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      2. 我看到了河閱讀理解附答案

        時(shí)間:2020-11-17 17:02:35 閱讀答案 我要投稿

        我看到了一條河閱讀理解附答案

          我看到了一條河

        我看到了一條河閱讀理解附答案

          童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新。

          我4歲那年,有一次,媽媽開車帶我回家。路上,她讓我在離家?guī)子⒗铮?英里約合1.6公里)的農(nóng)田邊下車,然后自己找回家。雖然那次以我徹底迷路而告終,但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。

          剛開始學(xué)游泳時(shí),我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉、溫迪姑姑、喬姑父一起在德文郡(dù)假。我最喜歡朱迪斯姑姑。她在假期開始時(shí)和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳,就給我10先令(先令是英國舊幣,10先令相當(dāng)于半個(gè)英鎊)。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但是到最后一天,我仍然沒有學(xué)會(huì)游泳。我最多只能揮舞著手臂,腳在水里跳來跳去。

          “沒關(guān)系,里克,”朱迪斯姑姑說,“明年再來!

          但是我決心不讓她等到下一年,再說我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時(shí)。出發(fā)那天,我們很早起身,把行李裝上車,早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,汽車一輛接一輛,慢吞吞地往前開。車?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)兒到家。但是,這時(shí)我看到了一條河。

          “爸爸,停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令。“請(qǐng)停車!”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在路邊的草地上。

          “里克看見一條河,”媽媽說,“他想再試一次游泳!

          “可我們不是要抓緊時(shí)間趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說,“我們還有很長(zhǎng)一段路程呢!”

          “溫迪,給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛,”朱迪斯姑姑說,“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令!

          我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去。我不敢停步,怕大人們改變主意。但離水越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時(shí),自己也害怕極了。河面上水流很急,發(fā)出很大的`聲響,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演。女士們身著法蘭絨衣裙,紳士們穿著休閑夾克,打著領(lǐng)帶。爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如(jì)往地向我投來鼓勵(lì)的微笑。

          我定下神來,迎著水流,一個(gè)猛子扎了下去。但是好景不長(zhǎng),我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無進(jìn)展。

          就在這時(shí),我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面。我深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我一定要贏那10先令。

          我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下,姿勢(shì)完全不對(duì),但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲,我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回岸邊,在50米以外的地方爬上岸時(shí),我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻,向他們跑去。我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。

          “給你,里克,”朱迪斯姑姑說,“干得好。”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢,這可是一筆巨款。

          爸爸緊緊地?fù)肀Я宋,然后說:“好了,各位,我們上路吧!”直到那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。(選文有改動(dòng))

          1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

          ①(dù)_____假 ②一如_____(jì)往

          2.文章中加線的句子屬于什么描寫?有什么表達(dá)作用?

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          3.文章敘述了“我”童年的“幾個(gè)片斷”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

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          4.為什么我對(duì)童年的“幾個(gè)片斷”記憶猶新?

          ____________________________________

          5.比較下面兩個(gè)句子,你認(rèn)為哪個(gè)句子表達(dá)效果更好?請(qǐng)說出理由。

          ①我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。

         、谖液芾,渾身是泥,被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。

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          6.談?wù)勀銓?duì)“我看到了一條河”這個(gè)題目的理解。

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          7.你對(duì)文章中父母的教育方法有什么看法?請(qǐng)說出理由。

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          答案 :

          1.①度 ②既

          2.景物描寫(或:自然環(huán)境描寫)。烘托童年時(shí)“我”游泳的勇敢。

          3.①四歲時(shí),獨(dú)自回家迷路。②度假期間,在海里練游泳。③回家的路上,在合理學(xué)會(huì)了游泳。

          4.因?yàn)檫@些事情,養(yǎng)成了“我”從小樂于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

          5.①句表達(dá)效果好。這句突出了里克學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情,這種喜悅,沖淡了冷、臟、痛的感覺;這個(gè)句子語氣上比較舒緩。

          6、“我”找到了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

          7.示例一:文中父母的教育方式是可取的。溫室里長(zhǎng)不出茁壯的松柏,父母放手讓孩子接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)其獨(dú)立的精神的做法是十分明智的。

          示例二:文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險(xiǎn)了,四五歲的孩子還沒有自理能力,放手讓孩子自由活動(dòng),有些不安全因素。

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