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      2. 《李仕魯》閱讀答案

        時(shí)間:2023-04-20 01:02:36 閱讀答案 我要投稿
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        《李仕魯》閱讀答案

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        《李仕魯》閱讀答案

        李仕魯

          李仕魯,字宗孔,人。少穎敏篤學(xué),足不窺戶外者三年。聞鄱陽朱公遷得末朱熹之傳,往從之游,盡受其學(xué)。太祖故知仕魯名,洪武中,詔求能為朱氏學(xué)者,有司舉仕魯。入見,太祖喜日:“吾求子久。何相見晚也?”除黃州同知,曰:“朕姑以民事試子,行召子矣。”期年,治行聞。十四年,命為大理寺卿。帝自踐后,頗好釋氏教,詔征東南戒德僧,數(shù)建法會于蔣山,應(yīng)對稱旨盤輒賜金袈裟衣,召入禁中,賜坐與講論。吳印、華克勤之屬,皆拔擢至大官,時(shí)時(shí)寄以耳目,由是其徒橫甚,讒毀大臣。舉朝莫敢言,惟仕魯與給事中陳汶輝相繼爭之。汶輝疏言:“古帝王以來,未聞紳緇流,雜居同事,可以相濟(jì)者也。今勛舊德成思辭祿去位,而緇流夫乃益以讒間。如劉基、徐達(dá)之見猜,李善長、周德興之被謗,視蕭何、韓信,其危疑相去幾何哉?伏望陛下于股肱心,悉取德行文章之彥,則太平可立致矣。”帝不聽。諸僧寵者,遂請為釋氏創(chuàng)立職官。于是以先所置善世院為僧錄司,設(shè)左右善世、左右闡教、左右講經(jīng)覺義等官,皆高其品秩。一道教亦然。一度僧尼遭士至逾數(shù)萬。仕魯疏言:“陛下方創(chuàng)業(yè),凡意指所向,即示子孫萬世法程,奈何舍圣學(xué)而崇異端乎!”章數(shù)十上,亦不聽。仕魯性剛介,由儒術(shù)起,方欲推明朱氏學(xué),以辟佛自任。及言不見用,遽請于帝前曰:“陛下深溺其教,無惑乎臣言之不入也。還陛下,乞賜骸骨,歸田里。”逮置于地。帝大怒,命武士搏之,立死階下。

          (節(jié)選自《明史•李仕魯傳》)

          8.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )

          A.往從之游,盡受其學(xué) 游:求學(xué)

          B.雜居同事,可以相濟(jì)者也 濟(jì):渡過

          C.視蕭何、韓信,其危疑相去幾何哉? 視:和……比較

          D.皆高其品秩 高:提高

          9.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)夸仕魯“剛介”的一組是 ( )

          ①足不窺戶外者三年

         、谖┦唆斉c給事中陳汶輝相繼爭之

          ③伏望陛下于股肱心,悉取德行文章之彥

         、苣魏紊崾W(xué)而崇異端乎

         、菡聰(shù)十上,亦不聽

         、匏熘于地

          A.①②④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③⑤⑥

          10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分括,不正確的一項(xiàng)是 ( )

          A.李仕魯少年時(shí)聰明好學(xué),潛心研究學(xué)問,又得到了陽朱公遷的教導(dǎo),終于成為明初鄱著名儒士,參加科舉考試順利進(jìn)入朝廷為官。

          B.明太祖很賞識李仕魯,見到李仕魯后,大有相見恨晚之感,于是先任命他為黃州同知,后來因政績卓著又讓他擔(dān)任大理寺卿。

          C.明太祖登基之后,崇尚佛教,重用僧人,委以高官,把他們當(dāng)做親信,以至于那些僧人為非作歹,進(jìn)讒言詆毀大臣。

          D.對于佛道二教的盛行,李仕魯深感憂慮,他竭力上疏勸諫皇帝,但是皇帝沒有采納他的意見,于是李仕魯堅(jiān)決辭官。

          11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)數(shù)建法會于蔣山,應(yīng)對稱旨者輒賜金袈裟衣。(3分)

          (2)方欲推明朱氏學(xué),以辟佛自任。(3分)

          (3)陛下深溺其教,無惑乎臣言之不入也。(4分)

          《李仕魯》參考答案:

          8.B(濟(jì):幫助)

          9.B

          六句話中第①句是說李仕魯三年不出家門,潛力讀書。第③旬與李仕魯無關(guān),是說陳汶輝上奏疏力求皇帝選用道德行為文章才德杰出的人。

          10.A

          錯在“參加科舉考試順利進(jìn)入朝廷為官”。文段中說“詔求能為朱氏學(xué)者,有司舉仕魯”,可見李仕魯是在官吏舉薦下入朝做官的。

          11.文言譯(10分)

         、俣啻卧谑Y山建法會,如果應(yīng)答皇帝當(dāng)庭提出問題符合皇帝心意的就賜給金袈裟衣。

          (文意通順,1分;“于蔣山”,句式1分;“稱旨”1分。)

          ②正要推崇朱氏學(xué)問,把排除佛學(xué)作為自己的任務(wù)(或責(zé)任)。

          (“推明”也可譯作“推出闡明”等:“辟”也可譯作“辟除”、“除去”、“去除”等。)

          (文意通順,1分,“推明”、“辟”各1分。)

         、郾菹律钌畛聊绶鸾蹋植坏梦业脑捖牪贿M(jìn)去。

          (“無惑乎”也可譯作“難怪”等;“臣言之不如”也可譯作“聽不進(jìn)我的話”等。)(“溺”、“無惑”、“言之不入”各1分,文意通順,1分)

          參考譯文:

          李仕魯,字宗孔,人。年少時(shí)聰穎靈敏,專心好學(xué),三年不出大門一步。聽說鄱陽萊公遷得到宋代朱熹的真?zhèn),前往跟隨他學(xué)習(xí),全部學(xué)到了他的學(xué)問。太祖原來就知道仕魯聲名,洪或年間,皇帝下詔尋求通曉朱氏學(xué)說的人,有司推薦仕魯。入朝受到皇帝的接見,太袒非常高興的說:“我尋找你很長時(shí)間了,為何到現(xiàn)在才能見到你。”任命為黃州同知,說:“我暫且拿民事來考考你,等你展現(xiàn)才能后再召見你。”一年后,治理的政績顯著。十四年,任命他為大理寺卿。皇帝自登基后,對佛教很愛好,下詔征尋東南戒德僧,多次在蔣山建法會,如果應(yīng)答皇帝當(dāng)庭提出問題符合皇帝心意的就賜給金袈裟衣,詔到宮中,賜坐和他談?wù)摲鸾讨拢簠怯、華克勤這些人,都被提拔為大官,他們經(jīng)常安排耳目監(jiān)聽時(shí)事,因此這批人十分蠻橫,用讒言詆毀大臣。滿朝官員元入敢說,只有仕魯與給事中陳汶輝相繼為此事和皇帝爭辯。汶輝上疏說:?自古有帝王以來,沒有聽說官員和僧人,共同任官成為同事,可以相互幫助的,F(xiàn)在故舊老臣都考慮辭去俸祿分位,而僧人和一些耳目競?cè)桓佑米嬔哉_陷。如劉基、徐達(dá)的被猜疑,李善長、周德興的被誹謗,和蕭何、一韓信相比,其危害疑忌相去能有多遠(yuǎn)呢?真心希望陛下任用輔帝王的親信,全部選取德才兼?zhèn)涞目〔,那么陶家太平很快就可以?shí)現(xiàn)了。”帝不聽從。那些依仗受到寵幸的僧人,就請求為釋氏創(chuàng)立專職官員。于是把原先所設(shè)置善世院改為僧錄司;設(shè)置左右善世、左右闡教、左右講經(jīng)覺義等官職,都提高他們康先品級俸祿。道教也是這樣。估計(jì)僧尼道士超過幾萬人。仕魯上疏說:“陛下正在創(chuàng)建手秋功業(yè),凡是意圖所指的地方,就應(yīng)是指示給子孫萬世的法規(guī)章程,為什么舍棄儒家圣學(xué)而崇尚佛教異端呢?”奏章上了數(shù)十次,均不被皇帝采納。仕魯性格剛直耿介,是從學(xué)習(xí)儒術(shù)起家的,正要推崇朱氏學(xué),把排除佛學(xué)作為自己的任務(wù)。等到上疏的建議不被采納:就向皇帝請求說:“陛下深深沉溺佛教,怪不得我的話聽不進(jìn)去。歸還陛下板,請求允許我告老還鄉(xiāng),回歸故里。”于是把板放在地已。皇帝大怒,命令武士擊打之,立即斃死于臺階下。

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