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      2. 湯歡《讀書莫忘做筆記》閱讀答案

        時(shí)間:2020-10-17 15:23:32 閱讀答案 我要投稿

        湯歡《讀書莫忘做筆記》閱讀答案

          閱讀材料基本保留了其原有的語(yǔ)言風(fēng)格,文章的展開不再是平鋪直敘,而是兼有倒敘、插敘等多種方式;一詞多義、熟詞生義、多種時(shí)態(tài)的混用、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句、省略句以及插入語(yǔ)等語(yǔ)言現(xiàn)象比較常見。

        湯歡《讀書莫忘做筆記》閱讀答案

          讀書莫忘做筆記

          湯歡

          ⑴做筆記是讀書的重要方法,是讀書不可缺少的一部分。讀書時(shí),左邊是書,右邊是筆記本。遇到好詞佳句則隨手摘抄,心有所感便順寫下,既能加深印象,積累知識(shí),亦方便日后檢索,為作文治學(xué)打下基礎(chǔ)。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

         、魄叭俗x書治學(xué),多有做筆記的習(xí)慣,學(xué)問(wèn)也常常從筆記本中得來(lái)。顧頡剛先生一生治學(xué),勤于做讀書筆記,從1914年至1980年逝世,做筆記的習(xí)慣從未間斷,60余年積累筆記近百冊(cè),共四五百萬(wàn)言。他所從事的古史研究需大量考據(jù),做筆記是他治學(xué)研究、著書立說(shuō)的基礎(chǔ),“為筆記既多,以之匯入論文,則論文充實(shí)矣;作文既多,以之灌于著作,則著作不朽矣。”此外,在他看來(lái),相對(duì)于長(zhǎng)篇大論的學(xué)術(shù)文章而言,筆記可長(zhǎng)可短,有簡(jiǎn)潔之美,做筆記“可以自抒心得,亦可以記錄人言;其態(tài)度可以嚴(yán)肅,亦可以詼諧,隨意揮灑,有如行云流水,一任天機(jī)”,筆記實(shí)乃學(xué)術(shù)界的小品文。

         、清X鍾書讀書也愛做筆記,從上世紀(jì)30年代到90年代一直堅(jiān)持,單是外文筆記就達(dá)200多本、3.5萬(wàn)多頁(yè)。據(jù)楊絳所言,他的筆記本“從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從上海到北京,從一個(gè)宿舍到另一個(gè)宿舍,從鐵箱、木箱、紙箱,以至麻袋、枕套里出出進(jìn)進(jìn)。”其筆記不僅數(shù)量驚人,內(nèi)容也廣袤博雜,從精深博雅的經(jīng)史子集,到通俗的小說(shuō)院本、村謠俚語(yǔ)和筆記野史,古今中外,無(wú)所不容。把這些筆記前后參照、相互引證、融會(huì)貫通后,才有了如《管錐編》里那樣汪洋恣肆、行走于東西之間游刃有余的文章。

         、炔淘嗤砟昕偨Y(jié)自己讀書多年卻“沒(méi)什么成就”,原因之一是“不能勤筆”。“不能勤筆”即不能勤于做筆記。他說(shuō)自己讀書雖然只注意于他所認(rèn)為“有用的或可愛的材料”,“但往往為速讀起見,無(wú)暇把這幾點(diǎn)摘抄出來(lái),或在書上做一點(diǎn)特別的記號(hào)”,這樣的后果是不易檢索,需要用的時(shí)候“幾乎不容易尋到”。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

         、煽梢姡瑢(duì)于治學(xué)之人,做筆記是讀書應(yīng)有的步驟;而對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō),做筆記亦是一種值得吸取的方法。不管讀書是為長(zhǎng)見識(shí),為陶冶性靈,還是只為娛樂(lè)消遣,遇到有趣、有啟發(fā)、有感于心的文字則隨手記之,這文字便會(huì)在我們內(nèi)心加深一層印象;日久天長(zhǎng),這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累,是我們知識(shí)豐富、心靈成長(zhǎng)的記錄,是一種珍貴的紀(jì)念。若干年后,當(dāng)我們重溫當(dāng)年的筆記,看到自己熟悉的字跡時(shí),或許還會(huì)回想起某時(shí)某地寫下這筆記時(shí)的情形,內(nèi)心一定無(wú)比自得與安寧。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

         、首龉P記固然重要,但經(jīng)常溫故筆記更重要。雖說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,但只記筆記卻不溫習(xí),一樣容易遺忘,時(shí)常鞏固方能加深記憶,需要用時(shí)才能信手拈來(lái);此外,溫故而知新,在翻閱讀書筆記時(shí),往往能夠前后貫通,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。錢鍾書當(dāng)年就常常愛翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記,把精彩的片段讀給楊絳聽。

          ⑺做筆記需要時(shí)間,如錢鍾書做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的一倍。但當(dāng)你將做筆記看成是讀書的.一部分,認(rèn)識(shí)到做筆記的益處,便不會(huì)認(rèn)為這時(shí)間白白浪費(fèi)了,F(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,唯獨(dú)讀書不能快,做筆記不能急躁。

          ⑻時(shí)代在進(jìn)步,電子筆記的出現(xiàn)讓筆記的記錄、保存和使用更為便捷:鍵盤輸入、復(fù)制粘貼可以代替手寫,電腦和手機(jī)客戶端皆能同步保存;此外,這種云筆記還帶有關(guān)鍵詞檢索功能,極大地方便了我們對(duì)材料的收集和整理。

         、妥x書思考,隨手記之,同時(shí)不忘時(shí)常溫故,無(wú)論對(duì)于治學(xué)之人還是普通讀者,這習(xí)慣都值得我們承襲并堅(jiān)持。無(wú)論這筆記是手抄筆記還是電子筆記,它都會(huì)成為我們好讀書之人一筆寶貴的財(cái)富。(《人民日?qǐng)?bào)》2015年03月31日 24 版)

          11.本文表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?

          12.從本文看,做讀書筆記主要記什么?讀書筆記有什么好處?

          13.“錢鐘書當(dāng)年就常常愛翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記”,把精彩的片段讀給楊絳聽。”這句話在文中哪一段最合適?

          14.本文主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

          15.下列說(shuō)法符合原文意思是一項(xiàng)是( )

          A.學(xué)者、作家都市時(shí)必須作筆記;對(duì)于普通人,筆記可做可不做。

          B.時(shí)代在進(jìn)步,作筆記的方式也越來(lái)越多,做電子筆記也是很好的。

          C.現(xiàn)代人們生活節(jié)奏越來(lái)越快,書報(bào)雜志也越來(lái)越多,因此,讀書做筆記也要越來(lái)越快。

          D.自己做的筆記自己是做清楚的,不用溫習(xí)也可以前后貫通,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。

          《讀書莫忘做筆記》閱讀答案

          11.(2分)“讀書莫忘做筆記。”或“做筆記是讀書的重要方法,是讀書不可缺少的一部分。”或“讀書思考,隨手記之,同時(shí)不忘時(shí)常溫故,無(wú)論對(duì)于治學(xué)之人還是普通讀者,這習(xí)慣都值得我們承襲并堅(jiān)持。”

          12.(5分)遇到好詞佳句則隨手摘抄,心有所感便順勢(shì)寫下。(2分)既能加深印象,積累知識(shí),亦方便日后檢索,為作文治學(xué)打下基礎(chǔ);是知識(shí)豐富、心靈成長(zhǎng)的記錄,是一種珍貴的紀(jì)念。(3分)

          13.(3分)放在文中第⑥段最合適。因?yàn)榈冖薅沃v的是溫習(xí)筆記的重要性。這句話所說(shuō)的正是溫習(xí)筆記之事,與第⑥段內(nèi)容一致。

          14.(3分)本文主要運(yùn)用了舉例論證的方法,列舉顧頡剛、錢鐘書、蔡元培等人的事例,具體地論證了讀書莫忘做筆記的觀點(diǎn)(或“對(duì)于治學(xué)之人,做筆記是讀書應(yīng)有的步驟”),具有說(shuō)服力。(答“引用論證”并分析得2分。)

          15.(3分)B

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