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      2. 課文圓明園的毀滅的課后練習(xí)

        時(shí)間:2024-10-07 01:54:40 圓明園的毀滅 我要投稿
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        課文圓明園的毀滅的課后練習(xí)

          姓名:

          一.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

          眾( )( )月 詩(shī)( )畫(huà)( ) 奇( )異( )

          二.把“圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的失!备某煞磫(wèn)句。

          三.根據(jù)課文填空。

          1.圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓閣;有象征著( )的“買賣街”,也有象征著(  )的山鄉(xiāng)村野。

          2.漫步園內(nèi),猶如漫步在( ),飽覽著中外( );流連其間,仿佛置身在( )的境界里。

          四.查字典填空。

          “舉”按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母( );按部首查字法應(yīng)先查部首( ),再查( )畫(huà)。它在字典( )頁(yè)上,有( )種解釋。在“舉世聞名”一詞中應(yīng)選第( )中解釋,即:( )。

          五.回答。

          文章為什么寫(xiě)圓明園輝煌的過(guò)去?為什么寫(xiě)侵略者毀壞

          圓明園?

          六.總結(jié)本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)的地方。

          七.作文。

          在家中,在學(xué)校中,你都打掃過(guò)衛(wèi)生。想一想哪一次給你留下的印象深刻,就寫(xiě)哪一次。注意把打掃衛(wèi)生的過(guò)程中你怎么想怎么做的、衛(wèi)生狀況在打掃前打掃后有什么不同寫(xiě)具體。

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