《蜘蛛》 的閱讀答案
做閱讀題要弄清題干中作者的話和命題者的話。題目中出現(xiàn)作者的語(yǔ)句，一般是學(xué)生要理解和分析的對(duì)象，而命題者的話一般起到引導(dǎo)學(xué)生明確解答重點(diǎn)或者提供限制條件的作用。
《蜘蛛》原文
�、倌鞘且粋�(gè)夏日的午后，一場(chǎng)不算小的雨使走廊與小園子立刻呈現(xiàn)出一幅骯臟不堪的樣子。
�、谖姨崃艘煌八霙_洗一下走廊，突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分吃力地從污染著泥水的地面上朝著干燥的地方爬�？吹街┲�，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
�、畚抑杂憛捴┲耄且�?yàn)闊o論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來捕捉小蟲。大小蛛網(wǎng)上掛著小蟲的殘骸。無論是怎樣整潔的房子，一有了蛛網(wǎng)，就會(huì)令人生厭，令人覺得這個(gè)屋子里的主人不勤于打掃。因此，每當(dāng)我拿了掃帚，或是竹竿，清理隱藏在角落里的蛛網(wǎng)時(shí)，總是生氣地想把它們趕盡殺絕。
④我抬起腳來，心想，這一回，這只落難的'蜘蛛是死定了;而它自己似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著，艱難地向墻角里爬。
�、莶恢且环N什么意念，我抬起的腳竟沒有踩下去。我看到它那樣驚恐，那樣吃力地爬著，頓然萌生了惻隱之心。我很快地挪開了腳，怔怔地注視著它，對(duì)于自己想弄死它的念頭，反而感到不安起來。
�、尬覐男【拖矚g小動(dòng)物，平時(shí)，連一只小螞蟻都不愿隨便加以傷害，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
⑦它奮斗的意志，是那樣堅(jiān)韌。單憑這一點(diǎn)，我便不該有傷害它的心理。無論如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。雖然它不受人們的重視，可是它也應(yīng)該有生存下去的權(quán)利，不是嗎?它到處結(jié)網(wǎng)，原是和我們?nèi)祟愐粯�，只是為了�?jīng)營(yíng)生活，我怎能夠?qū)λ拇鎱拹耗?于是我找到一根竹竿，把它從地面挑起來，送到干燥的地方。它安靜地爬走了。我靜靜地看它爬走的背影，那神態(tài)，使我心中感到無比的舒坦。
�、嘤赀^天晴，空氣特別新鮮。晚霞映照著我的屋子，走廊上灑滿淡淡的金黃。我懷著滿心的喜悅，站在走廊上欣賞這難得的傍晚景致。
�、嵬蝗�，我抬起頭來，看到屋檐下又新結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。蛛網(wǎng)在夕陽(yáng)的光輝映照下，是那樣明顯：那織著多角形的網(wǎng)，由疏而密;有著鼓鼓肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶爾動(dòng)彈一下，蛛網(wǎng)便在夕陽(yáng)中微微晃動(dòng)，顯示出那是一個(gè)多么安逸而優(yōu)美的處所。
�、馕夷褡⒁曋刖W(wǎng)，心中想著，不知道這只蜘蛛是不是就是我本來想要弄死的那一只?如果是，那它真是夠幸運(yùn)了。它原該死在我的腳下，卻由于我一時(shí)的憐憫，使它得以逃生。也就因?yàn)檫@個(gè)緣故，我現(xiàn)在對(duì)于蜘蛛，反而會(huì)用欣賞的眼光來看它。其實(shí)，蜘蛛織的網(wǎng)，點(diǎn)綴在屋檐下，只要你肯用另一種眼光，從某種角度去欣賞，它將會(huì)是一幅最原始而且優(yōu)美的圖畫呢。
�、喜恢罏槭裁矗乙郧爸豢吹街┲肓钗矣憛挼囊幻�，從沒有發(fā)現(xiàn)它也有可愛的一面呢。它那不屈不撓的精神，那巧妙地織成的網(wǎng)，在滿天晚霞的襯托下，是多么動(dòng)人啊!大自然里隱藏著純潔和恩惠，我竟然都把它給忽略了。直到這一刻，我才深深地領(lǐng)悟到：原來，太陽(yáng)、風(fēng)雨、草葉、昆蟲……全都是造物者為了愉悅我們而安排和使其存在的，問題只是看我們持什么樣的心情和角度去欣賞，如何去發(fā)現(xiàn)和愛惜它罷了。
《蜘蛛》閱讀題
1.文章主體部分以作者對(duì)蜘蛛的感情變化為線索，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述這一變化過程。(2分)
厭惡——()——理解——()
2.第③段中寫“討厭蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括，也可以用原文回答) (4分)
3.第⑤——⑦段寫“我”生惻隱之心;作者認(rèn)為不該傷害它是因?yàn)槭裁?(用文中的原句回答)(2分)
(1)⑤段中“我”看到它()。
(2)⑦段中“它”()。
《蜘蛛》閱讀答案
1.同情(憐憫)欣賞(贊賞)(意同即可每處1分共2分錯(cuò)別字扣分)
2.(1)它總是會(huì)張起網(wǎng)來捕捉小蟲。(2)整潔的房子一有蛛網(wǎng)就會(huì)令人覺得主人不勤于打掃。(每處1分共2分直接用原文也可)
3.(1)那樣驚恐.那樣吃力地爬著(或“是大自然中的一分子”“他有生存下去的權(quán)利”)(2)奮斗的意志是那樣堅(jiān)韌(每處1分共2分)
解析
1.能根據(jù)時(shí)間地變化寫出作者對(duì)蜘蛛的感情變化總結(jié)合理即可。
2.學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。3.閱讀文本學(xué)會(huì)用原文的內(nèi)容來理解問題做題時(shí)學(xué)會(huì)從原文中找出相應(yīng)答案。
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