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        時(shí)間:2020-11-20 18:25:50 閱讀答案 我要投稿

        文學(xué)類文本閱讀兩條路有答案

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        文學(xué)類文本閱讀兩條路有答案

          閱讀下面的文字,完成16—18題。

          兩條路

          [德國(guó)]里克特

          新年的夜晚。一位老人佇立在窗前,他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄凈的湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比它自己更加無望的生命正走向它們的歸宿——墳?zāi)。老人在通往那塊地方的路上,也已經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。在那旅途中,他除了有過失和懊悔之外,再也沒有得到任何別的東西。他老態(tài)龍鐘,頭腦空虛,心緒憂郁,一把年紀(jì)折磨著老人。

          年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人面前,他回想起那莊嚴(yán)的'時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口——一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦惱地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新收回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,他父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚,勤奮的道路,在這新年的夜晚,載譽(yù)而歸,無比快樂。

          高聳的教堂鐘樓鳴鐘了,鐘聲使他回憶起兒時(shí)雙親對(duì)他這浪子的疼愛。他想起了發(fā)蒙時(shí)父母的教誨,想起了父母為他的幸福所作的祈禱。強(qiáng)烈的羞愧和悲傷使他不敢再多看一眼父親居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,淚珠兒潸然墜下,他絕望地失聲呼喚:“回來,我的青春!回來呀!”

          老人的青春真的回來了。原來,剛才那些只不過是他在新年夜晚打盹兒時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。盡管他確實(shí)犯過一些錯(cuò)誤,眼下卻還年輕。他虔誠(chéng)地感謝上天,時(shí)光仍然是屬于他自己的,他還沒有墮入漆黑的深淵,盡可以自由地踏上那條正路,進(jìn)入福地洞天,豐碩的莊稼在那里的陽(yáng)光下起伏翻浪。

          依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等到歲月流逝,你們?cè)?黑的山路上步履踉蹌時(shí),再來痛苦地叫喊:“青春啊,回來!還我韶華!”那只能是徒勞的了。

          16.文中的兩條路各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(4分)

          17.文中描寫的老人“絕望地失聲呼喚:‘回來,我的青春!回來呀!’”,請(qǐng)概括說明老人如此絕望原原因。(5分)

          18.本文篇幅雖然短小,但在藝術(shù)手法上有很多值得我們借鑒的地方,請(qǐng)就你體會(huì)最深的一點(diǎn),結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容探究這種手法的好處。(6分)

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