《留住美麗的鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)題及答案
�、倭糇∶利惖泥l(xiāng)愁，首先要保護(hù)傳統(tǒng)村落。村落是人們的發(fā)源地，即便是城里人，往上數(shù)好幾輩，也是村里人。這樣鄉(xiāng)村就寄托著人們的鄉(xiāng)愁，對(duì)于城里人來(lái)說(shuō)，看著萬(wàn)畝良田，能夠讓他們暫時(shí)遠(yuǎn)離水泥，享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o與美好。對(duì)于根在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，回到鄉(xiāng)村，跟自己的親人親戚朋友團(tuán)聚，既能享受親情，又能舒緩一下自身的壓力。
②“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。”這是東晉陶淵明《歸園田居》里描繪的村落�，F(xiàn)實(shí)中，卻是另一幅場(chǎng)景，“這村里站著最后一座房子，荒涼得像世界的最后一家。”有價(jià)值的傳統(tǒng)村落消失的快速，著實(shí)令人心疼�！捌ぶ淮�，毛將焉附”，鄉(xiāng)村都沒(méi)了，我們還到哪里去找“鄉(xiāng)愁”？如此說(shuō)來(lái)，傳統(tǒng)村落的消失，從小的方面看，是讓人們失去“鄉(xiāng)愁”的寄托；從大的方面看，就是截?cái)辔覀兠褡濉八监l(xiāng)”這一文化根脈。
�、哿糇∶利惖泥l(xiāng)愁，就要建設(shè)好鄉(xiāng)村。古村落的紛紛消失，與農(nóng)村貧窮，人們受不了而紛紛逃離不無(wú)關(guān)系。這就促使我們要提高鄉(xiāng)村生產(chǎn)和獲得收益的條件，確保經(jīng)濟(jì)來(lái)源，才能激發(fā)年輕人務(wù)農(nóng)的積極性，人們才能留在村里，實(shí)現(xiàn)“就近城鎮(zhèn)化”。努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，就是要在鄉(xiāng)村建設(shè)中注入現(xiàn)代物質(zhì)文明元素，與美麗的自然生態(tài)相融合，從而實(shí)現(xiàn)新的理想的美麗鄉(xiāng)愁——屋外，青青的山腳下，籬笆上纏繞著美麗的花兒；屋旁，清澈的溪水流過(guò)，渴了可以直接掬一捧來(lái)喝；屋內(nèi)，衛(wèi)生間、廚房現(xiàn)代設(shè)施一應(yīng)俱全，與城市生活并無(wú)區(qū)別。
�、苻r(nóng)村人有錢(qián)了，蓋新房是不可少的，但蓋的跟城里無(wú)區(qū)別，鋼筋水泥小洋樓，千戶(hù)一型，連貼個(gè)楹聯(lián)的梁柱都沒(méi)有，有的只是物質(zhì)上的華麗光鮮，這樣似曾相識(shí)，毫無(wú)個(gè)性，缺乏文化內(nèi)涵的建筑，也就缺乏讓人記在腦中，留在心頭的獨(dú)特價(jià)值了。冰心在《我家的對(duì)聯(lián)》中說(shuō)到：“‘知足知不足，有為有弗為’、‘海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛’，這些掛在梁柱上的好對(duì)聯(lián)，孩子們天天眼里看著，口里念著，耳濡目染，潛移默化對(duì)于他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng)，是有很大的好處，其效果決不在‘言教’和‘身教’之下！”因此，留住美麗的鄉(xiāng)愁，還要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。
�、莅咨锄t，黑耕牛。秋雨春風(fēng)，花樹(shù)滿(mǎn)山丘，少小歡聲追蝶路。鄉(xiāng)關(guān)萬(wàn)里載鄉(xiāng)愁，從此鄉(xiāng)愁繞心頭。記住鄉(xiāng)愁，就是記住本來(lái)延續(xù)的命脈；留住美麗的.鄉(xiāng)愁，就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根。（本文根據(jù)馮驥才有關(guān)訪談等資料整理）
1．請(qǐng)寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。（3分）
2．文章從哪幾方面闡述怎樣才能留住美麗的鄉(xiāng)愁？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
3.本文引用精當(dāng)，請(qǐng)找出一處并結(jié)合語(yǔ)境具體分析其作用。（4分）
答案：
1．（3分）留住美麗的鄉(xiāng)愁，就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根。（或：我們要留住美麗的鄉(xiāng)愁。）
2.（6分）（1）要保護(hù)傳統(tǒng)村落；（2）要建設(shè)好鄉(xiāng)村；（3）要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。（或：留住美 麗的鄉(xiāng)愁，首先要保護(hù)傳統(tǒng)村落；留住美麗的鄉(xiāng)愁，就要建設(shè)好鄉(xiāng)村；留住美麗的鄉(xiāng)愁，要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。
3.（4分）示例一：選文第②段引用了陶淵明 的詩(shī)句(1分)，并與“現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)村落不斷凋敝”比較(1分)，有力地突出了“保護(hù)好傳統(tǒng)村落，才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”這一觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力(2分)。
示例二：選文第②段引用了“皮之不存，毛將焉附”這一名言（1分），充分有力地論證了“保護(hù)好傳統(tǒng)村落，才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”的道理(或:保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)留住美麗鄉(xiāng)愁的重要性，)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力（3分）。
示例三：選文第④段引用了著名文學(xué)家冰心的話(huà)（1分），充分有力地論證了“在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵，才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”（或：提升文化內(nèi)涵對(duì)留住美麗鄉(xiāng)愁的重要性） 這一觀點(diǎn)，使論證更具有權(quán)威性。（3分）
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