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      2. 《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案

        時間:2022-11-08 13:25:31 閱讀答案 我要投稿

        《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?以下是小編為大家收集的《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案

          《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案1

          閱讀文段,完成問題。

          懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱(A)的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說(B),常常(C)書中的學(xué)說,常常(D)書中的學(xué)說:要這樣才能有更新是善的學(xué)說產(chǎn)生。古往今來科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會進(jìn)步了。

          1.選段出自課文《__________》,這一段論述的論點(diǎn)是_______________________。

          2.選段主要運(yùn)用的論證方法有:________________________________

          3.“辯論”、“修正”、“評判”、“懷疑”是文中A、B、C、D四處的詞語,結(jié)合上下文,你覺得它們的正確位置應(yīng)該是:

          A_________ B_________ C_________ D_________

          4.哥白尼對“天動學(xué)說”產(chǎn)生懷疑,于是有了“地動學(xué)說”的誕生;中國人民對計劃經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了懷疑,于是有了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展……像這樣能支撐選段論點(diǎn)的論據(jù)還有很多,請你再舉出這樣的事例。

          ___________________________________

          參考答案:

          1.懷疑與學(xué)問 懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說,啟迪新發(fā)明的基本條件。

          2.道理論證、事實論證(舉例論證)、對比論證(答到兩個即可)

          3.A.懷疑 B.辯論 C.評判 D.修正

          4.“略”。言之成理,言之有據(jù)即可。

          《懷疑與學(xué)問》閱讀參考答案2

         。ㄒ唬╅喿x《懷疑與學(xué)問》,完成19~23題。(12分)

          ①“學(xué)者先要會疑!薄填U

         、凇霸诳梢啥灰烧撸辉鴮W(xué);學(xué)則須疑。”——張載

         、蹖W(xué)問的基礎(chǔ)是事實和證據(jù)。事實和證據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何兇險,那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親身視察。做學(xué)問也是這樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據(jù);但這種證據(jù)有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。

          ④我們對于傳說的話,不論信不信,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考,不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”。這一番事前的思索,不隨便輕信的態(tài)度,便是懷疑的精神,也是做一切學(xué)問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?“著者何以知道?我們又聽說“腐草為瑩”,也要問問:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學(xué)根據(jù)?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。

         、菸覀儗τ诓徽撃囊槐緯,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。否則便是盲從,便是速信。孟子所謂“盡信書則不如無書”,也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。

         、迲岩刹粌H是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會發(fā)展起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《太學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便間宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說:“我懷疑,所以我存在!彼恼軐W(xué)就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書史的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣起來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人類的文化也就不會進(jìn)步了。

          19.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

          (1)我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。

          __________________________________

         。2)懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E……

          _________________________________

          20.文章開頭引用北宋兩位哲學(xué)家的名言,提出了本文怎樣的觀點(diǎn)?(2分)

          _________________________________

          21.文中第⑥段畫橫線的語句,運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)

          __________________________________

          22.第⑥段波浪線句中有四個以“常常”開頭的短句,它們的順序是否可以任意調(diào)整?為什么?(3分)

          ___________________________________

          23.文中第⑥段“懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件”這句話對文章的.內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有什么作用?(3分)

          ____________________________________

          答案:

          四、現(xiàn)代文閱讀能力展示

          19.【答案】

         。1)不用攻擊,自己就破壞了(或多指理論、說法等未經(jīng)批駁,自己就站不住腳了)。

         。2)識別虛假的,去掉無事實根據(jù)的(多指理念或(詞語解釋意思接近即可)

          【解析】首先要·知曉詞語的本義,然后再結(jié)合語境理解詞語的比喻義、引申義。

         。1)“不攻自破”指不用攻擊,自己就潰敗了,多形容觀點(diǎn)、情節(jié)等站不住腳,經(jīng)不起反駁或責(zé)問。這里強(qiáng)調(diào)了虛妄學(xué)說的荒謬。

          (2)“辨?zhèn)稳ネ敝敢朴诒鎰e真假,去除虛假的。這里指識別虛假的,去掉無事實依據(jù)的理念或?qū)W說。

          【考點(diǎn)】理解文中重要詞語的含義。

          20.【答案】治學(xué)必須有懷疑精神(或做學(xué)問要有懷疑精神)(意思接近即可)

          【解析】作答時要理解文章開頭引用的名言的含意,厘清“學(xué)”與“疑”之間的關(guān)系,從而明確本文的中心論點(diǎn)是治學(xué)必須有懷疑精神。

          【考點(diǎn)】概括中心論點(diǎn)。

          21.【答案】舉例論證(或例證法)。舉清代大學(xué)問家戴震幼年讀書善疑多問的事例作論據(jù),證明了“許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的”這一觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。

          【解析】畫線語句列舉了清代大學(xué)問家戴震幼時讀朱子《大學(xué)章句》時便敢對其提出質(zhì)疑的事例,屬于舉例論證,具體論證了“許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的”的觀點(diǎn),使論證更有說服力。

          【考點(diǎn)】論證方法及其作用。

          22.【答案】不能任意調(diào)換順序。第一個“常常”后面說的是“要抱懷疑的態(tài)度”,第二個“常常”后面說的是“和書中的學(xué)說辯論”,前句所說的“懷疑”是“辯論”的前提條件;第三個“常!焙竺嫠f的“評判書中的學(xué)說”和第四個“常!焙竺娴摹靶拚龝械膶W(xué)說”;前面所談的“評判”也是后面所說“修正”的前提。所以“懷疑”“辯論”“評判”“修正”這四步構(gòu)成逐層深人,步步遞進(jìn)的關(guān)系,不能任意調(diào)換順序。

          【解析】首先表明觀點(diǎn):不能任意調(diào)整其順序。然后陳述理由:因為:“懷疑”“辯論”“評判”“修正”這四個詞依次表明了人們批判過去的學(xué)說及產(chǎn)生更新更善的學(xué)說的全過程,如果調(diào)換順序就與人們認(rèn)識事物的過程不相符合了。

          【考點(diǎn)】文章的論證思路。

          23.【答案】文章提出“治學(xué)必須有懷疑精神”的論點(diǎn)之后,分兩部分進(jìn)行論證,將這兩部分自然銜接起來的就是這句話,承上啟下(或過渡),由淺入深地論證了中心論點(diǎn),對文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)起到了重要作用。

          【解析】第⑥段的這句話在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用;在內(nèi)容上,前半句總結(jié)上一部分所論述的論點(diǎn),后半句提出了本段的論點(diǎn)。

          【考點(diǎn)】文中重要句子的作用。

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