考答案】

         。ㄈ芜x兩個(gè)詞語分析)

          ①慘淡經(jīng)營:運(yùn)用擬人手法,把第一個(gè)DNA作為有主觀意識且能主動創(chuàng)造的人來寫,生動形象地說明了DNA生長和繁衍的漫長歷程。

          ②白搭:運(yùn)用口語詞,賦予俏皮意味,通俗而明確地表達(dá)了DNA的內(nèi)在機(jī)制是人類所無法設(shè)計(jì)的。

         、弁嬉鈨海哼\(yùn)用口語詞,賦予DNA小巧可愛的意味,通俗有趣,使讀者對其“出差錯(cuò)”的功能深為嘆服。

          ④讓進(jìn):運(yùn)用擬人手法,表述核苷酸的“旁移”和新元素的“加入”,形象、簡明地說明了人類在進(jìn)化過程中復(fù)雜而深奧的突變。

          (意思答對即可。)

          【讀解啟示】

          讀解題目的前提是準(zhǔn)確審題,注意滿足題目提出的要求。所以,對思維的要求是,準(zhǔn)確而周密。

          21.作者為什么將標(biāo)題取名為“絕妙的錯(cuò)誤”,請結(jié)合全文分析。(6分)

          【命題立意】本題考查考生概括中心意思、評價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向的能力,能力層級D。

          【典型失誤】

          錯(cuò)解:“絕妙的錯(cuò)誤”指的是DNA的演變過程,在不斷的“錯(cuò)誤”中由單細(xì)胞生物逐漸形成不同的生物。之所以稱為“錯(cuò)誤”是指演變過程中“每一個(gè)突變都是某種隨機(jī)的全然自發(fā)的意外”,比如“在進(jìn)化路上的某處,核苷酸旁移,讓進(jìn)了新成員;也可能還有病毒遷移進(jìn)來,隨身帶來一些小小的異己的基因組;還有來自太陽或外層空間的輻射在分子中引起了小小的裂縫,于是就孕育出人類”這些錯(cuò)誤。說錯(cuò)誤是“絕妙”的主要是說這一個(gè)個(gè)的意外錯(cuò)誤,才成就了今天的生物。所以標(biāo)題取名為“絕妙的錯(cuò)誤”。

          【錯(cuò)因分析】

          上述答案,頗具典型性,有點(diǎn)“綜合癥”,其失誤在于,⑴未能“結(jié)合全文”,整體感知,立體透視⑵只會尋章摘句,缺少提煉概括;⑶要點(diǎn)遺漏,信息不全;⑷沒有分條陳述,分點(diǎn)作答。

          【參考答案】答案可從三個(gè)方面考慮:

         、傥恼轮饕f明了DNA 內(nèi)部的不穩(wěn)定性是物種進(jìn)化的“推動力”。(2分)

         、谡沁@一不穩(wěn)定性,引發(fā)了DNA的一次次變異,決定了地球物種的進(jìn)化;而生物學(xué)上又找不到更完美的詞來準(zhǔn)確表述它,只好用“錯(cuò)誤”一詞。(2分)

         、跠NA的這種“錯(cuò)誤”在產(chǎn)生變異的過程中,又因外因的不同充滿了各種偶然性,而且人類的智慧很難設(shè)計(jì)這種“錯(cuò)誤”,因此,它具有人類難以掌控的絕妙特性。(2分)

          意思答對即可。

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