荷閱讀理解題及答案
荷
趙文美
無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個(gè)夏天，天大旱，烈日炙烤著大地，熱浪蒸騰著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時(shí)此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著更嚴(yán)酷的考驗(yàn)的到來。
這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄著一池清洌洌碧水的荷塘滴水不見。在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，但它依然綠干亭亭翠葉田田，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī)。一枝枝飽滿的花蕾，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，搖曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，豐潤鮮靈有留香。
荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡。它勃發(fā)的英姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
早就聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉，綻放花朵，結(jié)出果實(shí)。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。唯有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然傲立，風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)范。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相隨相伴。
每有狂風(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地?cái)⊥�。荷，靜立如山，依然故我。
若遇秋雨驟至：站成一林舞姬的荷：便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏：那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)�！扒镪幉簧⑺w晚，留得殘荷聽雨聲�！被畹镁�，活得清白，即使紅顏褪去青春不再，生命的歌也是回腸蕩氣。
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時(shí)，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，唯見冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。
在風(fēng)霜雨雪的洗禮中，在百般磨難的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑，不懼艱險(xiǎn)摧殘的神韻，不知令多少愛荷的人如癡如醉！那些精神的種荷者，更是將荷看做高尚人格的化身和楷模。
楚楚動(dòng)人的荷，永遠(yuǎn)是一段迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的'訴說？
荷，不答，只有被它感動(dòng)得寵辱皆忘的人，才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢中。
�。ㄟx自《散文百家》，有刪改）
15.請參照示例，用簡潔的語言補(bǔ)寫荷在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造的生命奇跡。（4分）
示例：烈日炙烤下，荷臨危不懼，坦然自若，迎接考驗(yàn)的到來。
沉睡千年后，
狂風(fēng)襲來時(shí)， 。
秋雨驟至?xí)r，
冰天雪地里，
16.文中有兩個(gè)畫橫線的句子，請任選一句加以品析。（3分）
�、僭瓉碓谒锷镩L的荷，雖元雨洗塵、無水滋潤，但它依然綠干亭亭翠葉田田，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī)。
品析：
�、谌粲銮镉牦E至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)。
品析：
17.下面贊“荷”的詩句中，你認(rèn)為最能體現(xiàn)“精神的種荷者，更是將荷看做高尚人格的化身和楷模”的一項(xiàng)是［ ］。（3分）
A.清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》）
B.糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。（唐·杜甫《絕句漫興其七》）
C.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（宋·周敦頤《愛蓮說》）
D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
18.文中結(jié)尾說：“只有被它感動(dòng)得寵辱皆忘的人，才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢中�！睂@句話你怎樣理解？（4分）
參考答案
15.荷不甘泯滅，勇敢執(zhí)著，奇跡般生長。 荷高舉盾牌，凝聚力量，靜立如山。荷站成一林，活得精神、活得清白。荷獨(dú)立自尊，不餒不屈，傲然屹立。（4分。每點(diǎn)l分。意思符合即可）
16.①通過轉(zhuǎn)折句，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫出荷在干涸龜裂的惡劣環(huán)境中依然團(tuán)結(jié)在一起，倔強(qiáng)地生長，創(chuàng)造著生命的奇跡o ②運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地將“荷”比作“舞姬”，將“荷塘雨聲”比作“舞姬”彈古箏發(fā)出的“清音”，寫出雨驟花謝，但荷依然保持空靈、灑脫的美好神韻。（3分。答出句式或修辭1分，內(nèi)容l分，作用l分）
17.C（3分）
18.只有與荷一樣不懼艱難、高雅脫俗的人，才能在惡劣的環(huán)境下、百般的磨難中創(chuàng)造生命的奇跡，領(lǐng)悟生命的真諦。（4分。意思符合即可）