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課文肖邦故園的閱讀答案
文章雖然大都在描寫肖邦故鄉(xiāng)的自然景色，但主題卻在肖邦，在肖邦的音樂(lè)與故園、祖國(guó)的關(guān)系，在肖邦的愛國(guó)情懷。課文肖邦故園的閱讀答案，我們來(lái)看看。
肖邦故園
雅—伊瓦什凱維奇（波蘭）
世界各地的人都向這清流涌來(lái)，為取得一瓢飲，為分享這馨香醉人的玉漿。當(dāng)人們?cè)谇锛净蛘呦募镜闹苣�，�?lái)到這小屋的周圍，靜靜地傾聽室內(nèi)的鋼琴演奏的時(shí)候，再也沒(méi)有比它更動(dòng)人的景象了。世界上最杰出的鋼琴家都把能在這間房子里彈奏一曲肖邦的作品，表示對(duì)這圣地的敬意，引為莫大的榮幸。
那時(shí)，房前屋后往往擠滿了聽眾，有年輕人，也有老人；有新來(lái)的聽眾，他們是第一次來(lái)此領(lǐng)略肖邦的天才所揭示的無(wú)限美好的世界；也有常來(lái)的老聽眾，對(duì)于他們，每次都是莫大的精神享受，每次都能引起甜蜜的回憶：回顧自己一生中的幸福時(shí)光，回顧這偉大的音樂(lè)激起的每一次無(wú)限深刻的內(nèi)心感受。也有人想起，曾幾何時(shí)，連肖邦的音樂(lè)也成了違禁品！只能偷偷摸摸地在一些小房間、小客廳里秘密演奏，只有寥寥無(wú)幾的人才能進(jìn)入那些房間。他們?nèi)ヂ犘ぐ畹囊魳?lè)，不只是為了證明自己祖國(guó)文化的偉大，同時(shí)也為了證明一個(gè)民族的精神生活是無(wú)法窒息的。因而這美好的音樂(lè)有時(shí)也是斗爭(zhēng)的武器。舒曼把它稱為藏在花叢中的大炮，不是沒(méi)有根據(jù)的。
德居斯太因侯爵對(duì)肖邦說(shuō)過(guò)：“我聽著您的音樂(lè)，總感到是在同您促膝談心，甚至，似乎是跟一個(gè)比您本人更好的人在一起，至少是，我接觸到了您身上那點(diǎn)最美好的東西。”
肖邦之家的最大的魅力之一，正是在于我們能感受到在同肖邦“促膝談心”。
人們有時(shí)會(huì)由于事情多，工作忙，任務(wù)完成得不盡如人愿，或由于一些打算落空而發(fā)愁；有時(shí)又會(huì)在頻繁的工作中碰到某些草率從事或令人不安的現(xiàn)象，因而思想上產(chǎn)生了疑慮，那時(shí)，只要到肖邦之家去聽一次周末音樂(lè)會(huì)，便能重新獲得對(duì)波蘭文化的信心，相信它已滲透進(jìn)了民族的最深層。
到了肖邦之家，會(huì)親眼看到，而且確信，作為民族的最堅(jiān)韌的紐帶，作為民族精神的支柱和基礎(chǔ)的偉大藝術(shù)具有何等不可估量的威力。密茨凱維支的詩(shī)，肖邦的音樂(lè)，對(duì)于波蘭人而言，就是這樣的支柱。
我們帶著驚訝和柔情望著這幢實(shí)為波蘭民族精華的樸素小屋。它像一只輪船，漂浮在花園綠色的海洋里，花園里的一草一木，都經(jīng)過(guò)了精心的栽培，因?yàn)檫@花園也想與肖邦的音樂(lè)般配。
春天，栗樹新葉初發(fā)，幾乎還是一派嫩黃色，它們懸掛在屋頂?shù)纳戏�，猶如剛剛出繭的蝴蝶的嬌弱的翅膀。粉紅色的日本櫻花，宛如在旭日東升的時(shí)候飄在莊園上空的一片云彩。如此嬌嫩的色調(diào)，酷似一首最溫柔的曲子，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。
夏天，水面上開滿了白色和黃色的睡蓮，那扁平的葉子舒展著，像是為蜻蜓和甲蟲準(zhǔn)備的排筏。睡蓮映照在明鏡般水中的倒影，宛如歌中的疊句。肖邦之家的夏，往往使人浮想聯(lián)翩，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黃昏時(shí)分，水面散發(fā)出陣陣幽香，宛如船歌的一串琶音，而那銀灰、淡紫的亭亭玉立的樹干，排列得整整齊齊，有條不紊，宛如f小調(diào)敘事曲開頭的幾節(jié)。清風(fēng)徐來(lái)，樹影婆娑，花園里充滿了簌簌的聲響。這簌簌聲，這芬芳的香味，使我們心蕩神馳，猶如是在聚精會(huì)神地傾聽這獨(dú)具一格的音樂(lè)的悠揚(yáng)的旋律，清麗的和聲。
秋天又別有一番風(fēng)味。這是鄉(xiāng)村婚嫁的季節(jié)，時(shí)不時(shí)有一陣小提琴聲傳到這里，飄到金黃的樹冠下，飄到寂靜的草坪上，它提醒我們，此刻正置身于馬祖卡曲的故鄉(xiāng)。當(dāng)我們漫步在花園的林陰小道，當(dāng)我們踏上玲瓏剔透的小橋，落葉在腳下踩得沙沙響。作為悠悠往事“見證者”的樹葉，就像憂傷的奏鳴曲中那結(jié)尾的令人難忘的三重奏，它們以自己干枯的沙沙聲招來(lái)了那么多的思緒，那么多的回憶，那么多的樂(lè)曲。于是，我們開始理解那個(gè)客死遠(yuǎn)方巴黎的人的深沉的郁悶：久別經(jīng)年，他只能依稀記得“國(guó)內(nèi)唱的歌”。
然而，這里最美的是冬天。請(qǐng)看吧！四野茫茫，白雪覆蓋的房舍安然入夢(mèng)�；▓@的樹木變成了水晶裝飾物，且會(huì)發(fā)出銀鈴般清脆的響聲，就像昔日掛在馬脖子上的鈴鐺。如今既沒(méi)有馬，沒(méi)有雪橇，也沒(méi)有狐裘，更沒(méi)有裹著狐裘的美女。沒(méi)有母親，沒(méi)有姐妹——只有無(wú)邊的靜寂。一切都成為往事了。
只有他還住在這里，獨(dú)自一人在雅致的房間里來(lái)回踱步。只有微弱的琴聲在抗御風(fēng)雪和寂靜。只有音樂(lè)長(zhǎng)存。
倘若你在這樣一個(gè)隆冬季節(jié)，站在小屋的前邊，望著被積雪壓彎了的屋頂、光禿禿的樹枝、黑洞洞的窗口，你就會(huì)感到，你是和肖邦在一起。
你是在和肖邦促膝談心。
�。ㄓ袆h節(jié)）
16．請(qǐng)從修辭的角度對(duì)文章劃線句子作賞析。（5分）
17. 肖邦之家四季的景色有什么特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。（4分）
18.文章主要寫了肖邦之家的四季景色，作者卻說(shuō)“我們能感受到在同肖邦‘促膝談心’”，如何理解“四季景色”與“促膝談心”兩者間的關(guān)系？（6分）
答案：
16、用了比喻手法，（1分）把肖邦優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)比作花叢，把肖邦作品的抗?fàn)幘癖茸鞔笈�，�?分）生動(dòng)形象表達(dá)作者對(duì)肖邦的仰慕崇敬之情。（2分）
17、春天嬌嫩、溫柔；夏天成熟、清麗（悠揚(yáng)）；秋天寂靜、憂傷；冬天靜寂、孤獨(dú)。
18、作者是通過(guò)四季景色來(lái)表達(dá)自己對(duì)肖邦音樂(lè)的熱愛與理解感悟。（2分）春天，會(huì)使人聯(lián)想到肖邦最溫柔的曲子；（1分）夏天，會(huì)使人聯(lián)想到肖邦最成熟的作品；（1分）秋天，使人理解了肖邦作品中最深沉的郁悶；（1分）冬天的肖邦之家雖然寂靜，但你卻并不孤獨(dú)，因?yàn)橛行ぐ畹囊魳?lè)，你會(huì)感覺和肖邦在一起。 （1分）
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