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      2. 時(shí)間:2020-11-30 17:26:57 閱讀答案 我要投稿
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        文言文《瑯?gòu)指5赜洝烽喿x理解附答案

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          晉太康中,張茂先①為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書石上臥,茂先坐與論說。視其所枕書,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問茂先曰:“君讀書幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書,若二十年外書,則華固已讀盡之矣。”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有門入,途徑甚寬,至一精舍,藏書萬卷。問老人曰:“何書?”曰:“世史也!庇种烈皇遥貢。又問:“何書?”老人曰:“萬國志也!焙笾烈幻苁遥玷甚固,有二黑犬守之,上有署篆,曰“瑯?gòu)指5亍。問老人曰:“何地?”曰:“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹書、秘籍!敝付唬骸按税V龍也,守此二千年矣。”開門肅茂先入,見所藏書,皆秦漢以前及海外諸國事,多所未聞。如《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《梼杌》《春秋》諸書,亦皆在焉。茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。茂先為停信宿而出,謂老人曰:“異日裹糧再訪,縱觀群書!崩先诵Σ淮穑兔瘸。甫出,門石忽然自閉。茂先回視之,但見雜草藤蘿,繞石而生,石上苔蘚亦合,初無縫隙。茂先癡 佇視,望石再拜而去。

          嬴氏焚書史,咸陽火正熾。此中有全書,并不遺只字。上溯書契前,結(jié)繩亦有記。鷂前視伏羲,已是其叔季。海外多名邦,九州一黑痣。讀書三十乘,千萬中一二。方知余見小,春秋問蛄蟪。石彭與鳧毛,所見同兒稚。欲入問老人,路迷不得至。回首絕壁間,荒蔓惟薜荔。懊恨一出門,可望不可企。坐臥十年許,此中或開示。

          【注】①張茂先:名華,字茂先。西晉文學(xué)家。

          16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.開門肅茂先入 肅:恭敬的樣子。

          B.茂先為停信宿而出 信宿:兩三天。

          C.異日裹糧再訪 裹糧:攜帶糧食。

          D.讀書三十乘 乘:車。

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:A項(xiàng)的錯(cuò)誤在于,這里的“肅”雖有“恭敬”的意思,但不能譯為“的樣子”,而只能表示一種態(tài)度,應(yīng)譯為“恭敬地(請(qǐng)別人)”。

          【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

          【名師點(diǎn)睛】文言實(shí)詞一直是文言文閱讀重點(diǎn)考查的內(nèi)容,答題時(shí)應(yīng)根據(jù)語境,注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。具體可用代入法,即將各選項(xiàng)解釋代入文本語境,看其同上下文語境是否吻合。

          17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是

          A.茂先坐與論說 B.若二十年外書

          而世又不與能死節(jié)者比 若望仆不相師

          C.多所未聞 D.望石再拜而去

          較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者 畢禮而歸之

          【答案】B

          【考點(diǎn)定位】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B。

          【名師點(diǎn)睛】這是一道辨析文言虛詞的題目,復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意文言虛詞的意義和用法,重點(diǎn)記憶考綱規(guī)定的18個(gè)文言虛詞的用法和意義,還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。答題時(shí)首先明確課本的虛詞的含義,然后對(duì)各選項(xiàng)中加點(diǎn)虛詞的意義和用法認(rèn)真加以比較。

          18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是

          A.在張茂先的自矜面前,老人“微笑”;當(dāng)張茂先提出“裹糧再訪”的請(qǐng)求時(shí),老人又笑而不答。兩“笑”之下,老人寬容、神秘的形象呼之欲出。

          B.本文借一個(gè)充滿神異色彩的故事,揭示了山外有山、不可妄自尊大的道理;《桃花源記》則借虛構(gòu)桃源仙境寄托社會(huì)理想:兩文有異曲同工之妙。

          C.本文敘事簡(jiǎn)練,描寫細(xì)膩,結(jié)尾議及“嬴氏焚書史”,旨在批評(píng)秦王嬴政焚書坑儒,導(dǎo)致典籍損毀的行為,體現(xiàn)了“記”敘議結(jié)合的特征。

          D.張岱行文善于渲染,筆墨傳神:說老人,則有“枕書石上臥”;寫福地,則有癡龍“守此二千年矣”。結(jié)尾用韻文的形式點(diǎn)明主旨,發(fā)人深思。

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:C項(xiàng)錯(cuò)誤在于,文章之所以議及秦始皇焚書之事,是為了說明洞中所藏之書保存得完整,沒有只字遺漏,并沒有批評(píng)秦王的意思。

          【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

          【名師點(diǎn)睛】作為文言文必考的.題目,該類題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn),有時(shí)也會(huì)在一些詞語的翻譯上設(shè)置答題陷阱。答題時(shí)應(yīng)在讀懂全文大意的基礎(chǔ)上,首先確定各選項(xiàng)在文本中的區(qū)間,然后將選項(xiàng)內(nèi)容同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)異同,確定正誤。

          19.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

         。1)茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。(3分)

          (2)方知余見小,春秋問蛄蟪。(4分)

          【答案】(7分)

         。1)張茂先感到茫然、失落。老人于是拿出酒菜果品給他吃,食物的鮮美潔凈不是人間能擁有的。

          (2)(經(jīng)過此事)才知道我見識(shí)淺陋,就像夏生秋死(或“春生夏死”)的蟬不知道四季的轉(zhuǎn)換。

          【解析】

          試題分析:第(1)句中的“爽然”有“茫然、悵惘”之意; “餉之”即“給他吃”的意思。第(2)句中的 “見小”即見識(shí)淺陋;“春秋問蛄蟪”典出《莊子?逍遙篇》,可聯(lián)系作答。

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