大魚閱讀訓練題以及答案
大魚
�、喷R湖里有大魚，不是一般意義上的大魚。就是說，不是一米兩米的大魚，而是三四十米長的大魚。
�、歧R湖大魚的事情雖不及喀納斯大魚影響廣fàn，但也終于是沸沸揚揚的了。
�、沁@是個噱頭嗎？抑或是炒作？都不關我的事，我用這樣的語氣敘述和任何傳媒不搭界，只因為……等一下！
�、任业牟缸≡阽R湖邊，是個老林業(yè)員，年輕時在鏡湖水運廠，專門把剛砍伐下山的原木放入湖水中，排好，原木就順著湖水的流向被運出山外。我從來沒親眼見過水運原木的壯觀場面，它像一種滅絕的動植物永遠消失了。我只見過一幅版畫，不過我覺得好在只是一幅版畫。
⑸我的伯父安居山中，和伯母養(yǎng)一斗奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗，侍弄一大塊園子。
�、誓且淮挝业讲讣遥顷P于大魚的傳說四處播散的時候，但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的，從來沒有。
�、宋易哌M園子的時候，伯父和伯母正在八月的'秋陽里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭衫，露著兩只黝黑的胳膊，一只腳踏著踏板，蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉。我看得心驚膽zhàn——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來爬去。
�、涛野颜障鄼C、攝像機、高倍望遠鏡等機械，高高架在伯父的院子里，一排槍口一樣對著湖面。在這些事情完成之前我沒有說一句話，伯父伯母也未理睬我。
�、臀覇柌福骸罢娴挠写篝~嗎？鏡湖就在您眼前，您見過大魚嗎？”
�、尾赋烈髁似蹋f：“你記好了，什么事情都不能讓人知道。”伯父把“人”字說得很重，“人要是知道了，就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹，那些大樹就還活著，現(xiàn)在還活著，一千年一萬年也是它。人知道了，那些大樹就沒有了，連它們的子孫也難活�！�
�、袭敃r我心里充滿了探索的欲望，打斷伯父，說：“求您說實話，到底有沒有大魚？”
⑿大伯深深地看了我一眼，不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗，剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒，這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長了脖子偏著頭，一邊仔細聽，一邊高舉爪子輕落步，沒有任何聲息地逃到障子根去了。
�、盐颐偷仡I悟了伯父的眼神，隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來。陽光并不暗淡，依然透明潤澤，但是森林里鳥兒們似遇到宵禁，同時噤聲，緊接著，平靜如鏡的湖面涌起一層白霧，頃刻一排排一米多高的水墻，排浪似的一層一層涌來，然后……等一下，你猜對了。
�、掖篝~出現(xiàn)了！
�、哟篝~又消失了！
�、砸磺谢謴驮瓨�。
�、瘴�?guī)У膸准F(xiàn)代化機器等于一堆廢鐵。是的，我沒來得及操作。我懊惱地坐在地上，看著雞們重新開始爭斗，大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠，森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想：其他動物或者植物該是怎樣的呢？
�、植杆坪蹩闯隽宋业男乃迹卣f：“我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯�！庇终f：“你倒是個有緣的，有時候它幾年也不出來一次。”伯母在旁邊連連點頭。
⒆隨后的一個月里，我都在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不說話，但是心里很靜很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著，兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長的嘆息互相唱和，呈現(xiàn)的都是生命的本來面目。
�、匾惶焱砩希改贸鲎葬劦纳狡咸丫�，我和伯父喝著叨著，伯父就又給我講了一個驚人的森林故事。野人？外星人？等一下，別猜了，你猜不對。而且，我和伯父一樣，不會說出一個字。
1．根據(jù)拼音寫漢字。
影響廣fàn 泛 心驚膽zhàn 戰(zhàn)
2．第⑻段中有一個比喻句，將院里架著的照相機、攝像機、高倍望遠鏡等機械比作一排槍口，暗示獵奇式的探險對大自然可能造成的危害。（或“這些舉動的危害性”）。
3．鏡湖里真的有大魚嗎？請圍繞本文來說明理由。
示例一：有大魚。因為岸上的動物隨著大魚的出現(xiàn)和消失有截然不同的表現(xiàn)，大魚出現(xiàn)時湖面上也出現(xiàn)了明顯變化。示例二：沒有大魚。因為文中并沒有對大魚的直接描寫，可能作者根本就沒有看到大魚，而周圍環(huán)境的變化可能和某種自然現(xiàn)象有關。
4．怎樣理解第⑽段和第⒅段中伯父的話？分別談談你的見解。
�。�1）人要是知道了，就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹，那些大樹就還活著，現(xiàn)在還活著，一千年一萬年也是它。人知道了，那些大樹就沒有了，連它們的子孫也難活。
�。�1）人是大自然的破壞者，人對自然的了解越多，破壞也就越多。
（2）我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯。
自然界的生命都是平等的，只有彼此尊重，才是對自然最好的保護。
5．對第⒆段中的畫線句理解正確的一項是（B）
我睡得很少，吃得也很少，基本上不說話，但是心里很靜很慰帖。
A．“我”很懊惱沒有拍下大魚，不會有這么好的運氣再次看到大魚出現(xiàn)了。
B．在伯父的感染下，“我”放棄了原有的欲望，沉浸于大自然的和諧之中。
C．“我”靜下心來，等待大魚的再次出現(xiàn)，因為探索是需要恒心和毅力的。
D．森林里的故事充滿了神秘，只要不放棄探索，就一定能解開自然之謎。
6．第⒇段伯父講故事時四周的環(huán)境是怎樣的？請想象一下，寫一段80字左右的環(huán)境描寫。
�。�8分）評分要點：（1）符合“環(huán)境描寫”這一要求（2分）；（2）體現(xiàn)烘托氛圍的作用（2分）；（3）語言流暢，富有表現(xiàn)力（2分）；（4）有想象力（2分），如出現(xiàn)文中沒有涉及的自然景物等。
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