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現(xiàn)代文閱讀《路》題目及答案
路
（日 東山魁夷①）
古老的裝飾著墻板的房屋。城門(mén)鐘樓的尖塔上是鸛鳥(niǎo)的巢。廣場(chǎng)上的泉水。馬車(chē)通過(guò)暮靄沉沉的石板路。馬蹄下火花迸射。這是拜恩州②的古城。
從品川車(chē)站穿過(guò)燈火管制的黑暗街道，到區(qū)公所領(lǐng)取應(yīng)征通知書(shū)。走在雨后的道路上。
灼熱的瓦礫、斷落的電線(xiàn)、倒斃的馬匹。黑煙。日蝕般的太陽(yáng)。空襲下的熊本的街道。
拖著母親靈車(chē)走在荊澤的道路上。風(fēng)猛烈地吹著，初雪閃亮的富士山，浮現(xiàn)在澄碧的天空。
道路的回憶是無(wú)盡的。此后還要經(jīng)歷怎樣的道路呢？舒伯特的歌曲集《冬日旅程》是根據(jù)繆勒的詩(shī)創(chuàng)作的，全篇描寫(xiě)了一個(gè)旅人在冬日的道路上踽踽獨(dú)行的身影，詠唱著人生的寂寥。那首有名的《菩提樹(shù)》則是一首鄉(xiāng)愁之歌，通過(guò)一系列詩(shī)句，表現(xiàn)游子在冬天的旅行中，回憶起城門(mén)泉邊菩提樹(shù)葉子下面那令人銷(xiāo)魂的場(chǎng)所。另一首《路標(biāo)》描述了徘徊曠野的旅人見(jiàn)到路標(biāo)，知道自己是走上了一條難以生還的路。旅人來(lái)到“旅館”，這是墳?zāi)梗奥灭^”的標(biāo)記是送葬的藍(lán)色花朵。他想在冰冷的臥床上休息一下疲憊的身體，然而遭到了旅館老板的拒絕：“走，或者永遠(yuǎn)留下”。于是繼續(xù)徘徊。這是一條令人絕望的冬日之路。此后，我艱難的踏上了綴滿(mǎn)朝霞的初夏草原的道路。
那年秋天，我把《路》送到第六屆“日展”上展出�？v長(zhǎng)的畫(huà)面，中央是一條灰黃的路，左右的田野和山丘一片青綠，天空狹長(zhǎng)，呈現(xiàn)藍(lán)色。我考慮這三種顏色在分量上的比重。作為展品，這是幅很小的畫(huà)面，如果再放大開(kāi)來(lái)，畫(huà)面就會(huì)失掉緊湊感。我想使這幅畫(huà)的畫(huà)面得以充實(shí)，對(duì)這幅畫(huà)來(lái)說(shuō)還是必要的。
經(jīng)過(guò)孜孜不倦努力的圓滿(mǎn)而細(xì)致的制作，終于完成了。
這年我首次成為“日展”的審查員。這幅《路》的展出，受到眾多的好評(píng)，獲得了畫(huà)壇和社會(huì)的承認(rèn)。
人生的旅途中有許多歧路，比起自身的意志來(lái)，我受到了更大外力的左右，這種情況至今未曾改變，正因?yàn)槲倚闹性杏@種意志，要走過(guò)這條路，所以我才完成了這樣的作品。不是嗎？可以說(shuō)它在我心中的地位、它的方向是早已定了型的。然而，這條路既不是被光芒熾烈的太陽(yáng)映照的路，也不是被陰慘的暗影包裹的路，這是一條在熹微的晨光里默默地呼吸著的永生之路。
注：①東山魁夷，1908年7月生于橫濱，畫(huà)號(hào)魁夷。1931年畢業(yè)于東京美術(shù)學(xué)校，1934年留學(xué)德國(guó)，攻讀美術(shù)史。②拜恩州，德國(guó)最大的一個(gè)州，首府是慕尼黑。
1．①作者走過(guò)的“路”，有哪幾個(gè)階段？（分項(xiàng)請(qǐng)加序號(hào)）（5分）
②“冬日之路”的特點(diǎn)是：_______________________________________（2分）
2．第三自然段用的都是名詞性短語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)使用這種寫(xiě)法的好處是：____________________________（3分）
3．文章末句的意思是什么？（4分）
4．下列對(duì)文章的分析鑒賞，正確的兩項(xiàng)是：( ) （4分）
A．第一段中作者用馬車(chē)通過(guò)石板路時(shí)“馬蹄下的火花迸射”，給拜恩古城染上了生命的亮色。
B．作者傾其心血精心創(chuàng)作的參賽作品《路》，表達(dá)了作者的生命體驗(yàn)，正是作者人生之路的寫(xiě)照。
C．末段中說(shuō)“我受到了更大外力的左右”，在前文里有所鋪墊的，如第二自然段對(duì)當(dāng)兵經(jīng)歷的述說(shuō)。
D．盡管人生之路，有時(shí)難免受到外力左右，但人的意志對(duì)人生道路的走向最終會(huì)起到?jīng)Q定性作用。
E．作者雖然經(jīng)歷了艱辛的生命之路，但意志沒(méi)有動(dòng)搖，所以本文始終貫穿著一種明快、達(dá)觀的感情基調(diào)。
《路》答案
1．①1.為走美術(shù)之路在國(guó)外求學(xué)
2．戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期應(yīng)征入伍
3．失去母親后最艱難的“冬日之路”
4．看到了成功希望的“初夏之路”
5．獲得了成功的階段
②孤獨(dú)（空曠、寂寥），令人絕望
2．這樣寫(xiě)給人以強(qiáng)烈的畫(huà)面感，再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，寄寓了強(qiáng)烈的憎惡情緒。
3．自己的人生之路既不順利，也不全是坎坷，是一條有喜有悲卻平靜而扎實(shí)地向前延伸的路。
4．C、D
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