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      2. 《鄭人買履》文言文閱讀附答案

        時間:2024-12-05 21:21:00 閱讀答案 我要投稿
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        《鄭人買履》文言文閱讀附答案

          【甲】 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,謂曰:吾忘持度!返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:何不試之以足?曰:寧信度,無自信也。

        《鄭人買履》文言文閱讀附答案

          【乙】宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。

          天下之不助苗長者寡矣!以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也;非徒無益,而又害之。

          【小題1】解釋文中劃線字的詞。(5分)

          自度其足: 吾忘持度: 憫其苗: 今日病矣: 苗則槁矣:

          【小題2】翻譯下列句子。(6分)

          (1) 及返,市罷,遂不得履。

         。2)寧信度,無自信也

         。3)其子趨而往視之,苗則槁矣。

          【小題3】下列之的用法和其他三項不同的是( )(3分)

          A.而置之其坐!

          B.至之市

          C.返歸取之

          D.而又害之

          【小題4】這兩則語言分別說明了什么道理?(6分)

          答案

          【小題1】量長短 量好的尺碼 擔心(憂患、憂愁 ) 勞累

          【小題1】(1)等他返回集市的時候,集市已經散了,他終于沒有買到鞋子。(2)我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。。3)他兒子跑去一看,那些秧苗都已經枯死了。

          【小題1】 B

          【小題1】《鄭人買履》告訴我們遇事要實事求是,要會靈活變通,不要死守教條。

          《揠苗助長》告訴我們做任何事都要符合事物發展規律,萬萬不能單憑自己的意愿,否則只會適得其反。

          解析【小題1】這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養課內向課外遷移的能力,達到學以致用,能準確地理解課外文言文的重點字詞。

          【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關鍵性詞語,了解句子間隱含的語意關系、有關的指代以及與本句有關的文中的其他信息。翻譯力求表達準確為好。其中返、度、趨、槁等重點詞語要理解準確。

          【小題1】B中是動詞,到往其他的是代詞。

          【小題1】這是考查對文言文中心主題理解和表達。學生能分析和概括作者在文中的觀點態度,要求考生在分析歸納原文有關內容的基礎上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結合文章做具體分析,意思表述合理即可。

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