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      2. 《芋老人傳周容》閱讀練習(xí)題及答案

        時(shí)間:2020-11-19 18:32:19 閱讀答案 我要投稿

        《芋老人傳周容》閱讀練習(xí)題及答案

          芋老人者,慈水祝渡人也。子傭①出,獨(dú)與嫗居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城就童子試②歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器,再進(jìn),生為之飽,笑曰:“他日不忘老人芋!庇曛梗瑒e去。

        《芋老人傳周容》閱讀練習(xí)題及答案

          十余年,書生用甲第③為相國(guó),偶命廚者進(jìn)芋,輟箸嘆曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來。丞、尉聞之,謂老人與相國(guó)有舊,邀見講鈞④禮,子不傭矣。

          至京,相國(guó)慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而,嫗煮芋進(jìn),相國(guó)亦輟箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“猶是芋也,而向之香而甘者,非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人也。相公昔自郡城走數(shù)十里,困于雨,不擇食矣;今日堂有煉珍⑤,朝分尚食⑥,張?bào)哿卸Β撸泻斡笫歉屎?老人猶喜相公之止于芋也。然則世之以今日而忘昔日者,豈獨(dú)一箸間哉!老人語未畢,相國(guó)遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。

          (注:①傭:受人雇傭。 ②童子試:科舉中錄取秀才的考試。③甲第:指科舉考試中名列前茅。④鈞:同“均”。⑤煉珍:烹制的精美食品。⑥尚食:這里指皇帝的食品。⑦鼎:青銅制的飲器。)(節(jié)選自周容《芋老人傳》)

          【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A.命嫗煮芋以進(jìn)不以物喜,不以己悲B.今乃煩爾嫗一煮芋也乃不知有漢C.而向之香而甘者聞之,欣然規(guī)D.老人猶喜相公之止于芋也駢死于槽櫪之間

          【小題2】下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.相國(guó)未及第時(shí),曾有一次為了避雨躲在屋檐下,身體單薄,顯得頗為狼狽可憐。 B.相國(guó)及第后仍想念先前的芋,表明他很愛以前的苦日子。 C.丞、尉對(duì)芋老人待之以禮,顯示了他們的趨炎附勢(shì)。 D.芋老人的話表明地位的不同會(huì)改變一個(gè)人對(duì)事情的看法。

          【小題3】解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)

         。1)老人延入坐 (2)謂老人與相國(guó)有舊

         。3)相國(guó)遽驚謝曰 (4)厚資而遣之

          【小題4】翻譯(2分)

          非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人也

          【小題5】本文說明了一個(gè)什么道理?(2分)

          答案

          【小題1】D

          【小題2】B

          【小題3】(1)邀請(qǐng) (2)認(rèn)為、以為 (3)道歉 (4)護(hù)送

          【小題4】不是烹調(diào)有什么不同,而是時(shí)間的推移和地位的變化改變了人

          【小題5】切不可因?yàn)樽约喝〉霉γ曉?jīng)與自己風(fēng)雨同舟的人們?nèi)缂S土,切不可因自己時(shí)勢(shì)地位的改變而改變看朋友的眼光,無論取得怎樣的功名,都不要改變自己從前質(zhì)樸的心靈(或:味道的好壞不是由于烹調(diào)方式的不同,而是由于時(shí)勢(shì)地位和個(gè)人際遇的不同;人不能因?yàn)檠矍暗沫h(huán)境而忘掉了過去。)

          解析【小題1】試題分析:ABC三項(xiàng)每項(xiàng)中的詞語意義和用法相同,D則相同。

          A前者譯為而,表示承接,后者譯為因?yàn)椋樵~。

          B前者譯為就,后者譯為竟然。

          C前者不譯,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,后者譯為這件事,代詞。

          D都作介詞,在。

          考點(diǎn):本題考查解釋文言詞語中的一詞多義。

          點(diǎn)評(píng):本題難度系數(shù)為3,容易。此類題最常見題型有:①直接型,即指定文中若干個(gè)字詞讓學(xué)生直接解釋,如本題;②選擇型,即給出幾組文言語句,指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞、虛詞,注意重要實(shí)詞、虛詞的積累,尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多義等古文現(xiàn)象,考試出現(xiàn)頻率極高。本題屬選擇題,可采用排除或篩選法。

          【小題2】試題分析:B項(xiàng)中相國(guó)及第后仍想念先前的芋,表明他覺得現(xiàn)在的芋沒有先前的芋好吃,因?yàn)橄挛挠醒?qǐng)老人之妻為他煮芋一事。

          考點(diǎn):本題考查評(píng)價(jià)人物形象。

          點(diǎn)評(píng):本題難度系數(shù)為1,較難。答題一看事件,二看人物之間的.關(guān)系,三看時(shí)代背景,四看作者傾向。

          【小題3】

          試題分析:

         。1)“延”屬多義實(shí)詞,古代常解作“宴請(qǐng)”或“邀請(qǐng)”。

         。2)“謂”為多義實(shí)詞,有“認(rèn)為”“告訴”“對(duì)某人說”“是”等意思,根據(jù)語境,可判斷為認(rèn)為、以為意。

         。3)“謝”有“辭謝”“道歉”等意思。

         。4)“遣”有派遣、護(hù)送、遣送等意思。據(jù)此,結(jié)合語境判斷。

          考點(diǎn):本題考查解釋文言詞語。

          點(diǎn)評(píng):本題難度系數(shù)為3,容易。此類題最常見題型有:①直接型,即指定文中若干個(gè)字詞讓學(xué)生直接解釋,如本題;②選擇型,即給出幾組文言語句,指出已經(jīng)解釋的詞語正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞、虛詞,注意重要實(shí)詞、虛詞的積累,尤其是古今異義、通假、詞類活用、一詞多義等古文現(xiàn)象,考試出現(xiàn)頻率極高。

          【小題4】試題分析:注意關(guān)鍵詞的翻譯,如“調(diào)和”譯為“烹調(diào)”,區(qū)別今義;“時(shí)”,為一詞多義,此處解作“時(shí)間(的推移)”;“位”,譯為“地位(的變化)”。“移”,連詞,表示“改變”。

          考點(diǎn):本題考查翻譯文言語句。

          點(diǎn)評(píng):本題難度系數(shù)為2,稍難,是文言文閱讀的必考題。翻譯必須忠實(shí)原文,明白曉暢?芍弊g,可意譯。但倡導(dǎo)直譯,盡量做到字字落實(shí),可按照“留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換”五字訣的方法進(jìn)行。通假字、詞類活用、古今異義詞、重要實(shí)詞或虛詞等系得分點(diǎn),要特別注意,一定要聯(lián)系上下文,選準(zhǔn)它的確切解釋。

          【小題5】

          試題分析:抓住關(guān)鍵句“時(shí)位之移人也”,分析不同時(shí)期芋味不同的原因即可得出某種道理。

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生梳理、提煉、概括閱讀信息的能力。

          點(diǎn)評(píng):本題難度系數(shù)為2,稍難,此類題題型表現(xiàn)為填空題、簡(jiǎn)答題、圖表題等。學(xué)生答題要在全面把握文意的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)概括。如果有對(duì)概括語言提出“簡(jiǎn)要”之類要求的,用語還要做到簡(jiǎn)潔。解答本題一要整體閱讀,把握語段的基本內(nèi)容,二要概括段落大意,三要挖掘意蘊(yùn),抓住關(guān)鍵詞句,四要用語精準(zhǔn)。本題題型為簡(jiǎn)述題,答案語言要簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)一點(diǎn)即可。

          譯文:

          芋老人,他是慈水縣祝家渡人。兒子出外當(dāng)傭工賺錢,自己和老妻住在渡口邊。有一天,有位書生在他家屋檐下躲雨,衣袖單薄而且都濕透了,身影非常瘦弱憔悴。芋老人請(qǐng)他進(jìn)屋里坐坐,(閑聊中)知道對(duì)方剛到郡城參加童生考試回來。芋老人略懂詩書,和書生聊得很久,就叫老妻煮芋頭拿來請(qǐng)書生吃,書生吃光了滿滿的一碗,再為他盛了一碗,書生吃得肚子飽飽的。笑著說:“我以后一定不會(huì)忘記老人家您請(qǐng)芋頭的恩情。 庇晖A撕,書生就告別離開。

          十多年后,書生因?yàn)榭婆e考試名列前茅,當(dāng)了宰相。偶爾一次,他吩咐廚師煮芋頭給他吃,他放下手中的筷子而感嘆說:“為什么從前祝家渡那老人家的芋頭是那么香,那么甜呢!”于是就派人去找那渡口邊的老夫婦,用車馬載他們來。當(dāng)?shù)乜たh的官員聽到這事情之后,都以為老人和宰相有舊交情,紛紛邀請(qǐng)芋老夫婦來見面,和他們行平等的禮節(jié),芋老人的兒子也不再到外面當(dāng)傭工賺錢了。

          到京城后,宰相慰勞他們說:“我一直忘不了老人家您以前請(qǐng)的那頓芋頭,今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢!”不久,芋老妻煮好芋頭端給宰相吃,宰相吃了吃,也放下手中的筷說:“為什么從前吃的芋頭就那么香,那么甜呢!”芋老人走上前說:“還是同樣的芋頭!從前芋頭之所以那么香甜,并不是烹調(diào)有什么兩樣,而是時(shí)勢(shì)地位改變?nèi)说目谖栋!從前,相公您從郡城出來,走了幾十里路,又被雨淋得濕透了,(又餓又冷),吃東西是不會(huì)挑剔的,F(xiàn)在您的廚房多的是精美的食物,又有在朝廷上分得皇帝賞賜的膳食,大擺酒席,列鼎而食,哪里還吃得出芋頭的甘甜呢?,我還是很高興相國(guó)您只在食芋一事上忘記舊情。這么說來,世人由于眼前(的遭遇)而忘掉了過去,哪里單單只是一雙筷子之間而已呢!”

          老人話沒說完,宰相趕緊向他謝罪說:“老人家您真是個(gè)明白道理的人!”宰相就優(yōu)厚地賞賜芋老人,派人護(hù)送他回去。哎,天下道理,有些是達(dá)官貴人與讀書人說不出來的,然而鄉(xiāng)下老人,粗鄙百姓卻能夠說得出來,往往就是這個(gè)樣子。

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