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      2. 你撥打的電話已關(guān)機(jī)閱讀答案

        時(shí)間:2020-11-05 09:13:16 閱讀答案 我要投稿

        你撥打的電話已關(guān)機(jī)閱讀答案

          《你撥打的電話已關(guān)機(jī)》小說(shuō)巧借電話的語(yǔ)音提示象征生活的忙碌或親情的隔閡,暗示電話可能因某種原因而關(guān)機(jī),但親情永不關(guān)機(jī),愛(ài)的表達(dá)方式有多種,陪伴是愛(ài)的表達(dá),奔波忙碌也是愛(ài)的表達(dá),親人之間要予以理解、寬容、懂得且好好珍惜。

        你撥打的電話已關(guān)機(jī)閱讀答案

          你撥打的電話已關(guān)機(jī) 張尚潔

          “你好,你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”

          她望著媽媽房里的表,時(shí)針和分針在凌晨?jī)牲c(diǎn)的空氣中糾纏,模糊不清。

          床上沒(méi)有一絲溫度,被夜晚的風(fēng)吹得冰涼。她看看空空的床,給媽媽打了一個(gè)電話,卻只傳來(lái)忙音。借著手機(jī)屏上微弱的光,環(huán)視房間一周,精致的裝飾品褪去了白天的招搖,隱在黑暗中,只剩下一個(gè)黑乎乎的影子。媽媽又走了,還是沒(méi)有回來(lái)?工作越來(lái)越忙,應(yīng)酬越來(lái)越多,媽媽已經(jīng)很少回家,剩下她一個(gè)人,過(guò)著三點(diǎn)一線的高中生活。

          她滑坐在地板上,眼淚突然就落了下來(lái)。生活什么時(shí)候開(kāi)始起了變化呢?自從爸爸去世,媽媽好像突然變了一個(gè)人,從前溫婉的小城姑娘突然變成了叱咤風(fēng)云的女強(qiáng)人,支撐起了只剩兩人的家庭,讓房子越變?cè)酱,卻讓溫暖越來(lái)越少。

          她想起了小時(shí)候,房子不足五十平方米,晚上三個(gè)人只能擠在一張床上,中間掛著一塊軟軟的棉布,她和媽媽睡在這頭,爸爸睡在那頭,她躺在媽媽溫柔的臂窩里,聽(tīng)著棉布那頭爸爸講的故事睡去,心里是安穩(wěn)的。而現(xiàn)在,媽媽很少回家,她們之間好像只是靠著每月信用卡上不斷增加的數(shù)字來(lái)維持關(guān)系,讓她還能感受到媽媽的存在。

          “嘭——”她望向門口,是媽媽進(jìn)了家門?匆(jiàn)她坐在地上,媽媽吃了一驚:“還不睡?”說(shuō)著便走到鏡子前卸妝,一下一下,露出了深深的疲憊。“學(xué)校最近還好嗎?有沒(méi)有什么費(fèi)用要交的?”見(jiàn)她遲遲不出聲,媽媽回過(guò)頭來(lái)。“沒(méi)有,我……”話音剛起,鏡子前的新款三星手機(jī)閃爍起來(lái),媽媽神情嚴(yán)肅地接起電話,“嗯”了幾聲,便抓起口紅開(kāi)始補(bǔ)妝。她望著媽媽,從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感覺(jué)到距離的存在感。“我走了,你自己……好好的。”媽媽深深地看她一眼,拿起衣服匆匆地、卻又戀戀不舍地走出家門。

          又剩了她一個(gè)人。

          凌晨?jī)牲c(diǎn),又剩了她一個(gè)人。

          “你好,你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”

          她望著機(jī)場(chǎng)的落地鐘,時(shí)針與分針在下午三點(diǎn)的空氣中分離,依依不舍。

          一排排金屬座椅在午后陽(yáng)光的照耀下,明亮得讓人無(wú)法直視。她低頭看看自己的機(jī)票,給媽媽打了一個(gè)電話,卻只傳來(lái)忙音。她又低頭看看自己的機(jī)票,上面毋庸置疑地印著“墨爾本,下午兩點(diǎn)”。她閉上眼睛,沒(méi)有記憶中急促的腳步聲傳來(lái)。

          她想起了小時(shí)候,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她孤獨(dú)地在校門口等著媽媽的到來(lái),卻只看見(jiàn)一雙雙高跟鞋從看起來(lái)很高檔的車上下來(lái),從兩邊走過(guò)。她始終尋不到屬于媽媽的自行車與老布鞋。正當(dāng)她灰心想回教室,身后卻響起了鎖自行車的聲音和急促的腳步聲,轉(zhuǎn)頭,媽媽已在身前沖她溫柔地笑。長(zhǎng)大以后,自行車與老布鞋已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是汽車的鳴笛聲與“噠噠”的高跟鞋的聲音,沒(méi)有一絲溫暖。

          這時(shí),一條新信息傳進(jìn)她的手機(jī)。

          “媽媽在開(kāi)會(huì),你自己……好好的。”

          少年時(shí)的場(chǎng)景又一次襲來(lái),冰冷的門撞上門框的聲音似乎還回蕩在耳邊。盡管是午后,陽(yáng)光溫暖地灑在每個(gè)人的身上,但她依然覺(jué)得寒冷,刺骨的寒冷。

          她猛地站起身,撕碎了機(jī)票,將碎屑狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。“兩點(diǎn)飛往墨爾本的航班馬上就要停止登機(jī)……”大廳中傳來(lái)航班信息,卻被她拋在腦后。

          從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽,為什么要這么努力地工作,努力到連家都不顧。生活可以漂泊,可以孤獨(dú),但心靈必須有所歸依,難道家不是最好的依靠嗎?明明是最親的人,為什么還會(huì)有這么遙遠(yuǎn)的心的距離呢?

          她沖出機(jī)場(chǎng),攔下一輛出租車,在后座上淚水決堤。

          又剩了她一個(gè)人。

          下午三點(diǎn),又剩了她一個(gè)人。

          “你好,你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”

          她望著家門口超市的表,時(shí)針與分針在傍晚四點(diǎn)的空氣中告別,清晰可見(jiàn)。

          樓道里安靜得很,只有她的行李箱行走在地上的聲音。她看看家門,給媽媽打了一個(gè)電話,卻只傳來(lái)忙音。媽媽一定還在工作吧,她苦笑了一下。良久,她掏出鑰匙輕輕插進(jìn)鎖眼,門“咔嗒”一聲,開(kāi)了。她也不知道自己為什么要回來(lái),回到這個(gè)沒(méi)有溫暖的、似乎不值得留戀的家。她靠近媽媽的房間,房間里沒(méi)有一絲聲音。走進(jìn)去,卻看見(jiàn)媽媽蜷縮在床頭,淚水簌簌地落著,在被單上印下深色的痕跡。

          遠(yuǎn)處,是被摔碎的手機(jī)。

          她驀地愣了,心里竟泛起一絲久違的溫暖。

          “媽,我不走了。”開(kāi)口時(shí)是微顫的聲音。媽媽抬起紅腫的雙眼,驚訝又驚喜地望向她。她突然懂了,媽媽是有多愛(ài)她,盡管這愛(ài)是走的另一條路,但她們依然是最親近的人。

          她們兩個(gè)人相擁在一起。

          (選自《當(dāng)代小說(shuō)》2012年10期)

          7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(4分)

          A.在機(jī)場(chǎng),“她閉上眼睛,沒(méi)有記憶中急促的腳步聲傳來(lái)”一句中“急促”表明母親生活的忙碌和遲到的著急以及“她”想要遠(yuǎn)離母親的急切。

          B.“長(zhǎng)大以后,自行車與老布鞋已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是汽車的鳴笛聲與‘噠噠’的高跟鞋的聲音,沒(méi)有一絲溫暖”一句運(yùn)用對(duì)比的手法,表明“她”對(duì)過(guò)去那種簡(jiǎn)單卻幸福的生活的懷念。

          C.文章插敘了小時(shí)候一家三口擠在不足五十平米小房子里的溫馨故事和媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“她”等待只屬于媽媽的自行車和老布鞋的情節(jié),極大地豐富了文章的內(nèi)容,凸顯了文章的主題。

          D.文章幾處環(huán)境描寫都渲染了溫暖的氣氛,正面烘托了人物形象,使得人物形象鮮活,躍然紙上。

          E.文章通過(guò)三處精細(xì)的場(chǎng)景描寫和對(duì)人物的動(dòng)作心理神態(tài)等的.生動(dòng)描寫,有力地表現(xiàn)了代溝的普遍與可怕的主題。

          8.標(biāo)題“你撥打的電話已關(guān)機(jī)”在小說(shuō)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          9.文中劃線句子“生活可以漂泊,可以孤獨(dú),但心靈必須有所歸依,難道家不是最好的依靠嗎?明明是最親的人,為什么還會(huì)有這么遙遠(yuǎn)的心的距離呢”傳達(dá)了作者對(duì)于親情的怎樣的體驗(yàn)?試結(jié)合你的成長(zhǎng)記憶或閱讀過(guò)的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一親情體驗(yàn)的感受。(6分)

          參考答案:

          7. B、C (各2分,共4分,答對(duì)一項(xiàng)給2分,多選不給分)

          8.①是貫穿全文的線索,串聯(lián)起三個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,使文章條理清楚、層次清晰;②具有象征意義,暗示小說(shuō)的主題,小說(shuō)巧借電話的語(yǔ)音提示象征生活的忙碌或親情的隔閡,暗示電話可能因某種原因而關(guān)機(jī),但親情永不關(guān)機(jī),愛(ài)的表達(dá)方式有多種,陪伴是愛(ài)的表達(dá),奔波忙碌也是愛(ài)的表達(dá),親人之間要予以理解、寬容、懂得且好好珍惜。(每個(gè)要點(diǎn)2分,共4分)

          9.①現(xiàn)實(shí)的重壓和生活的忙碌常讓我們忽略了親情;溝通的缺乏拉開(kāi)了親人之間心與心的距離;在忙碌生活中,家是親人的心靈歸依,家是親人最好的依靠。②……(結(jié)合自我成長(zhǎng)或閱讀體驗(yàn)來(lái)談) (作者對(duì)于親情的體驗(yàn)3分,結(jié)合成長(zhǎng)記憶或讀過(guò)的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一親情體驗(yàn)的感受3分,共6分)

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