《雪夜》的閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編整理的《雪夜》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雪夜》閱讀答案 1
雪夜
驀地，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽(tīng)來(lái)令人毛骨悚然!喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴：是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類(lèi)的寡情?
漫無(wú)涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草，匆匆來(lái)去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無(wú)跡可尋，只有那幾棵百年老樹(shù)，依舊伸展著槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默默無(wú)語(yǔ)地注視著下界，越發(fā)顯出它的莫測(cè)高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人：和她作伴的，唯有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷�？矗难凵袷悄菢討n(yōu)傷，她的步履又是那樣遲緩!
漸漸地，月兒終于到達(dá)她行程的終點(diǎn)，悄然隱沒(méi)在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見(jiàn)那神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延，像撒開(kāi)一幅輕柔的紗幕籠罩住整個(gè)大地。寒意更濃了。枝頭的積雪都已在不知不覺(jué)間凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如畫(huà)的夜晚，卻是小鳥(niǎo)們恐怖戰(zhàn)栗、倍受煎熬的時(shí)光!它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了：刺骨的寒風(fēng)在林間往來(lái)馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃：困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒……只得瑟瑟索索地顫著身子，打著寒噤，憂(yōu)郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫的長(zhǎng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望之光的黎明。
閱讀訓(xùn)練
1、讀完全文，請(qǐng)概括作者筆下的“雪夜”是一種什么樣的'氣氛。
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2、作者描寫(xiě)“雪夜”中的狗吠，像“鬼影”、“白骨”的老樹(shù)，小鳥(niǎo)的感覺(jué)……這是運(yùn)用了怎樣一種描寫(xiě)手法?有什么作用?
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3、文章寫(xiě)于19世紀(jì)末期，當(dāng)時(shí)的法國(guó)正處于變革時(shí)期，社會(huì) 動(dòng)蕩不安。結(jié)合時(shí)代背景體會(huì)作者借助“雪夜”抒發(fā)了怎樣的思想感情?
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4、請(qǐng)品味文章最后一段的含義。
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5、作者在文中描寫(xiě)的“雪夜”凄涼、沉寂，你心目中的雪夜是什么樣的?試著用四五百字的篇幅寫(xiě)一寫(xiě)。
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(代士莉設(shè)計(jì))
1、萬(wàn)籟俱寂，了無(wú)生氣的凄涼氣氛。
2、烘托渲染，突出了“雪夜”的悲涼、凄清和死一般的沉寂。
3、借助“雪夜”含蓄地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，對(duì)新生活的強(qiáng)烈渴望。
4、作者借助小鳥(niǎo)的感覺(jué)，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠寡情，表達(dá)出作者對(duì)弱者的深切同情。同時(shí)也強(qiáng)烈地表達(dá)出了作者對(duì)新生活的渴望。
5、略。
《雪夜》閱讀答案 2
雪 夜
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雪花象無(wú)數(shù)白色的小精靈，悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個(gè)大地很快鋪上了一條銀色的地毯。
在遠(yuǎn)離熱鬧街道的一幢舊房子里，冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間�；鹋柚腥紵哪咎颗紶柊l(fā)出的響動(dòng)，更增濃了這種氣氛。
啊！外面下雪了。坐在火盆邊烤火的房間主人自言自語(yǔ)地嘟噥了一句。
是啊，難怪這么靜呢！老伴兒靠他身邊坐著，將一雙干枯的手伸到火盆上。
這樣安靜的夜晚，我們的兒子一定能多學(xué)一些東西。房主人說(shuō)著，向樓上望了一眼。
孩子大概累了，我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí)，我真擔(dān)心他把身體搞壞了。
算了，算了，別去打攪他了。他要是累了，或想喝點(diǎn)什么，自己會(huì)下樓來(lái)的。你就別操這份心了。父母的過(guò)分關(guān)心，往往容易使孩子頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重，反而不好。
也許你說(shuō)得對(duì)。可我每時(shí)每刻都在想，這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利地通過(guò)這一關(guān)。老伴兒含糊不清地嘟噥著，往火盆里加了幾塊木炭。
突然，一陣急促的敲門(mén)聲打破了這寂靜的氣氛。
兩人同時(shí)抬起頭來(lái)，相互望著。
有人來(lái)了。
房主人慢吞吞地站了起來(lái)，蹣跚地向門(mén)口走去。隨著開(kāi)門(mén)聲，一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)來(lái)。
誰(shuí)��？
別問(wèn)是誰(shuí)。老實(shí)點(diǎn)，不許出聲！
門(mén)外一個(gè)陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉，卻擲地有聲。
你要干什么？
少羅嗦，快老老實(shí)實(shí)地進(jìn)去！不然陌生人晃了晃手中的匕首。
房主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。
老伴兒迎了上來(lái)：誰(shuí)呀？是找我兒子她周身一顫，后邊的話(huà)咽了回去。
對(duì)不起，我是來(lái)取錢(qián)的。如果識(shí)相的話(huà)，我也不難為你們。陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光閃閃。
啊，啊，我和老伴兒都是上了年紀(jì)的人，不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請(qǐng)您千萬(wàn)不要到樓上去。房主人哆哆嗦嗦地說(shuō)。
噢？樓上是不是有更貴重的東西？陌生人眼睛頓時(shí)一亮，露出一股貪婪的神色。
不，不，是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢。房主人慌忙解釋。
如此說(shuō)來(lái)，我更得小心點(diǎn)。動(dòng)手之前，必須先把他捆起來(lái)。
別，別這樣。懇求您別傷害我們的兒子。
滾開(kāi)！
陌生人三步兩步躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音。
兩位老人無(wú)可奈何，呆呆地站在那里。
突然，喀嚓一聲，隨著一聲慘叫，一個(gè)沉重的物體從樓梯上滾落下來(lái)。
房主人從呆愣中醒了過(guò)來(lái)，慌忙對(duì)老伴兒說(shuō)：一定是我們的兒子把這家伙打倒的�？旖o警察掛電話(huà)
很快，警察們趕來(lái)了。在樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人。
哪有這樣的人，學(xué)習(xí)也不點(diǎn)燈。害得我一腳踩空。真晦氣。陌生人一副懊喪的樣子。
上樓搜查的警察很快下來(lái)了。
警長(zhǎng)，整個(gè)樓上全搜遍了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人，可房主人明明在電話(huà)中說(shuō)是他兒子打倒的強(qiáng)盜，是不是房主人神經(jīng)不正常？不是的。他們唯一在上學(xué)的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天死了。可他們始終不愿承認(rèn)這一事實(shí)。總是說(shuō)，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢。
誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。屋里很靜，屋外也很靜。那白色的'小精靈依然悠悠然然地飛落下來(lái)
�。�1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A. 小說(shuō)中的夫婦在兒子死后多年，深信兒子仍在身邊，一家人一直幸福美滿(mǎn)地生活在一起。這種執(zhí)著的戀子之情，感人至深。
B. 陌生人從樓梯上滾落下來(lái)與前文 三步兩步躥上樓梯，陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音相呼應(yīng)，揭示了主題
C. 真相大白后，陌生人沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，表明他靈魂受到了震撼，人性中的某些因子在他內(nèi)心深處被激活了，這是他洗心革面的開(kāi)端。
D. 小說(shuō)結(jié)尾再一次寫(xiě)到冬夜的靜謐和像白色的小精靈一般悠然飄落的雪花，與開(kāi)頭完美照應(yīng)，使小說(shuō)首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
E. 結(jié)局部分由警長(zhǎng)解開(kāi)懸念，由此推知警長(zhǎng)對(duì)轄區(qū)居民家庭情況較熟悉，有較強(qiáng)的責(zé)任心，這樣結(jié)尾出人意料又在情理之中。
（2）這篇小說(shuō)由三幅逐步推進(jìn)的畫(huà)面連綴而成，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將這三幅畫(huà)面概括出來(lái)，并簡(jiǎn)要分析陌生人的行為在文中的作用。（6分）
（3）小說(shuō)中的兒子雖然并不存在，但他的形象仍然較為鮮明，請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括這個(gè)人物形象的特征。（6分）
�。�4）兒子在樓上學(xué)習(xí)這一懸念的設(shè)置。有人認(rèn)為牽強(qiáng)，是作家為了引人入勝而故弄玄虛。你同意這種看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（8分）
參考答案
11.（25分）
（1）（5分）E3分， A2分，B1分。選C、D不給分。
�。–項(xiàng)，這是他洗心革面的開(kāi)端推斷無(wú)據(jù)，只能說(shuō)陌生人對(duì)此有所觸動(dòng)。D項(xiàng)，冬夜的靜謐不妥，結(jié)尾的靜主要是誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)的靜，以此反襯人們內(nèi)心不平靜的情感波瀾；結(jié)尾的意境也不是溫馨的，而是沉重凄傷的。）
�。�2）三幅畫(huà)面依次為：老夫妻倆談?wù)搩鹤印⒛吧舜驍_、警長(zhǎng)揭謎。（每幅1分，共3分）
作用：一是推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展，二是與老夫妻倆對(duì)兒子的濃濃親情形成對(duì)比，升華主題。
�。ù鸪鲇幸稽c(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分。）
（3）（6分）①兒子學(xué)習(xí)勤奮，經(jīng)常悶在屋子里讀書(shū)。②兒子孝敬父母，需要什么自己動(dòng)手，不支使父母為自己干這干那。③兒子身體健康，有一身好力氣，父母相信他能把兇殘的搶劫者打倒。
�。奎c(diǎn)2分，意思相符即可，如有別的答案，必須符合文本，有所依據(jù)）
（4）（8分）
觀點(diǎn)一：不同意。小說(shuō)設(shè)置的懸念自然，并不牽強(qiáng)，符合藝術(shù)真實(shí)。①老夫婦由于對(duì)愛(ài)子的極度思念，往往會(huì)陷入一種虛幻的想象中，總認(rèn)為兒子還活著，這樣寫(xiě)表現(xiàn)了他們對(duì)兒子刻骨銘心的愛(ài)。②兒子是老夫婦的精神支柱，兒子還活著是他們的堅(jiān)定信念，他們之所以能夠在虛幻的幸福遐想中生活下去并且安享晚年，就是因?yàn)樗麄冃拍畈粶纭Ｗ骷疫@樣設(shè)置懸念展示了崇高的人性之美。
觀點(diǎn)二：同意。小說(shuō)設(shè)置的懸念，有些牽強(qiáng)，違背了生活真實(shí)。①兒子死了多年之后，老夫婦竟然認(rèn)為兒子還活著，這樣的事情不可信，在實(shí)際生活中是不可能發(fā)生的。②小說(shuō)開(kāi)篇通過(guò)老夫婦的對(duì)話(huà)，煞有介事地描述兒子在樓上學(xué)習(xí)，完全是要將讀者引入作家設(shè)置的迷宮，而背離了生活的情理。③從構(gòu)思來(lái)看，作家為引人入勝而設(shè)置懸念有故弄玄虛之嫌。
�。▋煞N觀點(diǎn)都可以，言之成理即可。表述不全、不清，酌情扣分。）
《雪夜》閱讀答案 3
黃昏時(shí)分，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪開(kāi)始飄落，下了整整一天，終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。或近或遠(yuǎn)的山谷、平川、樹(shù)林、村落，在雪光映照下，銀裝素裹，分[fēnfèn]外妖嬈。這雪后初霽（jì）的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，了[leliǎo]無(wú)生氣�！�
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽(tīng)來(lái)令人毛骨悚（sǒng）然！喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴：是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類(lèi)的寡情？
漫無(wú)涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，她像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋（qī）芳草，匆匆來(lái)去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無(wú)跡可尋。只有那幾棵百年老樹(shù)，依舊伸展著椏杈的禿枝，像是鬼影幢幢，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默然無(wú)語(yǔ)地注視著下界，越發(fā)顯出它的莫測(cè)高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人。和月亮做伴的，唯有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷�？�，她的眼神是那樣憂(yōu)傷，她的步履又是那樣遲緩！‖
漸漸地，月兒終于到達(dá)她行程的終點(diǎn)，悄[qiāoqiǎo]然隱沒(méi)[méim]在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見(jiàn)那神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延，像撒開(kāi)一幅輕柔的紗幕籠罩住整個(gè)大地。寒意更深了。枝頭的積雪都已在不知不覺(jué)間凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如畫(huà)的夜晚，卻是小鳥(niǎo)們恐怖戰(zhàn)栗、備受煎熬的時(shí)光！它們的'羽毛沾濕了，小腳凍僵了；刺骨的寒風(fēng)在林間往來(lái)馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃；困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒風(fēng)又把它們驚醒。它們只得瑟縮地顫著身子，打著寒噤，憂(yōu)郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的長(zhǎng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望之光的黎明。
1.劃掉[ ]中不正確的讀音。
2.短文已用“‖”分好了段落，第一段與下文之間是________關(guān)系。
3.作者在第二段中，分別描寫(xiě)了哪幾個(gè)地方的景色，分別寫(xiě)了些什么？
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4.“長(zhǎng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望之光的黎明�！边@句話(huà)表達(dá)了作者怎樣的思想？
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參考答案：
1.劃去：fēn，le，qiāo，méi
2.總分
3.村莊、曠野、天空 村里的老狗在哀鳴；曠野老樹(shù)依舊伸展著禿枝；天空，月亮露出灰白的臉龐，寒星廖寥。
4.盼望黑夜早過(guò)去，對(duì)黎明充滿(mǎn)希望的思想感情。
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