圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀
圓明園是中華民族藝術(shù)之寶，圓明園的毀滅記錄了它被摧毀的過程。
圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀篇一：
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇(wáng huáng)家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲(lín líng)瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬(péng féng)萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1、我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。(4分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
景觀( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )
3、用“~~~~~”劃出文中的排比句。(2分)
4、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
(1)( 金碧輝煌 )的殿堂 (2)( 玲瓏剔透 )的亭臺樓閣
(3)( 田園風(fēng)光 )的山鄉(xiāng)村野 (4)( 風(fēng)格各異 )的民族建筑
5、縮寫句子。(2分)
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
圓明園是園林。
6、給帶點的字選擇正確的解釋。(3分)
(1)風(fēng)景名勝( B )：A、超過 B、優(yōu)美的地方 C、能擔(dān)任，能承受
(2)舉世聞名( C )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
(3)武陵春色( A )：A、情景，景象 B、顏色 C、臉上表現(xiàn)的神情
7、本文是從圓明園眾星拱月的布局 、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格和收藏文物的珍貴三個方面來描寫圓明園的，其中風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格方面寫得最詳細。(4分)
8、本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?(4分)
答：作者之所以用較大篇幅寫圓明園輝煌的過去，是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行，從而更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對我們祖國的熱愛。
9、看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你感受最深的是什么?(5分)
答：我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。
圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀篇二：
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自( 先秦時代的 )的青銅禮器，下至(唐、宋、元、明、清歷代 )的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時世界上最大的'博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、按照課文內(nèi)容填空。(1分)
2、畫橫線的句子在文中起承上啟下作用。(2分)
3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
收藏( 珍藏 ) 珍貴( 寶貴 ) 銷毀( 毀滅 )
4、我會用“不但……而且……”造句。(2分)
小明不但成績優(yōu)秀，而且樂于助人。
5、從文中哪些地方可以看出圓明園遭受破壞之嚴(yán)重?請用波紋線畫下來。(2分)
6、第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu)、關(guān)系)是什么?
答：第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu)、關(guān)系)是“總——分——總”。
7、為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館?(3分)
答：因為圓明園里有上自先秦時代的的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
8、聯(lián)系上下文，說說從加點的詞語中體會到了什么?(4分)
他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。
答：從中體會到侵略者的可恥嘴臉，激起了我們的憤恨。我們要牢記這段屈辱史，要做一個熱愛祖國的人。
8、假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么?(4分)
答：我想說，我們不要忘記國恥，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀篇三：
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇(wáng huáng)家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲(lín líng)瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬(péng féng)萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1、我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。(4分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
景觀( ) 仿照( ) 仿佛( )
3、用“~~~~~”劃出文中的排比句。(2分)
4、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
(1)( )的殿堂 (2)( )的亭臺樓閣
(3)( )的鄉(xiāng)村田野 (4)( )的民族建筑
5、縮寫句子。(2分)
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
6、給帶點的字選擇正確的解釋。(3分)
(1)風(fēng)景名勝( )：A、超過 B、優(yōu)美的地方 C、能擔(dān)任，能承受
(2)舉世聞名( )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
(3)武陵春色( )：A、情景，景象 B、顏色 C、臉上表現(xiàn)的神情
7、本文是從_______ 、_______ 和_______ 三個方面來描寫圓明園的，其中
_________方面寫得最詳細。(4分)
8、本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?(4分)
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9、看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你感受最深的是什么?(5分)
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圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀篇四：
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自( )的青銅禮器，下至( )的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、按照課文內(nèi)容填空。(1分)
2、畫橫線的句子在文中起 作用。(2分)
3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
收藏( ) 珍貴( ) 銷毀( )
4、我會用“不但……而且……”造句。(2分)
5、從文中哪些地方可以看出圓明園遭受破壞之嚴(yán)重?請用橫線畫下來。(2分)
6、為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館?(3分)
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7、聯(lián)系上下文，說說從加點的詞語中體會到了什么?(4分)
他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。
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8、假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么?(4分)
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9、第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu)、關(guān)系)是什么?
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