《童年的饅頭》 閱讀答案
從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養(yǎng)學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。
《童年的饅頭》 閱讀答案 篇1
《童年的饅頭》原文
�、偃缃竦男腋Ｉ钍刮倚牢浚贿^有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。
②那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村上小學，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘趁早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。
③有年六一，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘說:明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。
�、苣翘欤瑢W校真的蒸了饃。開完會，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。
�、莼丶衣飞�，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?
�、薷纱�，把娘那一個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎?娘說過，她不喜歡麥耙呀!
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⑧我不知道自己怎么進了門，怎樣躲過妹妹的眼神。媽媽笑笑，沒吭聲。同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎?你看我們家二丫，發(fā)三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹�。娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看!”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢!”
⑨二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……
�、饽翘焐挝�，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說:“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結束了。
摘自 《閱讀與鑒賞》
《童年的饅頭》閱讀題
1.本文講述了一個什么故事?請用簡潔的語言概括出來。(4分)
2.文中哪些地方表明當時家境貧窮?(3分)
3.請根據(jù)語境解釋第⑤段中畫線句子中加點詞。(3分)
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。
4.怎樣看待文中母親的形象? (4分)
5.閱讀全文，“我”的心里經(jīng)過了哪些歷程?(3分)
6.如何理解第⑨段中畫線句子的含義?(3分)
《童年的饅頭》閱讀答案
1.小時候，我在放學路上獨吞了學校在兒童節(jié)時發(fā)的三個饅頭，回家以后心里感到無比愧疚。
2.六歲的妹妹背著那個比她還高半截的竹簍打豬草;母親起早摸黑掙工分;“我”回家路上，三兩口將饅頭下肚，還沒味出味;妹妹大口大口地咬饅頭。
3.指盡管我極力控制，口水卻越咽越多，肚子叫的也越發(fā)厲害。
4.任勞任怨，寬容體諒，寧可委屈自己也要善待孩子，維護孩子自尊心。
5.興奮 愧疚 懊悔 自責
6. 我為母親的寬容而感動，也為自己的不懂事而懊悔自責。從那天起，我長大了。
《童年的饅頭》 閱讀答案 篇2
童年的饅頭
如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外上小學，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹萎打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空蘢花。
有一年“六一”，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，學校真的蒸了饃。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。
回家路上，看看手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦? 干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎? 娘說過，她不喜歡麥粑呀……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑，沒吭聲。
呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘! 你家的平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”
娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了! 你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個白中帶黃的大饅頭!“你看，老師說我家平娃學習好，還獎勵了兩個呢!”
二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……
那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡的說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎!”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇一聲哭了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結束了。
1、讀了這篇文章，你被怎樣的感情打動了？(4分)
2、“我”是個不懂事的孩子嗎？你從哪些地方看出來的？ (4分)
3、文中兩次出現(xiàn)了娘的“笑”，這兩次笑有何不同？ (4分)
4、說說“就是在那一天，我的童年結束了”這句話的深刻含義。(4分)
5、“我”把饅頭都吃了，娘卻對二丫娘說“全帶回來了”，你對娘的這種做法怎么評價？ 結合文章和自己的體會說說你的看法。(6分)
參考答案：
1、被一種叫做母愛的情感深深感動，或被“我”無法戰(zhàn)勝饑餓而無信的愧疚刺痛著心。（意思對即可）
2、不是。如“我興沖沖地對娘和妹妹說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個”說明“我”心里裝著娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑，第二次是掩飾尷尬的笑（寬慰的笑，無奈的笑）。
4、饑餓中的母愛，使“我”真正懂事了，從此懂得真正去關愛自己的家人和別人，“我”承受了本不是自己的年齡應該承受的艱辛，長大了。（意思對即可）
5、這是善意的謊言，是娘對女兒深愛的表現(xiàn)，她不希望讓女兒喪失自尊（言之成理即可）。
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