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人體閱讀文及參考答案
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�。ǘ╅喿x下面文段，回答問(wèn)題（8分）
�、偃说募◇w的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，足夠足夠了。有人計(jì)算過(guò)，如果一個(gè)人活到100歲的話，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè)，還有80%—90%的腦細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。
②“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒(méi)有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。外國(guó)就有過(guò)這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。
�、鄢硕媚X子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講尤為重要。我們常說(shuō)，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。
小題1：本文運(yùn)用了什么說(shuō)明順序？（1分）
_____________________________________________________________________
小題2：第②段中畫(huà)線的部分主要運(yùn)用了_______、_______等說(shuō)明方法，說(shuō)明_______________________________________的道理。（3分）
小題3：第③段說(shuō)明“多用腦，可防老”的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠___________________________________________；二是心理方面的，就是多用腦可以___________________________________________。（2分）
小題4：“人的機(jī)體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康”，這句話中的“幾乎”能刪去嗎？為什么？（2分）
_______________________________________________________________________
參考答案：
小題1：邏輯順序。
小題1：作詮釋、作比較、打比方（任選兩個(gè)即可得分）。腦子用得勤（的人），肯定聰明�；颍耗X子多用只會(huì)聰明（不會(huì)笨）。
小題1：促進(jìn)其它肌體、器官保持活力；使生活、精神充滿活力
小題1：不能刪去�！皫缀酢北砻鞑⒎侨�，也有例外，刪去后不能表達(dá)出這層意思。
小題1：常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。本文是邏輯順序。
小題2：常見(jiàn)說(shuō)明方法及其作用：①舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。②、分類(lèi)別：對(duì)事物的特征事理分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。③、作比較：突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征。④打比方：形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征或事理。⑤、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。⑥、下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征。結(jié)合具體文章去答。
作詮釋、作比較、打比方（任選兩個(gè)即可得分），腦子用得勤（的人），肯定聰明。
小題3：可從“，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力”得出“促進(jìn)其它肌體、器官保持活力”；從“老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力”得出“使生活、精神充滿活力”。
小題4：首先表明觀點(diǎn)，再說(shuō)明理由。不能，“幾乎”表明并非全部，也有例外，刪去后顯得太絕對(duì)，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
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