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      2. 《周維城傳》閱讀答案

        時(shí)間:2020-11-20 12:51:15 閱讀答案 我要投稿

        《周維城傳》閱讀答案

          語(yǔ)言學(xué)研究認(rèn)為,書(shū)面語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,二者相互影響又互相促進(jìn),關(guān)系非常密切。文言是在先秦口語(yǔ)的基礎(chǔ)上形成的,但隨著時(shí)間的推移,文言與后世的口語(yǔ)逐漸拉開(kāi)了距離。從漢魏到明清,由于官方的推行和科舉考試的需要,讀書(shū)人刻意模仿四書(shū)、五經(jīng)的語(yǔ)言寫(xiě)詩(shī)撰文,以古雅為尚。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《周維城傳》閱讀本題答案,希望對(duì)你有幫助。

        《周維城傳》閱讀答案

          周維城傳

          [清]張惠言

          嘉慶元年,余游富陽(yáng),知縣惲候請(qǐng)余修縣志,未及屬稿,而惲候奉調(diào),余去富陽(yáng)。富陽(yáng)高傅占,君子人也,為余言周維城事甚具,故為之傳,以遺后之修志者。

          周豐,字維城,其先紹興人也,有資。父曰重章,火災(zāi)蕩其家,流寓富陽(yáng)。重章富家子,驟貧,抑郁無(wú)聊,益跅弛①不問(wèn)生產(chǎn),遂大困,尋死富陽(yáng)。豐為兒時(shí),當(dāng)天寒,父中夜自外歸,又無(wú)所得食,輒引父足懷中以臥。十余歲,父既卒,學(xué)賈。晨有老人過(guò)肆②,與之語(yǔ),奇之,立許字以女。豐事母,起坐行步,嘗先得其所欲,飲食必親視,然后進(jìn)。事雖劇,必時(shí)時(shí)至母所,視問(wèn)輒去,去少頃,即又至。母脫③有不當(dāng)意,或端坐不語(yǔ),豐大懼,皇皇然若無(wú)所容,繞膝盤(pán)旋,呼“阿母”不已,聲悲慕如嬰兒。視母顏色怡,乃大喜,又久之,然后退。其子孫逮見(jiàn)者,言其寢將寐,必呼“阿母”;將寤又如之,殆不自覺(jué)也!S賈致富,有子三人,孫六人,年八十四卒。

          豐于鄉(xiāng)里,能行其德,有長(zhǎng)者行。嘗有與同賈者歸,豐既資之,已而或檢其裝,有豐肆中物,以告豐。豐急令如故藏,誡勿言,其來(lái),待之如初。

          高傅占言曰:富陽(yáng)人多稱(chēng)豐能施與好人,然豐嘗曰:“吾愧吳翁、焦翁。”吳翁者,徽州人,賈于富陽(yáng),每歲盡,夜懷金走里巷,見(jiàn)貧家,嘿④置其戶中,不使知也。焦翁者,江寧人,挾三百金之富陽(yáng)賈。時(shí)江水暴發(fā),焦急呼漁者,拯一人者與一金。凡數(shù)日得若干人,留肆中飲食之,俟之息,資遣之歸。三百金立罄。二人者,今以問(wèn)富陽(yáng)人,不能知也。豐又嘗言:“吾生平感婦翁知我!

          嗚呼,市巷中固不乏士哉!

         。ü(jié)選自《茗柯文二編》卷下)

          [注]①跅(tuò)弛:放蕩,不守規(guī)矩。②肆:店鋪。③脫:偶爾。④嘿(mò):悄悄地

          2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

          A.未及屬稿 屬:寫(xiě)

          B.為余言周維城事甚具 具:完備

          C.遂大困,尋死富陽(yáng) 尋:不久

          D.挾三百金之富陽(yáng)賈 賈:商人

          3.下列句子中,全部表現(xiàn)周維城美好德行的`一組是(3分)

         、僖缸銘阎幸耘P ②立許字以女 ③事雖劇,必時(shí)時(shí)至母所

         、茇S賈致富,有子三人 ⑤豐急令如故藏,誡勿言 ⑥拯一人者與一金

          A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

          4.下列對(duì)文章的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.周維城祖上世代住在杭州從商,有了些資產(chǎn),但到了他父親一代,因遭火災(zāi),家道衰弱。

          B.周維城自幼遭受磨難,但樂(lè)善好施,對(duì)父母富有孝心,是一位秉禮守義的商人。

          C.文章結(jié)尾部分引用周維城感佩吳翁、焦翁的話,目的是使周維城的形象更加豐滿。

          D.文章最后一句表明,作者將關(guān)注的目光投向社會(huì),感嘆民間并不缺少仁義之士。

          5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)

          (1)故為之傳,以遺后之修志者。(2分) 譯:

          (2)凡數(shù)日得若干人,留肆中飲食之,俟之息,資遣之歸。(4分) 譯:

          本題答案:

          2、解析:本題答案考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞和虛詞在文中含義的能力。需要結(jié)合原文語(yǔ)言環(huán)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義和用法。A、B、C三項(xiàng)符合均符合原文意思;D項(xiàng)“賈”解釋做名詞“商人”在文中講不通,在本句中應(yīng)該解釋為動(dòng)詞“做生意”。

          誤區(qū)警示:本題答案的誤區(qū)在于考生對(duì)文言實(shí)詞的把握過(guò)于僵化,不能和語(yǔ)言環(huán)境結(jié)合起來(lái)理解,而誤認(rèn)為D項(xiàng)正確

          本題答案:D

          3、解析:本題答案考查對(duì)文中信息的篩選能力,能力層級(jí)為C。解答本題答案要把握住選擇標(biāo)準(zhǔn),即題干中“全部體現(xiàn)周維城美好德行的一組”。①③兩句表現(xiàn)周維城對(duì)父母的孝敬,能體現(xiàn)其美好德行;⑤表現(xiàn)了周維城待人心胸寬廣,為人善良的美好德行。所以選擇B項(xiàng)。②③兩句介紹他的娶妻與子女情況,不是寫(xiě)其德行。⑥不是周維城的事跡,而是江寧焦翁。也可用排除法,凡是帶②③⑥的選項(xiàng)可以排除。

          誤區(qū)警示:本題答案的誤區(qū)在于一是考生對(duì)文章內(nèi)容理解不到位,二是對(duì)選擇標(biāo)準(zhǔn)不明確,沒(méi)有扣住“美好德行”來(lái)選,或是張冠李戴把⑥當(dāng)成周維城的事跡

          本題答案:B

          4、解析:本題答案考查對(duì)文章的理解分析概括能力,能力層級(jí)為C。解答本題答案要審準(zhǔn)題,找出“不正確的一項(xiàng)”,從原文“其先紹興人,徙杭州,世為賈”可以看出周維城祖上并非時(shí)代住在杭州,而是遷徙到杭州的,所以A項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

          誤區(qū)警示:本題答案誤區(qū)在于對(duì)原文理解不透徹,并且不能找出解題的敏感信息點(diǎn)。

          本題答案;A

          5、解析:本題答案考查理解并翻譯文中句子的能力,翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文,直譯為主,意譯為輔,做到文從句順。

          第(1)題翻譯時(shí)要注意“傳”是動(dòng)詞,為其做傳的意思;“遺”是動(dòng)詞留給的意思。

          第(2)題翻譯時(shí)要注意“肆”“飲食”“俟”“資”“遣”的翻譯。肆,是名詞店鋪;飲食,在句中是動(dòng)詞供給飲食的意思;俟,翻譯成等待;資,是動(dòng)詞資助;遣,為動(dòng)詞,遣送,在這里可翻譯成安排回家。

          誤區(qū)警示:本題答案的答題誤區(qū)在于對(duì)重點(diǎn)字詞錯(cuò)譯、漏譯;再就是翻譯的辭不達(dá)意做不到文從句順。

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