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父親的考題閱讀答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的父親的考題閱讀答案，歡迎大家分享。
�、賰鹤邮聵I(yè)有成，但其對(duì)金錢的追求程度真到了別無(wú)所求的地步。一天，父親給一向 甲 自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站，這時(shí)先下來(lái)98人，又上去103人。”
�、趦鹤泳o張的情緒 乙 了下來(lái)。
�、邸霸谙乱徽鞠氯�73人，又上去132人�！�
�、軆鹤拥淖旖菕炝艘唤z微笑，開(kāi)始把左腿壓在了右腿上。
�、荨霸谠傧乱徽鞠氯�91人，上來(lái)67人。”
�、薷赣H拿著本子的手有些抖，念的速度也在加快。
�、摺霸傧乱徽鞠氯�84人，上來(lái)65人;再下一站下去114人，上來(lái)37人;再一站下去52人，上來(lái)97人。”父親念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。
�、鄡鹤佑行┬奶燮鹄细�，關(guān)懷地問(wèn)：“完了嗎?”
�、帷皼](méi)有，你聽(tīng)仔細(xì)了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒(méi)有幾根頭發(fā)的腦袋接著說(shuō)：“列車?yán)^續(xù)往前開(kāi)。到了下一站，這是個(gè)小站，只下去10個(gè)人，又上來(lái)8個(gè)人;下一站也是個(gè)小站，下去6個(gè)上來(lái)9個(gè)�！备赣H的態(tài)度很認(rèn)真，兒子卻覺(jué)得該結(jié)束了。
�、狻霸傧乱徽居窒氯�101個(gè)，上來(lái)18個(gè);再下一站是終點(diǎn)站……”
�、线�沒(méi)等父親說(shuō)完，做兒子的就站起來(lái)：“您是想馬上就知道車上一共下來(lái)多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意。
⑿“不!”父親微笑著說(shuō)：“我只想知道這趟車究竟�？苛硕嗌俅握九_(tái)?”
�、褍鹤右幌伦鱼铝恕�
�、� 父親的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人的一生不要只計(jì)算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時(shí)候也不帶走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺(tái)：哪個(gè)站臺(tái)付出的少，哪個(gè)站臺(tái)得到的多;哪兒有歡樂(lè)，哪兒有痛苦;……。認(rèn)真地體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發(fā)呆的兒子的手說(shuō)：“不要太計(jì)較金錢的得失，而忘了做人的真諦!”
1.選出文中甲、乙兩處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
甲處( ) A.炫耀B.夸贊C.標(biāo)榜
乙處( ) A.松弛 B.松懈C.懈怠
2.第④段中，在刻畫人物時(shí)采用了_______和_______的描寫方法，所起的作用是_______。
3.第⑾段中，兒子“得意”的原因是什么?
4.父親出考題的目的是 。父親的良苦用心表現(xiàn)了。
5.從文末父親的話中，你能看出父親的人生態(tài)度是什么嗎?
參考答案：
1、甲處( C )乙處( A )
2、神態(tài)、動(dòng)作;表現(xiàn)兒子十分自信的樣子。
3、認(rèn)為自己立刻就能準(zhǔn)確地回答出父親的考題答案。
4、為引導(dǎo)兒子正確地認(rèn)識(shí)人生，明白做人的道理;對(duì)兒子人生態(tài)度的關(guān)注及對(duì)兒子真摯的愛(ài)。
5、不過(guò)分計(jì)較得失，實(shí)實(shí)在在地生活。
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