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      2. 《索溪峪的“野”》閱讀答案

        時(shí)間:2020-11-05 13:11:04 閱讀答案 我要投稿

        《索溪峪的“野”》閱讀答案

          做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個(gè)要點(diǎn),一個(gè)要點(diǎn)一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點(diǎn)和要求的字?jǐn)?shù)。

        《索溪峪的“野”》閱讀答案

          索溪峪的“野”

          一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:野。

          山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美,是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平原”,相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

          水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會(huì)兒手牽手,并肩同行;一會(huì)兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)。山路哥哥倒不十分害?它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎過去。這樣的.“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!

          在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。

          《索溪峪的“野”》閱讀題:

          1.讀短文,用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。

          2.短文緊緊圍繞“野”字,寫出了廬山的什么?

          3.認(rèn)真讀短文的第二、三自然段,比較兩個(gè)自然段在寫法上的特點(diǎn)。

          4.補(bǔ)寫:如果來到索溪峪,你會(huì)怎么野呢?

          《索溪峪的“野”》閱讀答案

          1.桂林(秀)廬山(俊)泰山(尊)黃山(貴)

          2.短文緊緊圍繞“野”字寫了山野,水野,人野。

          3.這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法,突出水的野性美。

          4.在這樣的山水間行走,我也漸漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚嘆,想與那美景拍個(gè)照,作個(gè)留念。嘴里吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大伙一起嘻嘻哈哈,好不親熱。

          二

          在這樣的山水間行走,我們也慚慚變得“野”了起來。城里帶眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼(  )著煮熟的玉米棒;年過花甲的老人,在石塊間蹦來跳去,溫習(xí)著童年的攻課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝(  )的水中趟過去……

          1.在括號內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。

          2.圈出文中的三個(gè)錯(cuò)別字,將正確的寫在下面。

          __________ __________ __________ __________

          3.用“‖”將這段文字分為兩層。

          4.這段話中寫到了人們“野”的那些具體表現(xiàn)?

          (1)______________________________________________________________________

          (2)______________________________________________________________________

          (3)______________________________________________________________________

          5.這里省略號的作用是:(  )

          A.表示列舉省略 B.表示話未說完  C.表示意猶未盡 D.表示話題轉(zhuǎn)換

          6.給這段文字添加一個(gè)小標(biāo)題:__________。

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