閱讀習(xí)題及答案之盲孩子和他的影子
從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場(chǎng)聽牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，還攀上山坡去采摘野花野果，走過小木橋去聽潺潺的流水聲。
盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂。
有一天，他問影子：“請(qǐng)告訴我，你從哪里來？”
影子回答：“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來……”
“那么說，只要有亮光就有你了，是嗎？”盲孩子覺得又新奇，又興奮。
“是的。光明是我母親。是她讓我來到你身邊陪伴著你的�！庇白诱f這話的時(shí)候，覺得無比幸福。
盲孩子很受感動(dòng)。他覺得影子的話帶給他友情，帶給他溫暖。
快樂的日子就這樣開始了。
1、文段中說“盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩”。怎樣理解這句話的含義？
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仿照“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來”的句式，用加點(diǎn)的詞再寫一組與原句意思相近的句子。
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3、“是的。光明是我母親。是她讓我來到你身邊陪伴著你的'。”影子說這話的時(shí)候，覺得無比幸福。想一想：影子為什么覺得“無比幸福”？
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4、“快樂的日子就這樣開始了”，請(qǐng)你想象一下，“這樣”究竟是一個(gè)什么樣子？用你的筆描述一下。
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參考答案：
1．不能刪去，因?yàn)椤八坪酢北硎就茰y(cè)和估計(jì)，說明是一種感覺，并非是真的能看見光明，看見色彩的；如果去掉，則說明盲孩子真正能夠看見光明和色彩，這是不真實(shí)的。
2． 略
3．因?yàn)橛白痈械阶约涸谂惆槊ず⒆訒r(shí)，不僅給盲孩子帶來了快樂，自己也感到無比的充實(shí)，正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，給盲孩子帶來光明，就是給自己快樂。
4．略
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