小法布爾的故事閱讀理解含答案
在法國(guó)南部偏僻的山村，有個(gè)小動(dòng)物迷，名叫法布爾。
父母起早摸黑地在田里干活，小法布爾沒(méi)有人看管，只得讓他跟來(lái)在田里玩耍。這樣，倒給小法布爾一個(gè)機(jī)會(huì)，接觸許多野生小動(dòng)物，使他變成了小動(dòng)物迷。
一天，小法布爾聽(tīng)見(jiàn)花叢中傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，就留心尋找。這一天沒(méi)找著。
第二天再找，又沒(méi)有找著。
第三天又找，終于找到了。
他高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧，我抓到一只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”
媽媽仔細(xì)一看，笑了，原來(lái)是一只紡織娘。
小法布爾對(duì)家禽、家畜也產(chǎn)生了興趣，那些雞、鴨、牛、羊等，都成了他的好伙伴。有時(shí)，他會(huì)對(duì)著小狗說(shuō)悄悄話，惹得小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴，對(duì)他親熱；有時(shí)，他又會(huì)蹲在那里，專(zhuān)心地看著母親怎樣照顧小雞……
后來(lái)上學(xué)了，小法布爾仍然喜歡跟動(dòng)物打交道。
小法布爾有一天在一塊大石頭邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有好幾個(gè)藍(lán)色的蛋，就拿了一只。第二天帶到學(xué)校，教師看見(jiàn)了，說(shuō)：“這是專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼的益鳥(niǎo)下的蛋，你不該拿走�！毙》ú紶枏拇硕昧耍谏锝�，跟人一樣，也有好人和壞人。放學(xué)后，他把那只蛋放回去了。
又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣。他繼續(xù)對(duì)鵝、鴨、鳥(niǎo)進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體積大的.動(dòng)物比體積小的動(dòng)物昏睡的時(shí)間長(zhǎng)。
這樣有趣的試驗(yàn)，使小法布爾對(duì)研究動(dòng)物的興趣更濃了。后來(lái)法布爾成為著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。他的《昆蟲(chóng)記》，榮獲法國(guó)科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的說(shuō)法。
A.生物跟人一樣，也有好人和壞人。
B.法布爾的《昆蟲(chóng)記》榮獲英國(guó)科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小法布爾發(fā)現(xiàn)體積小的動(dòng)物比體積大的動(dòng)物昏睡的時(shí)間長(zhǎng)。
D.小法布爾只對(duì)家禽、家畜有著濃厚的興趣。
正確答案：A
2.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
偏僻
A.bì
B.pì
正確答案：B
3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
懂得
A.dé
B.de
正確答案：A
4.從文章中我們發(fā)現(xiàn)法布爾是個(gè)怎樣的人？（多選題）
A.非常了解昆蟲(chóng)世界的人。
B.認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持到底的人。
C.專(zhuān)心致志研究昆蟲(chóng)的人。
D.對(duì)昆蟲(chóng)具有濃厚興趣的人。
正確答案：A B C D
5.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
小法布爾在田野里尋找會(huì)唱歌的 ，在家里對(duì)著小狗 ，蹲著看 ，還把火雞的頭 ，使火雞睡著了。正是這樣的細(xì)心觀察與不斷試驗(yàn)，使這個(gè)小動(dòng)物迷最終成了 。
正確答案：紡織娘 說(shuō)悄悄話 母雞怎樣照顧小雞 塞進(jìn)翅膀下面使勁搖晃 著名的昆蟲(chóng)學(xué)家