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《梅花魂》閱讀答案
語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來(lái)信息社會(huì)的必備技能。以下是小編給大家?guī)?lái)的《梅花魂》閱讀答案，希望大家喜歡。
練習(xí)一
外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽： “孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈�？匆�(jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一支畫(huà)梅，有什么稀罕的呢?
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛(ài)惜( ) 玷污( ) 唯獨(dú)( ) 頓時(shí)( ) 訓(xùn)斥( ) 清白( )
2.這個(gè)片段主要寫(xiě)了“我”弄臟了墨梅圖，外祖父的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作，請(qǐng)你用“——”標(biāo)出外祖父表情的詞語(yǔ)，用“~~~~”線畫(huà)出外祖父的語(yǔ)言，用“...”畫(huà)出外祖父修補(bǔ)圖畫(huà)動(dòng)作的語(yǔ)句。從這些詞句中你體會(huì)到什么?。
3.文中“用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈�！币痪淙舾某伞坝帽ｋU(xiǎn)刀片刮去污跡，又用細(xì)綢子抹凈。”意思有沒(méi)有改變?兩句對(duì)比有什么不同?
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4. 《梅花魂》圍繞梅花寫(xiě)了哪幾件事?表達(dá)了怎樣的思想感情?
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參考答案：
1、愛(ài)惜(珍惜) 玷污(污辱) 唯獨(dú)(只有) 頓時(shí)(霎時(shí))
訓(xùn)斥(訓(xùn)責(zé)) 清白(清正)
2、表情：拉下臉 訓(xùn)斥;
練習(xí)二
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng) 多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
1.給下列劃線的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
保存(cún chún) 骨氣(gú gǔ) 秉性(bīnbǐng)
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
保管——( ) 大都——( ) 欺辱——( )
3.用“_______ ”畫(huà)出文中的排比句；用“ --------”畫(huà)出文中的比喻句。
4.梅花與_______ _______ 被稱為“歲寒三友”。你能寫(xiě)出描寫(xiě)梅花的詩(shī)句嗎?
5.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_______。你能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的人嗎？
6.有感情地朗讀這段話，體會(huì)外祖父的思鄉(xiāng)之情，然后寫(xiě)下來(lái)。
參考答案：
1.cún gǔ bǐng
2.保存 大抵 欺凌
3.排比句：她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
比喻句：他們就像這梅花一樣。
4.松樹(shù) 翠竹
梅花
王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
5.中華民族史上有氣節(jié)的人物 文天祥魯迅（不唯一）
6.外祖父對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，寄托在梅花�？梢钥闯鏊麑�(duì)梅花和祖國(guó)的深深地?zé)釔?ài)與思念之情。 (意思對(duì)即可)
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