《牽著母親過(guò)馬路》閱讀答案「推薦」
語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法,也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來(lái)信息社會(huì)的必備技能。
牽著母親過(guò)馬路
、僦苣┫挛缳善迌夯丶,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō):“你們回來(lái),媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說(shuō):“我陪你去吧!”母親樂(lè)呵呵地說(shuō):“好,好,你去,你說(shuō)買(mǎi)啥媽就買(mǎi)啥。”
、诘讲耸行枰咭欢稳诵械,再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事,我寬容地耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)!炯住俊酢酢酢酰瑯(shù)老根多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨叨,別人不愿聽(tīng),兒女們還能不聽(tīng)?
、鄞┻^(guò)馬路,就是菜市了。母親突然停了下來(lái),她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來(lái)……
、芤粍x那間,我的心靈震顫起來(lái)。這是多么熟悉的動(dòng)作呀!
、萆闲W(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過(guò)馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子,一遍遍叮囑:“過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)”……
⑥20多年過(guò)去了,昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿(mǎn)面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦受了許多罪,這些都被她掠頭發(fā)一樣--掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去【乙】□□的情腸。
、呶覜](méi)有把手遞過(guò)去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是你牽我,今天過(guò)馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,笑容蕩漾開(kāi)來(lái),像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的良田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)。
1、根據(jù)文章按要求分別將甲乙兩處所缺的詞語(yǔ)補(bǔ)出來(lái)。(2分)
【甲】: 【乙】:
2、第①段中,“年近花甲”是什么意思?(2分)
3、第②段可不可以刪掉?為什么?(3分)
4、第④段“一剎那間,我的心靈震顫起來(lái)”,“震顫”的原因是什么?(4分)
5、文章中寫(xiě)了哪兩次“牽手”,請(qǐng)概括。(4分)
《牽著母親過(guò)馬路》閱讀答案
1、甲處:人老話多,乙處:愛(ài)子。
2、年齡將近60歲。
3、不能刪掉。因?yàn)檫@一段為“母親”熟悉的動(dòng)作的發(fā)出作了極好的鋪墊,同時(shí)也緊扣了“親情”的主題。
4、看到了一個(gè)非常熟悉的動(dòng)作。
5、一是上小學(xué)時(shí)母親牽我過(guò)馬路去上學(xué)。二是現(xiàn)實(shí)中我牽母親過(guò)馬路去買(mǎi)菜
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