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人物描寫段落(集錦8篇)
人物描寫段落1
外貌描寫
我媽媽是一名勤勞、樸實(shí)的幼兒老師。她有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),看上去好似黑色的
瀑布,摸上去軟軟的,仿佛柔滑的絲綢,聞上去猶如花一樣的香氣就撲面而來。媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,這是她有學(xué)問的象征。媽媽臉上的表情如同天氣一般,有時(shí)晴朗,有時(shí)多云。當(dāng)我取得好成績、受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,她的臉上就會(huì)綻放喜悅的微笑,而當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她的臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,甚至有時(shí)還伴隨著狂風(fēng)暴雨,令我膽戰(zhàn)心驚。
我的外公雖不出眾,卻讓我覺得與眾不同。他六十多歲的年紀(jì),飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚顯得黝
黑、粗糙,濃密的的短發(fā)不再烏黑,歲月的洗禮將它們漂染成灰白,可一根根精神抖擻地直豎著。外公喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,雖然不是名牌,可他穿得瀟灑,出門的時(shí)候,他再蹬上一雙簡約的運(yùn)動(dòng)鞋,別人會(huì)以為是城里去健身的老人呢,其實(shí),這身裝扮呀,是外公下地干活的行頭。瞧,他扛著鋤頭,撅著竹編的小簍,又出發(fā)了。
媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,盡管臉上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條淺淺的皺紋,但她還是很漂亮。
中等的個(gè)子,留著一頭金黃的長發(fā),常常披散在肩頭,大大的眼睛很有幾分神采,媽媽愛笑,一笑起來就露出一口潔白可愛的牙齒,顯得十分精神。
她長著一對(duì)水靈靈的大眼睛,水潤的小嘴總說個(gè)不停,皮膚則呈現(xiàn)出粉紅,臉頰上的一
對(duì)小酒窩,向天上的星星,一閃一閃的,每天都穿著帶花邊的彩色裙子,扎著兩個(gè)朝天辮,
活像一個(gè)小精靈,他走路大大咧咧的,一點(diǎn)都不像個(gè)乖巧的女孩,倒像個(gè)精氣十足的皮小子。
動(dòng)作描寫
我還記得我學(xué)打羽毛球的時(shí)候,真的非常精彩。那年夏天,當(dāng)我手握球拍的時(shí)候,我的
心就像小鹿亂撞,媽媽在那頭,手握球拍一副躍躍欲試的樣子。她抬手舉起球拍,想要發(fā)球,嘴角勾起了一道弧線,我在那頭也不甘示弱,握著拍子的手心滲出一層細(xì)密的汗水。而這時(shí),羽毛球已向我飛來,,我心頭一緊,看準(zhǔn)了球,沖上去,用拍子用力揮向它,結(jié)果,這一個(gè)本來很容易接到的球就讓我白白錯(cuò)過了。沒關(guān)系,再來!這次,我拿起了球,向上一扔,就在我把拍子揮向球時(shí),拍子和球來了個(gè)“擦肩而過”,就這樣,這一次發(fā)球失敗了。我彎下腰,撿起那顆羽毛球,再次向上扔,這次我定睛一看,拍子一揮,打中了,我頓時(shí)雀躍!我發(fā)出了一顆球!我頓時(shí)忘了媽媽還要把球打回來,當(dāng)媽媽把球打回來時(shí),我頓時(shí)傻了眼。我吸取了教訓(xùn),一連跟媽媽來回打了好幾次,就這樣,一個(gè)晚上我就出師了!
包餃子先要把面揉成一個(gè)團(tuán),感覺揉的面比較軟的時(shí)候,再用刀把已揉成條狀的面切開,
用手把剛切下來的一塊塊面團(tuán)拍平,用搟面杖邊搟邊用另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)面餅,這樣搟個(gè)五六圈,一個(gè)面餅就做好了。接下來,最關(guān)鍵的一步,用勺子把早已準(zhǔn)備好的肉餡放入面餅中,然后包上。包的時(shí)候一定要先包兩邊,用手把兩邊同時(shí)一捏,然后再捏中間,因?yàn)橄饶笾虚g會(huì)露餡。包好后,拿著餃子在面粉上沾一沾,這樣就不會(huì)在煮熟的時(shí)候粘破皮了。最后一道工序,餃子下鍋嘍。
我雙手握住車把,雙腳踩在踏板上,一步一步往前踏,但是車身、車頭不停晃動(dòng),“啪”
我摔了個(gè)嘴啃泥,我站了起來,又坐在座子上,這次我小心翼翼,目視前方、身子坐正,雙手握把,盡力保持平衡,兩只腳有節(jié)奏地瞪了幾下踏板,車輪轉(zhuǎn)起來了,我成功了
語言描寫
期中考試的試卷發(fā)下來,爸爸拿著83分的試卷,生氣地問我:“怎么才考了83分,填空題錯(cuò)了3道,選擇題、計(jì)算題錯(cuò)了1道,應(yīng)用題竟然錯(cuò)了2道,考試前沒復(fù)習(xí)嗎?”“復(fù)習(xí)了,考前很緊張,進(jìn)了考場(chǎng)后,腦子一片空白,所以沒考好,我也是迫不得已!蔽倚÷暤卣f,不敢看爸爸,眼睛四下躲閃!澳惆彦e(cuò)改過來,再把卷子工工整整地抄一遍!闭f完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它撿起,剛想走,不料,爸爸突然說:“我布置的'作業(yè)寫完了忙?英語聽了忙?單詞背了忙?”“沒有!蔽颐鏌o表情地說!澳遣豢烊ィ瑢懖煌陝e吃飯。”爸爸像一只暴怒的獅子,大聲朝我吼道,我哭著跑回房間,不知怎么了,不爭氣的眼淚流了出來,這能怪誰,誰讓我不認(rèn)真聽講的。唉,還有一大堆的作業(yè),慢慢寫吧!想著想著,我覺得爸爸好討厭人,但轉(zhuǎn)念又想,爸爸也是為了我好,便擦干眼淚,寫起了作業(yè)。
“喂,不要把東西放在我的桌子上,這可是我剛才的桌子。”同桌夢(mèng)兒一進(jìn)門就朝我吼道,沒辦法,夢(mèng)兒就是這樣的小氣鬼,真不知當(dāng)時(shí)為什么和她義結(jié)金蘭!笆前,小儀,要是東西丟了,你豈不是哭的最大聲?”一旁的寧兒,趕緊趁熱打鐵!笆鞘鞘牵阏f得對(duì)!蔽壹泵φf。要不然寧兒又要長篇大論,唉,要是寧兒不去當(dāng)政治家,簡直是政壇上的一大損失。要早讀了,我轉(zhuǎn)身拿語文書,耳邊響起了寧兒的話:“你不知道說話要看著人嗎?你的思想品德很有問題。”唉,真是煩人,煩死了,有著兩大吁神,我一定老老實(shí)實(shí)的,他們趕上我媽了,真能嘮叨,不過,我也很佩服我的忍耐力,居然可以忍耐他們?nèi)曛谩?/p>
“你為什么這么做?”他用審問的語氣對(duì)我說,我只是望著他,沒有回答。他似乎有點(diǎn)不耐煩了,又問了我一遍:“你為什么要這么做?”這次,他的聲音中帶著憤怒,我被嚇了一跳,裝著鎮(zhèn)定地回答他:“因?yàn)槲也幌矚g你那么管我,況且我也不喜歡他!
他垂下眼皮,慢慢地說:“那你至于這樣嗎?”我再次沉默,沒有回答他的話,他的眼神中仿佛多了一絲無奈。我覺得我這次真的做得有點(diǎn)過了,必須要道歉了,可是爸爸又開口了:“你才這么小,就欺負(fù)哥哥,你跟誰學(xué)得這么壞?”我有點(diǎn)委屈,有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),爸爸又說了一句:“適可而止吧!”我剛要說什么 ,爸爸緩緩的轉(zhuǎn)身離開了。就在爸爸轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我的眼角流下了兩行眼淚。
綜合描寫片段
“喂,起床了,起床了,再不起床我就不領(lǐng)你了。”
“干嘛?”我傻傻地問。
“去釣魚。 卑职中χf
哇,沒想到爸爸辦事效率這么高,我還以為他只是喝醉酒說說而已。
我趕緊換上衣服,洗好臉,換上鞋,拿上早餐,我心里好緊張,因?yàn)檫@是我有生以來第一次釣魚。呵,沒想到我辦事效率更高,干這么多事,竟然連15分鐘都沒用上。
我們拿好東西,就直奔水庫。
“哇,好涼快啊”我剛到就把手伸進(jìn)了涼快的清水里。
爸爸又是搗鼓魚竿,又是搗鼓魚食,哎呀,魚食好臭。
好,一切就緒!只見爸爸把魚竿扛在肩上,用力一甩,哇,摔得好遠(yuǎn)哦。爸爸把我放在河邊,自己卻上去和人家聊天了
大概過了十分鐘吧,哎呀,這些該死的魚,怎么還不上鉤啊,氣死我了。
突然,魚竿用力一抖,我連忙睜大眼睛,呆呆地看著魚竿,魚竿又抖了一下,哎,浮子上哪去了,我馬上把魚竿提上來,哎,釣著魚了,我得意的想:你這條魚,早上鉤不就完了嗎,干嘛這么晚,我可告訴過你,你不上鉤是要付出代價(jià)的,這次絕對(duì)饒不了你,哼!
爸爸趕緊下來問我發(fā)生了生么事,我高興的把魚給他看了看,心里想,就你能釣著魚啊,我可不比你差的哈!就連看門的大爺都連連稱道:“這小姑娘真厲害,這種魚很難釣的!
我高興得樂開了花 。
媽媽怒吼道:“董春陽,你給我過來!蔽疫吪苓呄胫簨寢屖遣皇且癖馕乙活D?媽媽是不是要告訴爸爸?這一切的問題還沒得到解答,媽媽就出現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我看到媽媽時(shí),早被嚇得驚慌失措,連忙認(rèn)罪。只見媽媽紅著臉,瞪著眼,拿著她的絕命武器——掃帚,似關(guān)公一樣站在那里,在向我叫陣,我慌了神,心想:媽媽要干什么?逃不逃?還沒等我想完,媽媽就堵住了我的路,說道:“好!你挺大膽,不但作業(yè)沒寫完,還敢反抗老師,反了你了,還不承認(rèn)?”我雖表面上怕了,但心中還有怨氣,想到:我補(bǔ)上不就行了,干嘛這么興師動(dòng)眾?這時(shí),媽媽就像孫悟空一樣,一下用她的“火眼金睛”看透了我的心思,“啪”一下,打在了我的肩上,那響亮的聲音伴隨著我的哀叫,身上火辣辣的,像被手拍了百八十下,通紅。
我與媽媽到大商場(chǎng)買衣服,走進(jìn)一家專賣店:
“歡迎光臨。”售貨員迎著笑臉走過來。
“最近有什么新款?”我媽媽滿臉期待的問道。
“有,一套新款連衣裙???”售貨員用了一大堆專業(yè)詞語來介紹這衣服哪里好。 我媽一聽,兩眼放光,如同一只見了美食的餓狼,一下子撲在衣服上,馬上說:“給我拿一件我穿的號(hào)!
售貨員一聽有生意做,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從貨艙里挑出一件一模一樣的放在桌子上說“請(qǐng)您試一下吧!蔽覌屇昧艘路w速地進(jìn)了試衣間,一出來便迫不及待地問我:“兒呀,好看不?”我笑瞇瞇地回答道:“好看,太好看了!(董福昆)
“叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲響起,我們數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里?粗蠋熓掷锬玫臇|西,我的身體微微一顫,而臉卻早已呆住,我在心里想:完了,今天要發(fā)卷子,回家免不了要吃竹筍炒肉了,阿彌陀佛,耶穌啊,保佑我吧!我不想吃竹筍炒肉!想到這里,我似乎就能聽到那“啪啪”的聲音。
我回頭看了看同位,他正在雙手合十,祈禱自己能“考及格”
同桌的試卷發(fā)下來了,我看了看,94分,不低啊,頓時(shí),我的心似乎沉到了谷底,我可已經(jīng)跟他打過賭的!
我的試卷也發(fā)下來了,我看見了兩個(gè)鮮紅的“6”字,完了,我癱在了椅子上,同桌看了看我,翻著白眼,說:“你把試卷拿反了!
聽了同桌的話,我簡直樂暈了。
在那無聊的飯局上,我傻愣愣地坐在那兒,百無聊賴地聽著爸爸與那些大人的交談,我聽不懂,就像在聽天書。聽著聽著竟有了一絲困意,坐在那一動(dòng)也不動(dòng)的我看起來像一個(gè)沒了精神的小娃娃,哥哥看到我沒了往日的精神,也不拿他出氣了,暗暗地一笑,接著就是嘴角上揚(yáng)。我看到哥哥在笑我,狠狠地給了他一個(gè)白眼。心里咒罵道:我現(xiàn)在悶死了,還好意思笑我,飯局結(jié)束看我怎么收拾你!哥哥像是看出了我的心思,站起來非常有禮貌的對(duì)大人們道了一聲別,便拉著我就走,我心想:小子,你又想出什么餿主意來對(duì)付我?哼!我可不吃你這一套!
哥哥帶我來到飯店的后院,很漂亮。綠綠的草叢、清清的噴泉,還有飛舞的蝴蝶。看到這些我高興極了,頓時(shí)眉開眼笑手舞足蹈起來。哥哥笑著說:“瘋丫頭,這回有精神了吧!”我轉(zhuǎn)過身朝哥哥做了一個(gè)鬼臉??
人物描寫段落2
1、散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽校長訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí),老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了,我是不該問老師的。于是我想對(duì)老師笑,也許這樣她就不會(huì)太難過了吧。可是,淚水它好調(diào)皮,自個(gè)悄悄溜了出來,還不愿停下。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學(xué)到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好溫暖。這個(gè)擁抱,從和老師初識(shí)到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。
2、我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰———”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來。
3、感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
4、老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
5、每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。
6、每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
7、我的媽媽已經(jīng)40多歲了,但是和我走在一起的時(shí)候,別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時(shí)候愛嘟起嘴巴,那樣子可愛級(jí)了。媽媽還很愛去購物,總是買一大堆的化妝品回家,而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候,她總是笑的合不攏觜,然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌,總認(rèn)為自己唱得很好聽,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵。
8、俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會(huì)背才放過。又一次,沈老師來發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來了!是誰自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“放學(xué)留下來!”。沈老師把話拉得長長的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來,他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的`點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!扒О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
10、老師有一雙會(huì)說話的大眼睛。我第一次見到她時(shí),便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此后這雙眼睛更是給了我我無數(shù)的溫暖。課堂上,老師的眼睛里總是閃爍著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。課下,我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,即使是面對(duì)犯錯(cuò)誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬語雖未說出卻印在你的心里。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,感受著我們之間沒有言語的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。
11、我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。
12、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
13、沈老師的課誰都喜歡聽,因?yàn)樗v話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。()
14、母親并不慈祥,她打過我;母親也不漂亮,她老了;母親不羅嗦,卻喜歡聽別人說;母親的事業(yè)很平凡,她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴(yán)格的寬松,換給了我一個(gè)令我自豪的性格;用她的青春,換給了我成長;用她的習(xí)慣傾聽,換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……
15、老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲<燭光里的媽媽>并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實(shí)。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:”我也想起自己的媽媽了!巴瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
16、跟隨老師學(xué)習(xí)兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)語文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國人,我愛我的祖國,愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個(gè)文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋,奇妙的情感。文學(xué)高于生活,最終必然是歸于生活的,學(xué)習(xí)語文會(huì)讓我們的人生更加多彩。老師還說”做學(xué)問,在于耕耘,而不是只注重收獲!八恢眻(jiān)持讓我們獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的語文涵養(yǎng)。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情,學(xué)習(xí)語文是一件多么幸福的事情!
17、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
18、然而天有不測(cè)風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對(duì)外保密,堅(jiān)持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時(shí)候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無效死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
19、還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你,沒有好的高中,相對(duì)而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價(jià)值。”也許老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無法堅(jiān)持的深夜,都會(huì)拿出來斟酌一下,激勵(lì)自己一番。
20、沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會(huì)給他們擦紅藥水,傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級(jí)時(shí),內(nèi)容很簡單,幾下就可以講完了,剩下時(shí)間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會(huì)課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,沈老師帶我們外出實(shí)踐,比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長等。
21、他有一雙泛著光芒的大眼睛,還襯上一對(duì)雙眼皮,眼睫毛也很長,像一排扇子一樣。眨一眨眼,兩只眼睛就像是天上的星星,還忽閃忽閃的,有趣極了。但他卻是個(gè)嚴(yán)重的近視眼,而且沒配眼鏡,看不見黑板時(shí),就伸長了脖子。明明是男生,卻長了一副瓜子臉,還帶著兩個(gè)淺淺的小酒窩,不仔細(xì)還真看不出來。他還有自己標(biāo)志性的動(dòng)作,喜歡指著人,晃動(dòng)著手指,張大了嘴,那副模樣真是滑稽。他總喜歡穿著深紫色的運(yùn)動(dòng)服,跑步的時(shí)候總是伸直了腿,蹦蹦跳跳的。兩條胳膊前后擺動(dòng)著,有時(shí)還順拐。
人物描寫段落3
1、我的媽媽從小就十分喜愛種花,現(xiàn)在長大了就更不用還說了?赡苁且?yàn)橥馄畔矚g花的緣故吧!
2、當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
3、她,中等個(gè)子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!
4、這就是我最喜愛的老師:沈老師。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲,深受我們喜愛!
5、他,一位年近七旬的老人。職業(yè),一名嚴(yán)肅的人民教師。由于他退休的比較早,就上外地工作了。隨著年齡的增長,他又告老還鄉(xiāng),對(duì)養(yǎng)花產(chǎn)生了興趣。他——我的爺爺。
6、爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁,但一說起話來,就好似流水般連綿不絕。
7、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的`世界,您是我們心中最美的神話。
8、我的老師,雖只是一個(gè)嬌小瘦弱的女子,卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣,博愛,正直,豪邁……
9、在我心目中,媽媽是最偉大的。因?yàn)閶寢尣粌H給了我生命,還給了我許許多多的愛。在我遇到困難時(shí),總能聽到媽媽鼓勵(lì)的話語,而在我開心的時(shí)候,媽媽也是最開心的。
10、假如要用一個(gè)詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆"。
人物描寫段落4
1、她將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著,左腳輕輕地抬起一點(diǎn),向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時(shí),她停下腳步,不再東張西望,對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
2、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細(xì)細(xì)地品嘗著。
3、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進(jìn)去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
4、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
5、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
6、小伙子跑得不錯(cuò),已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
7、她的腳步很均勻,雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四
百米跑道一圈又一圈向前跑頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的.嘴角——她忽然想起小時(shí)候,總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。
9、父親擦把汗,手笨拙地伸進(jìn)癟癟的褲兜,費(fèi)力地摸索出一個(gè)皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滾出一個(gè)黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨(dú)的杏子,仿佛托著一座巍峨的大山,手微微有些顫動(dòng),好大一會(huì)才囁嚅著說:“活難尋……沒掙下錢……生了病……買了一顆……好賴嘗一點(diǎn)……”說著父親把杏子給了妹妹。
10、說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢(shì),就像一只起飛的雄鷹。
人物描寫段落5
1、從那以后,我每一天早起練吐氣,一向吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法,直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對(duì)著鏡子練口型,直練到鏡子上噴滿了霧氣,擦了再練,練了再擦。經(jīng)過一段時(shí)刻的基本功苦練,我最后能使吐氣和指法配合起來,吹出時(shí)而嘹亮?xí)r而低沉?xí)r而歡快時(shí)而悲傷的調(diào)來。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo),便義苦學(xué)了。調(diào)D調(diào)F調(diào)等吹法。
2、輪到我吹了。我深深地吸了一口氣,兩跟緊緊盯住蠟燭。我把氣輕輕地吐了出去,只見蠟燭上的火苗跳了幾下,很快就熄滅了。“好!”我高興得歡呼起來。但是,一轉(zhuǎn)眼蠟燭像故意和我搗蛋,火苗“呼”的一下,叉躥了上來,得意洋洋地閃著光,“唉,真可惜!”我可不灰心,才吹了一次,還有兩次呢,怕什么?我又長長地吸了一口氣,先是輕輕地吹,之后,猛一使勁——瞧,火苗“啪”的一聲滅了!滅了!這次真的滅了!我高興地望著張新容,她笑嘻嘻地催我:“快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”
3、“開始!”裁判員一揮手,王翔和黃鋼便使上了力氣。你看,王翔雖然帶傷,可他并不在意,只見他圓睜兩眼,目光直逼黃鋼;黃鋼把牙齒咬得緊緊的,銳利的目光緊盯著對(duì)方抖動(dòng)的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了,由于勁用得大,桌子也抖動(dòng)起來了。雖然兩人都使上了吃奶的勁,但是緊握的手只是在微微顫動(dòng),總也分不出高低上下。
4、小同學(xué)們隨著雄壯的樂曲聲走了出來,只見他們挺胸抬頭,用力甩著胳膊,有節(jié)奏地邁開步子,盡量和前邊旁邊的同學(xué)看齊。他們來到指定的位置上站好,還是那么整齊。當(dāng)廣播操的樂曲響起來的時(shí)候,小同學(xué)們就用力地做起操來。看,胳膊一齊舉起來了,就像一株株綻開的蓓蕾?,腿踢得多么高多么直,像是小樹又生出了新的枝芽。在隊(duì)伍中有一個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué),他做得更認(rèn)真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰彎得多么低,邁開的弓箭步多么像一張拉開的.弦弓……這時(shí)鈴聲響了,廣播操結(jié)束了,同學(xué)們又都靠攏在一齊,有次序地走回了教室n
5、一一聲哨響,一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,這天變得嚴(yán)肅起來,只見她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣。,繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班做對(duì)似的,“偷偷”地向五班那邊移去。“加油加油”……我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉肴:,不好慌張,團(tuán)結(jié)起來就是力量。”老師的話給我們尢窮的力量·又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊(duì)人馬,就像兩條長蛇在爭搶食物呢!
6、跳高竿快升到我的頭頂般高了,跳高戶外員只剩下六(二)班的張大明了。他不慌不忙地活動(dòng)了幾下身子,習(xí)慣地壓了壓左腿,再壓了壓右腿,然后彈跳幾下!翱,起跑了!"只見他邁出輕快的步子,直沖跳高架。當(dāng)他快要接近跳高竿時(shí),突然左腿在地上猛地一蹬,兩手在身旁劃了兩個(gè)圓圈,一眨眼,身子就騰起,凌空在橫竿上;剎時(shí)刻,右腿一揚(yáng),左腿一翻,簡單地越過了橫竿。頓時(shí),掌聲四起……
7、爬上石壁,我撒開腿,狠命地向上攀登著。走一段,我忽然發(fā)現(xiàn)中隊(duì)長不見了。難道他長了翅膀飛了?我朝前望去,沒有呀!再扭頭一看,噢,原來他正彎下身子,從峭壁上往上拉個(gè)頭小的呢!見了這情景,我心里想,中隊(duì)長這人也真是,這時(shí)候,還顧那些干啥……
8、只見她縱身一躍;騰空而起,又向空中屈起身來,向下旋轉(zhuǎn)。呵,南邊整個(gè)觀眾席與她反方向地升起,朝著她的腦后背部旋轉(zhuǎn)。此刻,她在空中已轉(zhuǎn)了一百八十度,她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了,她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。之后,她凌空順勢(shì)又屈身向上一轉(zhuǎn),北邊整個(gè)觀眾席又與她反方向地下降,順著她的腦后背部轉(zhuǎn)動(dòng)。
9、我試探著,慢慢地下了水,先在水淺地方用手按著水底,然后用腿不停地拍擊水面!芭九尽辈淮髸(huì)兒,我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去,教我憋氣,教我蹬腿,教我劃水,我用心聽著。我按爸爸說的方法去游,剛開始,身體沉了下去,“咕咚,咕咚"兩口水進(jìn)肚了。等我站起時(shí),爸爸笑了。我不氣餒,堅(jiān)持練了一下午,身體不沉了。我高興地游了起來,水面濺起一串串浪花。
10、在寒冷的冬季,踢毽子是學(xué)生中最普遍的體育活動(dòng)。不論在上課前,還是下課后,操場(chǎng)上都有許多同學(xué)蹋毽子。無數(shù)只彩色的毽子上下飄飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛回到了溫暖的春天……
11、對(duì)方也是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能全神貫注,認(rèn)真對(duì)付.哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵!我們從平平一向打到平。莫非會(huì)輸?我不禁吸了一口長氣。時(shí)刻不容我多想,小小球兒已經(jīng)如電而至,我揮拍就是一擊,我已經(jīng)摸清了對(duì)方的弱點(diǎn)在左側(cè),因此就抓住不放,專攻左路。這個(gè)快而猛的球使他措手不及,一下沒有接到。:,贏了一球,可怎敢掉以輕心。他又反擊了,這是一個(gè)短攻,把我也打了個(gè)措手不及,招架不迭。只剩最后兩個(gè)球了,我們彼此都很緊張,我覺得心中像壓著千鈞巨石似的,氣都有點(diǎn)喘不上來了。他發(fā)了一個(gè)短球,這真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力抽殺,又攻向他的左側(cè)。等他剛剛撤回身來,橫拍于胸前,想去接球,但是為時(shí)已晚了。
12、隨著指揮棒的移動(dòng),上百人,不,上千人,還不,仿佛全部到會(huì)的,上萬人,都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng),淳樸,像諄諄教誨,又像娓娓談話,一向唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏,幾番回蕩往復(fù),一向輻散到遙遠(yuǎn)的地方。
13、她翻開樂譜,左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外,又有一陣渾厚的音響,好像深深地嘆了口氣,涌了出來。在她的右手手指底下,琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛她用力敲了一下鍵盤,傳來一聲響亮的呼喊,好像一個(gè)人聽了有關(guān)自身的不幸消息,——這消息震動(dòng)了她的心,迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來,又惶惑地匆匆飄去,又是一聲激憤的吶喊,壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故,它引起的不是哀鳴,而是狂怒。之后,仿佛又有一個(gè)溫存堅(jiān)強(qiáng)的人,唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著呼喚著人們跟他前進(jìn)。
14、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
15、此刻她繼續(xù)向上旋轉(zhuǎn)著,體育館那燈光閃爍的屋頂,充滿了她的視野。她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。當(dāng)她凌空旋轉(zhuǎn)了三百六十度的時(shí)候,她又屈起身子在空中作第二次旋轉(zhuǎn),觀眾被她轉(zhuǎn)得眼花繚亂。天翻地覆。觀眾們歡呼著,驚叫著!觀眾席沸騰了!
16、他習(xí)慣地抖了抖兩臂,輕輕地?cái)[了一下頭,滿懷信心地走到單杠下,“嗖”的一下跳廠上去,之后便是一連串的高難度動(dòng)作。只見他騰空躍起,又輕捷地抓杠.觀眾驚呼未定,他突然將雙手一放,身體高高拋起,在空中翻了三個(gè)跟斗,然后飄然落下,兩腳釘子般地落在墊子上,雙手高高舉起,紋絲不動(dòng)!昂!"掌聲和歡呼聲響成一片。
人物描寫段落6
1、他沉靜在講臺(tái)上,單手托腮,側(cè)著頭,望著窗外。在窗外,他看見“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過頭,并沒有說什么。只是拿起教科書,開始給同學(xué)們閱讀例題。
2、他有一顆冬瓜頭,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長,十分像馬。他單獨(dú)應(yīng)對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣貌,同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得十分病態(tài),他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼,留意別讓它撞到你,那會(huì)使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,個(gè)性有神秘氣質(zhì),這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
3、看上去,杜老師也就來歲,那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自我的辦公室走去。但是,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。
4、我有一個(gè)可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問一個(gè)問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說:“真能夠掛上兩只油瓶呢!”
5、我的表弟帆帆,今年五歲。正因?qū)俟,全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小,大腦袋像個(gè)葫蘆瓢,一天到晚總是晃來晃去的,像是在思考什么問題。qq心情短語
6、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個(gè)頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。
7、小海燕,這個(gè)五歲的小姑娘多么逗人喜歡!她留著齊耳的娃娃頭,一身一身花褲褂可漂亮啦!說起話來,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她:“在幼兒園里生活得快活嗎?”她便拖起長長的童音:“快——活,老師教我們唱歌跳舞朗誦詩歌……”她講起故事來,嘿!真誘人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有聲有色。她時(shí)而眨眨那睫毛長長的大眼睛,時(shí)而做出天真爛漫的動(dòng)作,只要你聽見她講故事,你就舍不得離開……
8、我的老媽嘛,年芳三十八,個(gè)子還算是中等身材,頭發(fā)比較卷,圓臉,大眼睛,圓鼻頭,她最拿手的但是驚人的“河?xùn)|獅吼功”。
9、上半身的影子恰巧落在報(bào)紙上。她皺皺眉毛,扭過身去湊那燈光。她的臉這一偏過去,汝良突然吃了一驚,她的側(cè)面就是他從小東涂西抹畫到此刻的唯一的側(cè)面,錯(cuò)不了,從額角到下巴那條線。怪不得他報(bào)名的時(shí)候看見這俄國女人就覺得有點(diǎn)眼熟。他再也沒想到過,他畫的原來是個(gè)女人的側(cè)影,而且是個(gè)美麗的女人。口鼻間的距離太短了,據(jù)說那是短命的象征。汝良從未思考過短命的女人可愛之點(diǎn),他但是直覺地感到,人中短了,有一種稚嫩之美。她的頭發(fā)黃得沒有勁道,大約要借點(diǎn)太陽光方才是純正的,圣母像里的金黃。
10、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時(shí)侯,覺得這個(gè)名字很搞笑,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?”她一聽,就揚(yáng)起那胖乎乎白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣貌對(duì)我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來。梁好長得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長長的睫毛,一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
11、她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也個(gè)性好看,那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動(dòng)。盡管她天真爛漫,同時(shí)他又覺得她很聰明,很有素養(yǎng),跟她的年齡不相稱。他能夠跟她談?wù)撐膶W(xué),談?wù)撍囆g(shù),以及隨便什么樣的話題,也能夠向她發(fā)發(fā)牢騷,抱怨生活和人們,雖說在這種嚴(yán)肅談話的中間,有時(shí)她會(huì)突然沒來由地笑起來,或者干脆跑回屋里去了。她跟C城的所有姑娘一樣,看了許多書。這一點(diǎn)尤其讓斯塔爾采夫感到滿意。每一回他總是激動(dòng)地問她,近來她讀了什么書。等她講起來,他簡直聽得入迷了。
12、我有一個(gè)充滿了兒童心的老姑,老姑長著一雙濃眉大眼睛彎彎的眉毛金黃色的頭,在穿上一件體恤,就更美麗了!
13、她時(shí)時(shí)瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影,覺得從頭發(fā)前額鼻子嘴以至脖子胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊(yùn)蓄著美的意象。同時(shí)他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,但是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他必須會(huì)看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火!貞浧鹉切,第一是感到一種秘密的歡喜,好像外表貧窮的人偷偷地檢點(diǎn)他富足的儲(chǔ)蓄時(shí)所感到的一樣。但是咀嚼一過之后,回味雖然甘美,并不能就此滿足;一種不可知的力量促迫著她期望嘗到更新鮮更甘美的味道。這當(dāng)兒,電光一樣在心頭閃現(xiàn)的,就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。
14、漸漸的.,我會(huì)淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里,他從不拒絕,但也不顯露得個(gè)性高興,只是默默地吃完我夾的肥肉。他如此舉動(dòng)讓我不安,為什么我就能夠把自我不喜歡的硬塞給父親呢,想起孔子說過的話“己所不欲,勿施于人”心里很慚愧……
15、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。
16、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的大波浪發(fā)型,誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的人,個(gè)性愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都十分幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。
17、她長得很清秀,總給人一種干凈純潔的感覺。一頂烏黑的頭發(fā)如絲綢般柔順清爽,扎成利落的馬尾也總能放出漂亮的光澤,總是在明媚的陽光在肆意地飛舞。她的白膚如玉石般白皙而細(xì)膩,無瑕恍若深閨中的女子,和她本身活潑戶外的性格有幾分不搭。她濃密的劉海下有著一雙如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,如浩瀚星空一般深邃,炯炯有神的目光總能讓她置身于人群中也能立刻被認(rèn)出。微微翹起的小鼻梁下是一張瑩潤小嘴,如櫻花瓣般粉嫩而輕薄,然而,這張?zhí)焐褪菦]人胚子的小嘴和我說話時(shí)總是一張開就難以閉合……她就是這樣一個(gè)健康開朗清秀活潑大方的女孩。
18、我不想用太多華麗的詞藻來描述這個(gè)人,他是個(gè)平凡得不能再平凡的人,但他有個(gè)偉大的職業(yè)――父親!
19、甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上方有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的短短的小眉毛下方,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多么活潑的眼睛,好像會(huì)說話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!那美麗的眼睛下方有一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
20、我的父親很高,但很瘦。他的背已有些傴僂,我不知道是他更瘦了還是老了。這是一個(gè)讓人思考的問題,想得我揪心地疼。
21、小妹五歲了,長得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個(gè)馬尾辮,唉,我簡直無法形容,不管誰見了,都說:“瞧這小姑娘,多漂亮!”
22、頭上戴,玉鑲銀;千錘打,萬錘震。二龍戲水圓珠襯。絳頭雙纓上下分,戴上能助英雄膽,能在前煞奪青云。面上看似銀盆。目如朗星耳有輪,天庭滿,地閣襯,牙排碎玉紅嘴唇。身上掛,甲龍鱗,繞絡(luò)增光冷森森。護(hù)心鏡,賽月輪,不怕槍,不怕棍,刀砍箭射不傷身。素羅袍,把盔甲襯,不長不短正合身。女子剪巧匠針,能工巧匠費(fèi)盡心,盤龍飛鳳繡麒麟?柘埋R,賽蛟龍,細(xì)看雜毛無半根,日行千里還嫌慢,嘶鳴咆哮似龍吟。掌中使,亮銀槍,明又亮,重又沉。大蟒搖頭冷氣生。斗口大的素纓擺,五把鋼勾內(nèi)里存,無處找,無處尋,大將用它保明君。連人帶馬一塊玉,亞如平地起綠云。
23、這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會(huì)見便個(gè)性使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個(gè)僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時(shí)起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上,持續(xù)了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個(gè)美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,但是她那厚實(shí)的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細(xì)發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴(yán)酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時(shí)的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結(jié)實(shí),態(tài)度誠懇,高貴。
24、這位監(jiān)考老師一進(jìn)來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:同學(xué)們,今大是你們向祖國匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時(shí)候,必須要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不好左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭取考出好成績來。
25、在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個(gè)子不高,但長得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不 子,聽他說:那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自我逗笑了,這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
26、這是個(gè)二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤潤的,眉很赤,細(xì)長的雙眼閃動(dòng)著爽直的熱乎乎的目光;老是未言先笑,語言也帶著笑,像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳要飛。一眼就能夠看出,她是個(gè)純真而歡樂的女孩子,個(gè)性的是她那過分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不一樣:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。
27、小平今年剛?cè)龤q,個(gè)兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒,他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡,上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,真像個(gè)小大人。
28、我的表弟明明,今年已經(jīng)五歲了,一向同我生活在一齊。他機(jī)靈淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭,那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時(shí)問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時(shí)侯,他總是咯咯咯地笑個(gè)不停,同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!但是,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)侯多。
29、朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽時(shí)鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧讼隆?/p>
30、我給爸爸畫個(gè)像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起望遠(yuǎn)鏡,但是卻不怎樣靈。那回他在家里燉肉,把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
31、我的爸爸鼻似高粱,耳朵似餃,眼睛水汪汪的,有一張能說會(huì)道的嘴,讓人看啦有一種清爽的感覺。但他又一個(gè)最大的缺點(diǎn)――愛喝酒,嗜酒如命。
32、下課時(shí),她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢(shì),讓我們猜是什么動(dòng)物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇……有時(shí),她會(huì)拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
33、我有一個(gè)同學(xué),她有說不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語就是比我好,她所得到的關(guān)愛比我多,畢竟是新來的,為什么就是那么多人關(guān)愛她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?
34、我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,1條1條映了出來,“一二三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞偉大的證明。
35、我有一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)格的媽媽,,尖尖的瓜子臉下方連著1條淡得忘了長的眉毛,睫毛下方鑲著一雙像寶石似的大眼睛。最讓人跪地求饒的就是那一張能說會(huì)道的嘴巴,要是你和她參加辯論賽,你準(zhǔn)兒受不了,為啥呀?正因你被她的口水射著了。我媽媽的嘴雖然厲害,可她也有溫柔的一面。
36、你認(rèn)識(shí)我阿姨家的小妹妹嗎?她的眼睛藍(lán)藍(lán)的,就像清澈的河水,也像藍(lán)藍(lán)的天空。眼睛就像黑水晶一樣閃閃的發(fā)光。她的臉蛋粉嘟嘟的,白里透紅,就像成熟的蘋果和桃子。她的嘴唇紅紅紅的。她的手胖乎乎的,打到我也不覺得疼。
37、在我的心目中,爸爸哪兒都好,不高不矮的身材稍稍發(fā)福的肚皮,烏黑的頭發(fā),和藹的笑臉,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。但他有一個(gè)缺點(diǎn),讓我無法忍受,那就是他個(gè)性愛吸煙。
38、我有一個(gè)好朋友,叫時(shí)司晏,她長得很漂亮,個(gè)子比我高一點(diǎn),濃眉大眼,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑,露出兩個(gè)小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。
39、在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:眼睛是心靈的窗戶。他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌十分動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
人物描寫段落7
1.他的臉一下子拉了下來,像刷了層漿糊般地緊繃著。
2.她的話兒不多,分量卻很重,話語里的每個(gè)字,都撥響了同學(xué)們的心弦。
3.他那線條奔放、剛毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。
4.她愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
5.她一笑起來,臉上全是大括號(hào),小括號(hào),眼角上呢,堆滿了放射線。
6.她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
7.老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場(chǎng)春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。
8.她大發(fā)脾氣道:“你一個(gè)女孩子,不是我看輕你,用秤稱一稱能有幾兩重!”
9.一個(gè)嘴巴打?qū)⑷。眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打到第二下。
10.媽媽先把白菜一片片洗干凈,又一片片摞起來,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切著,把白菜切成一個(gè)個(gè)的小方塊,剩下的菜葉放在旁邊。
11.老師的一席話,在我的心窩里添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。
12.其實(shí),海娃心里一點(diǎn)兒也不苦,他簡直要高興死了。他高興得汗都來不及擦,就一面喘著氣,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地親他兩親,像親他的小羊羔一樣地親兩親呢!
13.他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運(yùn)。
14.爸爸兩眼盯著我的“三好獎(jiǎng)狀”,站立在那里出神,好像在看著一件價(jià)值連城的寶物。
15.從此,我跟誰也不說話,遇事讓著他們,成天悶聲不響地刻苦學(xué)習(xí)。
16.我直呆呆地望著大門,仿佛聽到了爸爸咚咚的有力敲門聲和那嘎吱的咬牙聲,他似乎正沖進(jìn)家門,沖我舉起他那有力的大手……我好像全身的每塊肌肉都在顫抖,兩腿直打哆嗦。
17.每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
18.她時(shí)時(shí)瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影,覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊(yùn)蓄著美的意象。同時(shí)他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會(huì)看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。
19.他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的蒼白,那胡須看起來倒黑森森的。他實(shí)際上除過氣管有些毛病外,身體并沒有什么大病。只是因?yàn)槎嗄陙眢w力勞動(dòng)少此,身板才顯得單薄了一些。
20.我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā),長著兩只招風(fēng)耳,見人就咧著嘴笑。實(shí)際上,他是心里壞。他剛剛會(huì)玩,就跟我著對(duì),我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過去就玩,我摸都摸不到。我要寫字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭……
21.那明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)切之情,臉上笑盈盈的。
22.他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!”
23.我的姥姥人老心不老,穿著打扮可時(shí)髦了,用她的話說,叫做“最美不過夕陽紅”。
24.小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。
25.不習(xí)慣與人保持頻繁親密的來往。不喜混跡于任何以應(yīng)酬和功利為目的的社交圈子,不善鉆營及拉攏關(guān)系。因?yàn)樾宰又苯,亦不在意何時(shí)會(huì)得罪哪些人。
26.她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看,那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動(dòng)。盡管她天真爛漫,同時(shí)他又覺得她很聰明,很有素養(yǎng),跟她的年齡不相稱。
27.我心里十分緊張,很擔(dān)心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過這一劫……
28.別看張敏的個(gè)子矮,可是每次做掃除,她擦的玻璃最干凈了!為了看看她到底有什么絕招兒,我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動(dòng)作。她敏捷地踩著椅子上了桌子,又從桌子邁上窗臺(tái)。她先用一塊干布撣了撣玻璃,然后再換一塊潮濕的抹布,踮著腳,一只手抓住窗欞,一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著,又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方,她就哈一口氣,使勁蹭幾下,還不干凈,她又用手指摳幾下,啊,污點(diǎn)終于被她消滅了。她從窗臺(tái)上下來,站在地上,端詳著被她擦得一塵不染的玻璃,美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細(xì)致,還真有兩下子呢!
29.他嘴角微微上翹,沉思時(shí)也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達(dá);兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說些抑揚(yáng)頓挫的話來。
30.姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。
31.中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
32.烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個(gè)小窩窩。
33.說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢(shì),就像一只起飛的雄鷹。
34.妹妹剛生下來時(shí),樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上,長著毛茸茸的頭發(fā),小臉兒通紅通紅的,一點(diǎn)沒有她現(xiàn)在這么好看。
35.她就像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
36.他的臉像球一樣圓肥,表現(xiàn)出羞澀、和善而溫順的神情;鼻子也很圓肥,上面全是青筋,表明他是一個(gè)好色之徒。他的`頭上,前面一根頭發(fā)也不剩了,后面簇著稀疏的淡褐色發(fā)卷;一雙小眼睛好像是用蘆葦葉子切出來似的,親切地眨動(dòng)著;紅潤的嘴唇甜蜜地微笑。
37.這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會(huì)見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個(gè)僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時(shí)起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上,保持了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個(gè)美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,不過她那厚實(shí)的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細(xì)發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴(yán)酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時(shí)的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結(jié)實(shí),態(tài)度誠懇,高貴。
38.我想有時(shí)與人交流太過隨性自然,不懂婉轉(zhuǎn)客氣,不會(huì)謹(jǐn)小慎微。這未嘗不是缺點(diǎn)。但天性使然,想讓自己看起來仿佛文靜的淑女貌似沒有可能。如果開始跟某人禮貌客套,彬彬有禮,那就代表內(nèi)心對(duì)此人已然疏離隔閡。
40.老師的告誡是讓我不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
41.學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀(jì)。一張黑黃的臉皮,當(dāng)中鑲著白多黑少的兩個(gè)琉璃球。一個(gè)中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍(lán)市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào),看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”。或者也可以說是東西文化調(diào)和的先聲。
42.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈5,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
44.這小家伙,才五歲,長得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報(bào)紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。
45.室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆娢覀,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。
46.韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這樣高大!拔业呐笥褌儼,”他說,“我——我——”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“散學(xué)了,——你們走吧。”
47.只有二十個(gè)月的喬治特,是三個(gè)孩子中最小的一個(gè),五月里她還在吃奶,現(xiàn)在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽光。
48.在考試的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我冥思苦想,就是做不出來,我別的題都做完啦,就剩這道啦,可怎么辦呀,如果我這會(huì)考不下一百分,我媽媽就不會(huì)給我買玩具!!眼看時(shí)間就要到啦,我靈機(jī)一動(dòng),便計(jì)上心來,哦!!原來這道題是這么做呀,哎!這都是我平日里不認(rèn)真造成的,以后一定要認(rèn)真呀,最后十分鐘,我快筆加鞭,趕緊寫完啦,左后我靠了一百分!!
49.打那以后,他就將黑得像中國墨一般的一臉大胡子修剪得短短的,像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大,高興時(shí)張嘴一笑,嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什么原因,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候人們便能理解貝爾穆德斯為什么老是說自己腸胃不好,消化不良,便秘嚴(yán)重。他一笑起來,便滿臉堆起皺紋,模樣很像肚子痛時(shí)做出的苦臉。
50.我捧著這碗熱呼呼的姜湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個(gè)細(xì)胞都被溫暖包裹著。這碗姜湯凝聚著老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去,姜湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來……頓時(shí),我眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,一顆顆淚珠滾到了腮邊……
人物描寫段落8
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
2.當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
3.每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。
4.每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
5.老師有一雙會(huì)說話的大眼睛。我第一次見到她時(shí),便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此后這雙眼睛更是給了我我無數(shù)的溫暖。課堂上,老師的眼睛里總是閃爍著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。課下,我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,即使是面對(duì)犯錯(cuò)誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬語雖未說出卻印在你的心里。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,感受著我們之間沒有言語的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。
6.老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
7.感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
8.我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。
9.我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑?粗菩Ψ切Φ腵臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來。
10.我的媽媽已經(jīng)40多歲了,但是和我走在一起的時(shí)候,別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時(shí)候愛嘟起嘴巴,那樣子可愛級(jí)了。媽媽還很愛去購物,總是買一大堆的化妝品回家,而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候,她總是笑的合不攏觜,然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌,總認(rèn)為自己唱得很好聽,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵。
11.俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會(huì)背才放過。又一次,沈老師來發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來了!是誰 自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“放學(xué)留下來!”。沈老師把話拉得長長的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來,他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
12.沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會(huì)給他們擦紅藥水,傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級(jí)時(shí),內(nèi)容很簡單,幾下就可以講完了,剩下時(shí)間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會(huì)課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,沈老師帶我們外出實(shí)踐,比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長等。
13.沈老師的課誰都喜歡聽,因?yàn)樗v話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
14.散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽校長訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí),老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了,我是不該問老師的。于是我想對(duì)老師笑,也許這樣她就不會(huì)太難過了吧?墒牵瑴I水它好調(diào)皮,自個(gè)悄悄溜了出來,還不愿停下。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學(xué)到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好溫暖。這個(gè)擁抱,從和老師初識(shí)到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。
15.然而天有不測(cè)風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對(duì)外保密,堅(jiān)持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時(shí)候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無效死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
16.母親并不慈祥,她打過我;母親也不漂亮,她老了;母親不羅嗦,卻喜歡聽別人說;母親的事業(yè)很平凡,她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴(yán)格的寬松,換給了我一個(gè)令我自豪的性格;用她的青春,換給了我成長;用她的習(xí)慣傾聽,換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……
17.老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
18.老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實(shí)。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的媽媽了!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
19.還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你,沒有好的高中,相對(duì)而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價(jià)值!币苍S老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無法堅(jiān)持的深夜,都會(huì)拿出來斟酌一下,激勵(lì)自己一番。
20.跟隨老師學(xué)習(xí)兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)語文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國人,我愛我的祖國,愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個(gè)文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋,奇妙的情感。文學(xué)高于生活,最終必然是歸于生活的,學(xué)習(xí)語文會(huì)讓我們的人生更加多彩。老師還說“做學(xué)問,在于耕耘,而不是只注重收獲!彼恢眻(jiān)持讓我們獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的語文涵養(yǎng)。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情,學(xué)習(xí)語文是一件多么幸福的事情!
21.朱若詩是我的好朋友,他有一雙烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有精神。她最大的特點(diǎn),就是愛笑。早上一進(jìn)教室,她卻會(huì)朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完問題,他也會(huì)笑著坐下;如果他回答不上來,她也會(huì)朝老師抱歉的笑一下:如果你叫她,她會(huì)回過頭來,沖你微微一笑,然后才說話。她要是特別高興時(shí),笑得更甜了。
22.有一個(gè)女孩比另一個(gè)大四個(gè)月,她們是一對(duì)非常要好的朋友,較大的女孩是一個(gè)性格善變的女孩,在不同的地方,顯露出不同的性格——在教室里,對(duì)一些在打鬧的男孩子,她就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行‘教育’。在對(duì)待女孩子的時(shí)候,她是多麼的友好。當(dāng)同學(xué)們打架的時(shí)候,當(dāng)女孩子哭啼的時(shí)候,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)的眼里......
23.有一次我們上手工課,老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、書本、鋼筆等等。開心果趙博涵卻捏了一副眼鏡戴在臉上,同學(xué)們笑的前俯后仰,他見同學(xué)們笑的歡快,他又捏了一瓶可樂,哧溜哧溜地喝起來,同學(xué)們看見了哈哈大笑,有些同學(xué)都笑出了眼淚。
24.徐辰昊身體胖胖的,皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素,不會(huì)穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發(fā)型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡,顯得很神氣,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴,生氣或傷心時(shí),總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí),就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
25.我有一個(gè)圓圓的腦袋,還有一頭烏黑的頭發(fā)。圓圓的臉上長著一雙不大不小的眼睛,在眼眶里不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛,像兩個(gè)彎彎的月亮掛在我的臉上。
26.我雖然只有九歲,可在學(xué)校里可是小有名氣呢!今年區(qū)舉行“金太陽杯兒童舞蹈大賽”和“奧術(shù)比賽”我都獲了一等獎(jiǎng)。我的畫也在學(xué)校里展覽了;旧厦看螀^(qū)里比賽,我總能獲得名次,還經(jīng)常在電視上露臉哩。特別是這學(xué)期我被選上了大隊(duì)委,一提起這事我就高興。
27.我和小姚是一對(duì)好朋友,我很喜歡和小姚勾肩搭背。五年級(jí)剛開學(xué),也就上是我們認(rèn)識(shí)了五年的時(shí)候,我的個(gè)子還小小的,比小姚矮半個(gè)頭,那時(shí)候我沒事就常常樓著他;接下來,小姚不長了,倒是我開始猛長個(gè)兒,等到我“后來居上”,高出他半個(gè)頭上時(shí),就變成是我成天勾著他了。
28.我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大,跟兔子的牙似的。
29.他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛打人,上課不好好聽講,成績也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L的高大,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望葉沖沖能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績一步一步上升。
30.三國里的趙子龍,人稱“玉面將軍”,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng)。而我——新時(shí)代的趙子龍,戴著一副小眼鏡,一看就知道是一位可與諸葛亮相比的博士。我說話文質(zhì)彬彬,滿身書香,學(xué)習(xí)成績也遙遙領(lǐng)先。通常情況下,我不太愛表現(xiàn)自己,但關(guān)鍵時(shí)刻我也是該出手時(shí)就出手。
31.另一個(gè)較小的女孩子的性格是非常柔和的,非常溫順,但總被人欺負(fù),較大的女孩子總是出面幫助她,‘消滅敵人’。她總是非常害羞的,在上課的時(shí)候,都不舉手發(fā)言,但在另一個(gè)女孩的面前她是那么的開朗。
32.可她們的性格是截然不同,王婷婷是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,梳著不太長的小辮子,整天幾乎都穿著一身牛仔服,平時(shí)她非常謙讓,可學(xué)習(xí)上可是當(dāng)然不讓,她心中始終保持著一個(gè)信念“我堅(jiān)信,不服輸,事事爭先,絕不落后”,每次遇到困難她都很振作,從不退縮,我對(duì)她不得不佩服!
33.看,照片上一個(gè)胖胖的小女孩正注視著你呢!別看小時(shí)候的我那么胖,現(xiàn)在可是超瘦,正準(zhǔn)備搞個(gè)增肥計(jì)劃呢!現(xiàn)在的我啊,雖沒有照片上的那么可愛,但也還不錯(cuò),知足常樂嘛!單眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了個(gè)外號(hào)叫小張。
34.她最喜歡聽我彈琴了,每當(dāng)我彈琴時(shí),她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回,我剛彈奏完,她忽然對(duì)我說:“姐姐,讓我彈一彈吧!”我很驚訝,說:“啊?你這么小也想彈琴?”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗龑W⒌纳袂椋艺媸遣蝗绦木芙^,我心想:讓她彈吧,反正她又不會(huì)彈。于是,我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上,熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子,用胖乎乎的小手彈了起來,一邊彈奏還一邊翻看樂譜,活像一個(gè)小小的鋼琴家,一副自我陶醉的樣子,可愛極了!她彈的雖然不動(dòng)聽卻能看出她對(duì)彈琴的樂趣。
35.回家路上,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn),口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是,娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說過,她不喜歡麥耙呀!
36.而孫悅呢?則是一個(gè)讓人產(chǎn)生憐愛的女孩,她是那么的柔弱,那么的溫柔,她貌若天仙,仿佛仙女下凡一般,什么閉月羞花,出水芙蓉,美如冠玉,都無法形容她的麗美,她身上總是散發(fā)著那淡淡的清香,留著到肩上的小辮子,大家都很喜歡她,她總是喜歡默默的幫助別人,別人對(duì)她的印象十分好。她學(xué)習(xí)也是那樣出色!唱歌跳舞,更是她的強(qiáng)項(xiàng)。
37.當(dāng)然,我和徐辰昊之間也發(fā)生過不少矛盾。一次在升旗儀式上,班上很吵,徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說:“徐辰昊,你真吵!”徐辰昊覺得我誤會(huì)了她,說:“他們吵,我管管,你還說我吵!”我聽了徐辰昊的話,剛想爭辯,徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上,我們連校長說什么,也不知道。下午放學(xué)后,徐辰昊跑過來向我道歉,我原諒了她。就這樣,我跟徐辰昊又和好了。
38.大家好,我叫孫銳,今年十一歲,眼睛亮亮的,象星星那般。最大的特點(diǎn)就是額頭上長了一個(gè)指甲般大小的胎記,別人都跟我開玩笑,這是天生的記號(hào),走到那里都丟不掉。聽了他們的話,我樂呵呵的。我的個(gè)子不高,大約只有140cm。
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