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      2. 美麗的徐聞珊瑚世界閱讀訓(xùn)練及參考答案

        時間:2020-11-26 11:45:00 閱讀答案 我要投稿

        美麗的徐聞珊瑚世界閱讀訓(xùn)練及參考答案

          閱讀《美麗的徐聞珊瑚世界》一文,回答1—4題。(14分)

        美麗的徐聞珊瑚世界閱讀訓(xùn)練及參考答案

         、僭谖覈箨懽钅隙耍拷字莅雿u徐聞縣西海岸,有一個聞名全國,被譽為“水族大觀園”的珊瑚自然保護區(qū),區(qū)內(nèi)的珊瑚礁綿延20多公里,面積達(dá)2000公頃。據(jù)專家研究,珊瑚礁已有近萬年的發(fā)育史。

         、谛炻勎骱0兑粠О督副姸,海水清澈,水溫、鹽度穩(wěn)定,非常適合珊瑚蟲的繁殖生長:多年來當(dāng)?shù)匾恢笔肿⒅厣鷳B(tài)的保護,保護區(qū)內(nèi)的珊瑚種類繁多,達(dá)五十多個品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白汽泡、雞冠花,硬體珊瑚有角星、海腦、扇形,等等。

          ③當(dāng)艷陽高照,風(fēng)平浪靜的日子,乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行,猶如在一片美麗的叢林中漫游,那密密麻麻的.鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面,觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”、“瑪瑙”,形態(tài)各異;時隱時現(xiàn)的“鮮花”,橙黃藍(lán)白紅,煞是可愛,美不勝收。不時還可見五彩繽紛的魚兒與游船一起穿梭漫游,構(gòu)成一幅奇異的海底風(fēng)景畫。

          ④珊瑚礁群向來被海洋學(xué)家稱為海上“熱帶雨林”。它占海洋面積不到0.2%,卻棲息了1/4的海洋生物,供養(yǎng)著3萬多種魚類。我國的海南島沿岸本來有中國最大的珊瑚礁群,歷史在十萬年以上,但因過度開發(fā),僅4多年有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前祖國大陸保存最完好的珊瑚自然生長區(qū),正吸引著越來越多的旅游觀光者。為了永遠(yuǎn)給子孫后代保留這一片天賜的生態(tài)自然景觀,當(dāng)?shù)卣阎朴喠艘员Wo為前提,結(jié)合生態(tài)和環(huán)境旅游的利用計劃,要讓這一顆明珠永遠(yuǎn)閃亮在祖國大陸南端的西海岸邊。

          1.文中為什么稱珊瑚礁群(區(qū))為“水族大觀園”和“熱帶雨林”?(2分)

          答:_________________________________________________________

          2.文章第①②段分別從哪些方面介紹了徐聞珊瑚自然保護區(qū)?(4分)

          答:第①段:_________________________________________________________

          第②段:_________________________________________________________《美麗的徐聞珊瑚世界》閱讀答案

          3.請從寫作手法或語言運用特點的角度對第③段的表達(dá)效果(特點)作簡要分析:(4分)

          答:_________________________________________________________

          4.文章末段寫海南島珊瑚礁群受損的事例是為了說明什么?你從中得到什么啟示:(4分)

          答:(1) _________________________________________________________

          (2) _________________________________________________________

          參考答案:

          1. 因為它棲息著無數(shù)的海洋生物和供養(yǎng)著大量的魚類(猶如“熱帶雨林”,生長著大量的動植物)。(若只答出品種多,或“美不勝收”等只能得1分。)

          2. (1)寫徐聞珊瑚保護區(qū)的位置、面積及生成(發(fā)育)史。(2分。答出一點得1分,答出兩點即可得2分)。 (2)徐聞西海岸珊瑚區(qū)形成的原因 (環(huán)境)和珊瑚的種類繁多。(2分,答出一點得1分,答出兩點得2分。)

          3.本題是開放性的,答題可從三個角度中任意一個切人:(1)寫作上,用形色結(jié)合或動靜結(jié)合的描寫手法寫得生動傳神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “‘鮮花’,橙黃藍(lán)白紅”;后者如 “那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “散落在叢林中的 ‘翡翠’、‘瑪瑙’,形態(tài)各異”。(2)表達(dá)方式上用了具體描寫的手法把說明對象寫得鮮明、生動、形象,例如寫珊瑚美如“鮮花”、“翡翠、瑪瑙”。(3)語言運用上是不同于前兩段,顯得形象鮮明生動;多用比喻寫出了珊瑚礁的美麗多姿,例如“翡翠、瑪瑙”、“鮮花”。(能從以上三個角度中一方面進(jìn)行分析,且有例子說明表達(dá)效果生動形象的,可得4分;如果只有角度和效果而無例子分析的,只得2分;若還能寫出所寫珊瑚礁“美”、“美不勝收”這一特點的,可額外加1分。)

          4. (1)珊瑚礁形成不易而要破壞它卻很容易,要避免重蹈覆轍。 (2分,大意對即可。若答“要防止過度開放破壞了珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保護”可給1分)(2)要避免過度開發(fā),才能長久保留美好景觀,使人類和自然界和諧相處,也是為子孫后代造福。(2分。本題是開放性的,只要扣住原文答得合理即可)

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