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      2. 時間:2024-07-18 07:08:41 閱讀答案 我要投稿
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        《庾敳傳》閱讀訓(xùn)練答案及翻譯

          庾敳傳

        《庾敳傳》閱讀訓(xùn)練答案及翻譯

          【唐】房玄齡

         、贁沧肿俞浴iL不滿七尺,而腰帶十圍,雅有遠(yuǎn)韻。為陳留相,未嘗以事嬰心,從容酣暢,寄通而已。處眾人中,居然獨(dú)立。嘗讀《老》《莊》,曰:“正與人意暗同!碧就跹苎胖刂。

         、谶w吏部郎。是時天下多故,機(jī)變屢起,敳常靜默無為。參東海王越①太傅軍事,轉(zhuǎn)軍諮祭酒。時越府多俊異,敳在其中,常自袖手。豫州牧長史河南郭象善《老》《莊》,時人以為王弼之亞。敳甚知之,每曰:“郭子玄何必減②瘐子嵩”。象后為太傅主簿,任事專勢。敳謂象曰:“卿自是當(dāng)世大才,我疇昔之意都已盡矣!

          ③敳有重名,為縉紳所推,而聚斂積實(shí),談?wù)咦I之。都官從事溫嶠奏之,敳更器嶠,目嶠“森森如千丈松,雖礧砢③多節(jié),施之大廈,有棟梁之用。”

         、軙r劉輿見任于越,人士多為所構(gòu),惟敳縱心事外,無跡可間④。后以其性儉家富,說越令就換錢千萬,冀其有吝,因此可乘。越于眾坐中問于敳,而敳乃頹然已醉,幘墮機(jī)上,以頭就穿取,徐答云:“下官家有二千萬,隨公所取矣!陛浻谑悄朔。越甚悅,因曰:“不可以小人之慮度君子之心!

         、菔罩畞y,與衍俱被害,時年五十。

          【選自《晉書》卷五十·庾敳(ái)傳,有刪節(jié))

          【注】①東海王越:司馬越,時為東海王,②何必減:未必比……差。③礧砢:讀léi luǒ,原指樹術(shù)多節(jié),這里比喻人才卓越。④間:非難,詆毀。

          16.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

          (1)未嘗以事嬰心 ( ) (2)豫州牧長史河南郭象善《老》《莊》( )

         。3)人士多為所構(gòu) ( ) (4)不可以小人之慮度君子之心 ( )

          17.下列句中加點(diǎn)詞語古今含義相同的一項是( )(3分)

          A.處眾人中,居然獨(dú)立 B.?dāng)苍谄渲,常自袖?/p>

          C.?dāng)灿兄孛,為縉紳所推 D.都官從事溫嶠奏之

          18.將文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

         。1)嘗讀《老》《莊》,曰:“正與人意暗同。”

         。2)后以其性儉家富,說越令就換錢千萬,冀其有吝,因此可乘。

          19.第①段說庾敳“有遠(yuǎn)韻”,由全文內(nèi)容可知,庾敳的“韻”是指他□□□□的風(fēng)度。(2分)

          20.對郭象和溫嶠的評價表現(xiàn)了庾敳對待人才的態(tài)度,請對此進(jìn)行概括并簡評。(4分)

          參考答案:

          【答案】

          16.(1)纏繞,糾纏。(嬰心:放在心上。見《陳情表》“而劉夙嬰疾病”)(2)擅長 (3)陷害,詆毀(根據(jù)注釋④可推知) (4)思想,意念(根據(jù)后文的“心”可推知)

          17.B

          18.(1)(庾敳)曾讀《老子》和《莊子》,說:“正與我的心意暗合。”

         。2)后來(劉輿)認(rèn)為他生性節(jié)儉而家中富足,就勸東海王司馬越找人跟庾敳換一千萬錢,希望他吝嗇不肯換,這樣就可以趁機(jī)陷害他。

          19.超然物外(答“飄逸超脫”也可)

          20.庾敳賞識郭象的學(xué)問,但郭當(dāng)官后處事專權(quán),庾不再看重他。溫嶠彈劾庾敳,庾敳反而更器重溫,庾認(rèn)為溫是棟梁之材。

          【解析】

          16.

          試題分析:本題考查文言實(shí)詞字意?刹扇〈朐姆、課內(nèi)回顧法、成語遷移法?蓪⒃~義代入文中,結(jié)合上下文的語境來判斷意思。(1)纏繞,糾纏。(嬰心:放在心上。見《陳情表》“而劉夙嬰疾病”)(2)擅長(3)陷害,詆毀(根據(jù)注釋④可推知)(4)思想,意念(根據(jù)后文的“心”可推知)。

          考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的讀音意義和用法。能力層級為理解B。

          17.

          考點(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

          18.

          試題分析:本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。第一句中補(bǔ)充主語“庾敳”,“嘗” 譯為“曾經(jīng)”,“暗同”譯為暗合。第二句中“越”指司馬越,“儉”譯為節(jié)儉,“冀”譯為希望,“因此”譯為趁機(jī)。

          考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

          19.

          試題分析:本題考查的是探 究文本豐富意蘊(yùn)。做這種探究文中關(guān) 鍵字詞、句子及標(biāo)題的內(nèi)涵題目,與做理解詞語、句子含義題有相通之處,首先讀句子,圈出關(guān)鍵詞,然后回歸文章,結(jié)合上下文來理解關(guān)鍵詞的意思,最后連綴成句。庾敳的“韻”,由第①段“未嘗以事嬰心”,第②段“靜默無為”,第④段“縱心事外”“慨然答應(yīng)換錢”等內(nèi)容可推知。答“高雅脫俗”“悠閑自在”也可。

          考點(diǎn):對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

          20.

          試題分析:這是一道內(nèi)容歸納概括題。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括?墒褂眉僭O(shè)法與代入法,與選項所在段落進(jìn)行比較。中心論點(diǎn),是作者對所論述的問題的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點(diǎn),是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中!扳讛矊Υ瞬诺膽B(tài)度”可知,庾敳愛惜推崇人才,既不以個人恩怨評價人;也不因看重才華就忽視其人品。

          考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

          【參考譯文】

          庾敳字子嵩。身高不到七尺,而腰寬十圍,文雅有深韻。任陳留相,從不把事放在心上,從容暢快。處眾人之中,安然獨(dú)立。(庾鼓)曾讀《老子》和《莊子》,說:“正與我的心意暗合。”太尉王衍很敬重他。

          庾敳升任吏部郎。當(dāng)時天下多事,多次發(fā)生事變,庾敳常常靜默而不為之干擾。參與東海王司馬越大傅軍中事務(wù),轉(zhuǎn)任軍諮祭酒。當(dāng)時司馬越府中有很多俊才,庾敳在他們當(dāng)中,常常袖手旁觀。豫州牧長史、河南郭象擅長《老》《莊》之學(xué),庾敳和他很相知,常說:“郭子玄水平不低于我庾子嵩!惫蠛笕翁抵鞑,處理事務(wù)專擅權(quán)勢。庾敳對郭象說:“你雖是有大才能的人,但我往昔看重你的心意已經(jīng)全沒有了!

          庾敳名聲很高,被權(quán)貴推重,但聚斂積累財物,談?wù)摰娜硕贾S刺他。都官從事溫嶠彈劾他,庾敳更器重溫嶠,認(rèn)為溫嶠如森林中高聳的千丈松樹,雖然大而多節(jié),但用來修蓋大廈,就有當(dāng)棟梁之材的大作用。

          當(dāng)時劉輿受司馬越信任,士人多被他誣陷,惟有庾敳縱情事外,劉輿找不到理由毀謗他。后來認(rèn)為庾敳生性節(jié)儉而家中富厚,勸說司馬越讓庾敳與他換千萬錢,希望庾敳吝嗇不肯換,這樣就有機(jī)可乘。司馬越在大庭廣眾之中向庾敳問這件事,庾敳已經(jīng)頹然大醉,頭巾掉在桌子上,他用腦袋去頂頭巾,慢慢回答說:“下官家中有二千萬錢,隨你去取吧。”劉輿于是敬服他。司馬越很高興,就說:“不可用小人之心度君子之腹!

          石勒叛亂時,庾敳和王衍都被殺害,庾敳當(dāng)時五十歲。

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