《一爐雪》閱讀答案
做閱讀題要求學(xué)生再審視語(yǔ)文閱讀理解所要求回答的問(wèn)題要求，關(guān)鍵的字、詞或句子也要讓學(xué)生用筆圈下來(lái)，作為扣題作答的要點(diǎn)，這也是學(xué)生回答問(wèn)題可能的得分點(diǎn)。要做到細(xì)讀文章的內(nèi)容、機(jī)智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶著問(wèn)題細(xì)讀全文。
《一爐雪》原文
雪小禪
2010年8月，我接到寫《裴艷玲傳》的任務(wù)。
那年八月，人生仿佛沉到谷底，握在手中的時(shí)光仿佛俱是碎片，片片都能把人扎得疼出聲來(lái)。
很長(zhǎng)時(shí)間，我把自己一個(gè)人與世隔絕了，不再寫一個(gè)字，不與任何人聯(lián)系。每天騎自行車滿城亂逛，從天亮到天黑。不知到哪里去，也不知與何人說(shuō)，真正的疼痛――更與何人說(shuō)?有些決絕只有自己知道，有些疼痛只能埋在心底。
這時(shí)，省委宣傳部與省作協(xié)決定讓我寫《裴艷玲傳》。我有猶豫。接到電話我就拒絕了：“我不寫……”一怕寫不好，裴先生本是一代宗師，文武昆亂不擋的梨園翹楚，在戲曲界是鏗鏘作響的玫瑰。二是情緒低到極點(diǎn)，只想安靜地待著，甚至想去深山古寺隱居，已然徹底厭倦了和人打交道……但幾天之后我還是接了――我喜歡戲，從小就是戲迷，對(duì)戲曲有一種前世今生的感覺(jué)，我的家鄉(xiāng)霸州亦是戲曲之鄉(xiāng)，我還票幾口程派，能為裴先生寫傳，也是我的福分。
我來(lái)到先生身邊，一跟三年。三年光陰，朝霞裹云一般，想起來(lái)都是珍珠點(diǎn)露，不自知間，已熏染得一身傲骨風(fēng)姿，卻又知低調(diào)謙遜之美。
陪先生去演戲，香港、臺(tái)灣、每個(gè)城市……每到一處，俱是人聲鼎沸，鮮花掌聲。先生仍然冷靜，唱好每一出戲，戲里是天、是命、是根、是魂。我見(jiàn)先生演那一個(gè)個(gè)英雄男兒：鐘馗、林沖、武松……一身豪氣，悲憤孤傲。我也陪先生吃飯聊天，那樣的大家，粗衣布衫，粗食淡飯，幾瓣大蒜是最愛(ài)，清淡日子中只言藝術(shù)。
有一次深夜提及挫折傷害，先生說(shuō)她被孤立過(guò)，幾十人買好機(jī)票去臺(tái)灣演出，忽然全不去了，只剩她一個(gè)人。那時(shí)已是凌晨三四點(diǎn)，一杯普洱茶已經(jīng)涼了，先生說(shuō)得平靜，我聽(tīng)得耳熱心酸，珠淚潸然……她卻如風(fēng)過(guò)耳際般清遠(yuǎn)了，只言都已過(guò)去，哪有過(guò)不去的坎兒，攻擊你是因?yàn)槟銉?yōu)秀，關(guān)鍵是你如何把挫折與傷害做成一朵小花，然后別在你的衣襟上。
那天深夜，只有我和她。還有，窗外孤獨(dú)的風(fēng)和我們的腳下臥著的五六條小狗。有時(shí)候我們彼此看一眼，眼神交匯的`剎那，一切明了――每個(gè)人都是在黑夜中大雪紛飛的人，每個(gè)人活著，都沒(méi)有同類，但都在努力尋找著同類。那個(gè)過(guò)程，便是慈悲，便是光陰和人生。
那是一次極難忘的談話。先生什么也沒(méi)問(wèn)我，我亦沒(méi)說(shuō)。她只說(shuō)了一句話：一帆風(fēng)順從來(lái)不是人生，你跑得快了，連風(fēng)聲都聽(tīng)不到，何況那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)呢?人就像一爐雪，得有風(fēng)雪吹，這爐雪才更見(jiàn)風(fēng)骨啊!小丫頭啊，日子還長(zhǎng)呢，好好寫你的字，藝術(shù)永遠(yuǎn)是一個(gè)人的魂兒，全世界都拋棄你，藝術(shù)還會(huì)跟著你，只要你要它，它永遠(yuǎn)死皮賴臉地跟著你……你得把這一爐雪煉成一爐最晶瑩、純粹的雪，用它泡茶喝，你就叫雪茶吧。你自己喝自己的小禪茶時(shí)，你就成了!
我學(xué)會(huì)了喝茶，亦學(xué)會(huì)了慢下來(lái)品味光陰賜予的一切。
《裴艷玲傳》出版后，登上了各種暢銷書排行榜，大學(xué)講座的邀請(qǐng)鋪天蓋地。此時(shí)，我卻保持著過(guò)分的清醒與冷靜。每天早晨，仍然保持至少一千字的手寫。然后煲上一鍋湯，打掃房間、整理舊稿、去菜市場(chǎng)買菜、布衣粗食為略微的沾沾自喜自省著，記得時(shí)刻保持謙卑與樸素，并且對(duì)情懷保持敬意，慈悲喜舍，笑如蓮花。
2014年冬天，再次看裴先生演出《夜奔》�？茨橇譀_霄漢悲憤疾走，先生不是演林沖，她自己便是林沖了，一個(gè)人在大雪紛飛中奔向了夢(mèng)想。她在臺(tái)上眼里有淚，我在臺(tái)下，珠淚滾滾。
一個(gè)人，沒(méi)有同類。然而，又何需同類?
我仿佛也看到了自己煮的那爐雪，在天地之間煮啊煮，與光陰對(duì)話，與天與地與自己對(duì)話，與草木深情對(duì)話，與一茶一飯對(duì)話……在自己的禪園，聽(tīng)雪。在最好的時(shí)光里，一意孤行做那個(gè)最好的自己，與時(shí)光化干戈為玉帛，一個(gè)字一個(gè)字地寫下去，然后請(qǐng)時(shí)光和你來(lái)聽(tīng)。來(lái)吧!你聽(tīng)，你聽(tīng)啊。(有刪改)
《一爐雪》閱讀答案
7.文章第三段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答：
答案：①點(diǎn)明“我”處于情緒上的低谷，內(nèi)心疼痛，無(wú)法自拔。②為下文寫自己起初拒絕接受《裴艷玲傳》的寫作任務(wù)做鋪墊。③與下文“學(xué)會(huì)了慢下來(lái)品味光陰賜予的一切”形成對(duì)比現(xiàn)代文閱讀答案一爐雪 雪小禪 2010年8月，我接到寫《裴艷玲傳》的任務(wù)現(xiàn)代文閱讀答案一爐雪 雪小禪 2010年8月，我接到寫《裴艷玲傳》的任務(wù)。
解析解答段落作用題，一般從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度進(jìn)行分析。作答本題，首先要概括第三段寫了什么內(nèi)容，其次要分析第三段與上下文相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系。
8.請(qǐng)概括“那樣的大家，粗衣布衫，粗食淡飯，幾瓣大蒜是最愛(ài)，清淡日子中只言藝術(shù)”一句所反映的裴艷玲的形象特點(diǎn)。
答：
答案：樸素，節(jié)儉，謙遜，摯愛(ài)藝術(shù)。
解析此題要求依據(jù)所給的語(yǔ)句分析人物形象。語(yǔ)句涉及人物的身份、穿著飲食、藝術(shù)追求三個(gè)方面的信息，依據(jù)這些信息一一分析即可得出人物的形象特點(diǎn)。
9.請(qǐng)賞析“關(guān)鍵是你如何把挫折與傷害做成一朵小花，然后別在你的衣襟上”一句。
答：
答案：運(yùn)用了比喻(暗喻)的修辭手法，生動(dòng)形象地闡釋了一個(gè)道理：人要以欣賞的態(tài)度面對(duì)挫折傷害，以挫折自勵(lì)，如若這樣，就能順利地走出人生的困境。
解析解答本題，首先要明確句子運(yùn)用了暗喻的修辭手法然后由表及里，分析句子的深層含意，指出語(yǔ)句蘊(yùn)含的對(duì)待生活的積極態(tài)度。
10.在看裴艷玲演出《夜奔》的時(shí)候，“我”為什么哭了?
答：
答案：①因裴艷玲的演出感動(dòng)。裴艷玲演出十分投入，已經(jīng)完全與戲劇中的角色林沖融為一體。②在裴艷玲飾演的林沖身上看到了自己。孤獨(dú)、辛苦、執(zhí)著地追求著夢(mèng)想，不被人理解，內(nèi)心悲涼。
解析解答此題，需要結(jié)合文本中涉及的裴艷玲戲曲大師的身份、裴艷玲坎坷的藝術(shù)追求歷程以及前文提到的作者的人生經(jīng)歷和感悟等方面來(lái)分析。
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