呵護(hù)世界的閱讀答案
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呵護(hù)世界的閱讀原文
我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿鮮花的公園散步，當(dāng)我走近一座花壇時(shí)，一個(gè)小女孩擋住了我，輕輕地說(shuō)：“叔叔，你不要走過(guò)去，那邊有只漂亮的蝴蝶，你不要驚嚇了它�！痹谖铱磥�(lái)，這個(gè)小女孩呵護(hù) 的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈她關(guān)愛(ài)的是自己面對(duì)著的美好的世界。
在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給人以關(guān)愛(ài)？我們是否常常為自己的一聲斥責(zé).一副怒容.一句搪塞.或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是打煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？
當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心里懷有一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒流瀉感染，無(wú)疑會(huì)使眼前的世界變得灰暗，沒(méi)什么美好可言。正因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不容易，這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
我看過(guò)一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛(ài)之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問(wèn)他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯�(guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛(ài)，為他也為自己留下保護(hù)一片美麗的世界？
在接觸那些容易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不防將這份細(xì)致帶到日常生活中來(lái)，小心呵護(hù)和善待我們所生存著這個(gè)世界。
呵護(hù)世界的閱讀題目
1、閱讀第一自然段回答
�。�1）請(qǐng)根據(jù)文中的意思，，把“一個(gè)女孩擋住了我”這句話擴(kuò)句。
�。�2）下列對(duì)文中第①段最后一句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
�、俦砻髁俗髡邔�(duì)小女孩關(guān)愛(ài)蝴蝶的看法。
②為了描繪作者的`心理活動(dòng)。
�、劢沂玖诵∨⒑亲o(hù)蝴蝶的意義。
�、苜澝懒诵∨�(duì)美好世界的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)明了文章的主旨。
2、閱讀第二自然段回答
（1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
�、僖宦� ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時(shí)
�。�2）文中畫線句中的“呵護(hù)”、“關(guān)愛(ài)”的對(duì)象是（）
3、閱讀第三、四、五自然段回答。
（1）用簡(jiǎn)明的話概括本文列舉的兩件事。
�。�2）結(jié)合全文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理。
呵護(hù)世界的閱讀答案
1（1）一個(gè)內(nèi)心充滿著關(guān)愛(ài)的小女孩擋住了我的去路，生怕我驚擾蝴蝶。
�。�2）②
2（1）（①一聲）斥責(zé)、（⑥一副）怒容、（④一句）搪塞，或是（⑧一時(shí)）的沖撞
�。�2）小蝴蝶/世界
3（1）①（英國(guó)文學(xué)家王爾德細(xì)心地保護(hù)商店里的花朵 ）②（接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，小心翼翼的對(duì)待它們）
�。�2）①在我們生活中需要關(guān)愛(ài)和呵護(hù)才能使世界變得更美好 。②懷有關(guān)愛(ài)，為他人也為自己保護(hù)一片美麗的世界。
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