關(guān)于描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落
段落,漢語(yǔ)詞語(yǔ),拼音是,意思是指根據(jù)文章或事情的內(nèi)容、階段劃分的相對(duì)獨(dú)立的部分。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落,希望能幫到大家!
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落1
1、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
2、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
3、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
4、教師的春風(fēng),日日沐浴我心一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
5、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
6、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。
7、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。
8、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
9、我的新班主任姓劉,一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神,臉上的威嚴(yán)總是讓我們肅然起敬。
10、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
11、敬愛(ài)的老師,您的.諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
12、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
13、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
14、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
15、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
16、第一次的講話(huà)權(quán)當(dāng)然歸校長(zhǎng)莫屬了,校長(zhǎng)的發(fā)言精彩極了,特別是那燦爛的笑容更是過(guò)目難忘。
17、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
18、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!
19、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
20、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落2
1、老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了,它就像一部影片,在我腦海里播放。
2、上幼兒園時(shí),教我的老師十分漂亮,長(zhǎng)到披肩的頭發(fā)又柔又順,瓜子臉不大,卻有一雙水汪汪的炯炯有神的大眼睛。
3、老師指引我們做事,教我們做人,永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣,默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
4、當(dāng)我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿(mǎn)足,我不會(huì)放棄的。
5、我非常愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師。他長(zhǎng)得很精神,大概五十多歲,可是看起來(lái)三十多歲。每次去學(xué)校都騎著一輛自行車(chē)。他說(shuō)話(huà)總是很慈祥、很高興,而且還很關(guān)心我們,他工作也很認(rèn)真,我們班的同學(xué)都喜歡他、愛(ài)他。
6、只有激發(fā)燃盡自已,照亮別人的燭光精神,才能成為一個(gè)高尚的人民教師。
7、兩袖清風(fēng),教書(shū)育人無(wú)怨無(wú)悔,激蕩時(shí)代潮流;一身正氣,書(shū)寫(xiě)丹青精彩人生,傳播松柏精魂。
8、老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的'腳印似的,慢慢地,一步步。
9、老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
10、李老師對(duì)我們總是那么和藹可親,而且又是那樣的嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬,很愛(ài)戴她。
11、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
12、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn),天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
13、她,燙著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā),白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來(lái)精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫(huà)筆下的月亮姐姐;她,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)常把我們聽(tīng)的如癡如醉。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是以前教我們語(yǔ)文的周老師。
14、高老師長(zhǎng)的臉圓圓的,很容易使人聯(lián)想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動(dòng)敏捷,又想一只飛來(lái)飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。
15、她姓譚,我叫她譚老師。她很?chē)?yán)格,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。她剛來(lái)我們班時(shí),我竟對(duì)她沒(méi)有一絲的陌生,反而有種親切感。她留短發(fā),頭發(fā)有點(diǎn)波浪形,是棕褐色的;她有一對(duì)雙眼皮的眼睛,是棕色的,就像兩顆無(wú)暇的玻璃……
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落3
1、感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
2、教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼……不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹模缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!
3、當(dāng)我愿如云一樣瀟灑漂泊,卻有風(fēng)的羈絆,您告訴我要堅(jiān)持不懈;當(dāng)我愿像鳥(niǎo)一樣自由飛翔,卻有弓網(wǎng)之驚,您告訴我要臨危不懼;當(dāng)我愿如流水之負(fù)載而輕揚(yáng),卻有壁崖之阻,您告訴我要行而不畏,多一次體驗(yàn)就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),多一筆財(cái)富,就多一份成功的機(jī)遇。黑暗的天,我找到了方向,您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星,賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。
4、夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過(guò)紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來(lái)的沉重的嘆息,是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁(yè)再次掀開(kāi),疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里,敘說(shuō)著明天的功課,講解著人生的意義。
5、老師指引我們做事,教我們做人,永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣,默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
6、老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著他們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光,為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道;老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。
7、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。
8、感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
9、老師,您不是音樂(lè)家,卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;老師,您不是畫(huà)家,卻把一個(gè)個(gè)難認(rèn)的字詞變成了一幅美麗的圖畫(huà);老師,您不是園丁,卻把一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的如此美麗,讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)絢麗綻放;老師,您不是太陽(yáng),卻溫暖了我們每個(gè)人的心房。
10、春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時(shí)菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝福”再說(shuō)一聲“感謝老師”
11、葉老師個(gè)子不高,臉上總是帶著非常有親和力的微笑,一雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)長(zhǎng)出了些魚(yú)尾紋,但是我知道,這些都是老師起早貪黑批改作業(yè)最好的證明。每當(dāng)課堂上有同學(xué)的發(fā)言很精彩的時(shí)候,葉老師那張嘴就會(huì)不由自主的.笑起來(lái)。端正的著裝、精致的五官,年上中年的葉老師仍洋溢著朝氣蓬勃的活力。
12、人類(lèi)智慧的導(dǎo)航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
13、老師您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
14、真正影響著我的并不是他的言語(yǔ),而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂!一直一直都很想寫(xiě)一篇文章來(lái)紀(jì)念他,今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì),不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng),只是為了紀(jì)念我敬重的老師。
15、老師是水,我們是魚(yú);老師是舵,我們是船。老師對(duì)工作的全身心投入、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)在人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)!
16、老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻(xiàn)著,但不求任何回報(bào)。從古到今,有多少的詩(shī)篇是贊美老師的,又有多少人能像老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)呢?
17、時(shí)光流逝,如夢(mèng)的歲月,他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)們。我的記憶的長(zhǎng)河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽(yáng)光未啟時(shí)分,耳膜膜里總有他們?cè)诔烤毜倪汉嚷,他們的風(fēng)范表率在我生長(zhǎng)的路上深深的烙印于我的腦海中。
18、有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。
19、感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落4
1、我的語(yǔ)文老師是一位50多歲的男教師,他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來(lái)特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱(chēng)贊的微笑。
2、她一講起上帝天堂天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3、老師,后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。
4、她年近五十,個(gè)子高挑,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,中長(zhǎng)的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。她穿著簡(jiǎn)樸,雖然貌不出眾,卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):很愛(ài)笑,我感覺(jué)她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。
5、張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn),有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。
6、她猶如天仙下凡:她的頭發(fā)松散著,閃著油亮亮的光澤,想一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來(lái),披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,白嫩而紅潤(rùn)的小臉上,鑲著一個(gè)挺直優(yōu)美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑。
7、我的語(yǔ)文老師姓張,她與我們相處了一年,她給我的最深刻的印象是她的.優(yōu)秀口才和平等寬容的心。
8、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿(mǎn)了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
9、瞧,這位身穿黑華達(dá)呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文,逐步懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”。
10、老師中等個(gè)子,中等身材。老師非常樸素,穿衣簡(jiǎn)單大方,一般不穿裙子和太過(guò)華麗的衣服,偏愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。
11、但的眼她是小個(gè)子,和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)俏媚。假若沒(méi)有這一對(duì)眼睛,她雖長(zhǎng)得很勻稱(chēng)很秀氣,可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點(diǎn)都遮飾過(guò)去,她的眼能替她的心與腦開(kāi)出可愛(ài)的花來(lái)。盡管她沒(méi)有高深的知識(shí),沒(méi)有什么使佩服的人格與行動(dòng),可是她的眼會(huì)使她征服一切;看見(jiàn)她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺(jué)得可愛(ài)。她的眼中的光會(huì)走到人們的心里,使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁,有時(shí)像死人般的停滯不動(dòng)。
12、教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),便安靜了下來(lái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。
13、我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)小老頭,戴著一副深度近視鏡,走起路來(lái)一步一晃,慢悠悠的,就像是在醞釀一篇大作,加上平時(shí)說(shuō)話(huà)滿(mǎn)嘴“之乎者也”,以及那幽默詼諧的語(yǔ)言,倒真有點(diǎn)老夫子的味道。別看他這樣,但上課真有兩下子。
14、我的語(yǔ)文老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高,知識(shí)多,平時(shí),韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們很害怕,她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
15、我的語(yǔ)文老師姓李,長(zhǎng)一張俏麗的臉,金色的卷發(fā)披在頭上,炯炯有神的眼睛上掛著一雙泛金的濃眉。說(shuō)起李老師的性格可是真有意思,是一對(duì)反義詞,有時(shí)很兇,有時(shí)又很和藹。
16、李老師30歲出頭,長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā),走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。
17、我們的老師大約三十多歲,但是看起來(lái)就像二十幾歲一樣年輕,雖然戴著衣服眼睛,可是依舊擋不住他眼中透露出來(lái)的智慧的光芒。
18、第一次的講話(huà)權(quán)當(dāng)然歸校長(zhǎng)莫屬了,校長(zhǎng)的發(fā)言精彩極了,特別是那燦爛的笑容更是過(guò)目難忘。
19、我心中的母校,就是那高高的興安嶺,就是那清澈的山泉水,是那渾厚的大草原,是那日夜不息的洮兒河。在歲月與歷史的流程中,她賦予我的靈性與理念,如來(lái)自草原的諺語(yǔ)讓我終生感懷和受益。這樸實(shí)的思想和情感,似校園里生長(zhǎng)的植物和陽(yáng)光,任何一種展示,都足以令我回味和咀嚼一生。
20、老師,推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,您傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福,世人有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)呢?
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落5
1、何等敬業(yè)的李教員!她今天藍(lán)本可以請(qǐng)一個(gè)假,讓此外教員代她上一節(jié)課,但她卻帶病來(lái)給我們上課,我猜多是擔(dān)心我們,不安心我們。我要認(rèn)真寫(xiě)作,認(rèn)真聽(tīng)課,不負(fù)教員的期望,這也是對(duì)李教員最好的感謝激動(dòng)感動(dòng)。
2、教師是克服人類(lèi)蒙昧和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)生動(dòng)而積極的成員,是疇昔歷史所有尊貴而巨大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者,……是疇昔和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。
3、我們的班主任教員——伏教員,是教語(yǔ)文的。她看著很慈愛(ài),像每一名同學(xué)的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。當(dāng)然伏教員不是很美,但她很是有愛(ài)心和敬業(yè)精力。
4、教員,您不單帶著我們?cè)诔WR(shí)的大陸里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)悅耳的景象把我們的糊口點(diǎn)綴得超卓斑斕,也把我們的記憶鞏固得銘肌鏤骨。
5、當(dāng)我們感應(yīng)沾染到常識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诖虬l(fā):同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)修上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì)鼓勵(lì)勉勵(lì):成功是從這里起步的';當(dāng)我們哀思時(shí),他們?cè)诳煳浚和瑢W(xué)們抖擻起來(lái)呀!若干很多若干好多個(gè)難忘的日子呀!是您——諾言的國(guó)民教師,讓我們學(xué)會(huì)若何面臨堅(jiān)苦,若何感應(yīng)沾染糊口,若何愛(ài)護(hù)保重保重幸福,若何自我成長(zhǎng)。
6、高教員高高的個(gè)兒,很是瘦,由于長(zhǎng)年在室外教體育,他的皮膚有點(diǎn)黑,措辭聲音像口洪鐘。當(dāng)然他的概況很通俗,但他的敬業(yè)精力卻是凡人所不迭的。
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落6
1、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
2、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
3、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
4、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
5、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。
6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
7、老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
8、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
9、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
10、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
11、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
12、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
13、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
14、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
15、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
16、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
17、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
18、許多年過(guò)去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話(huà)語(yǔ),會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
19、我們是航船,老師是燈塔;我們是花朵,老師是太陽(yáng);我們是種子,老師是雨露。
20、老師是園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵;老師是燈塔,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂,為我們采集甜蜜的碩果。
21、老師是園丁,哺育著我們;老師是媽媽?zhuān)逃覀儗W(xué)會(huì)做人;老師是同伴,和我們一起歡樂(lè)。
22、老師是一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;老師是一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;老師是一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
23、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
24、老師是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
25、老師是辛勤的園丁;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是求知道路上的鋪路石。
26、老師是辛勤的園丁,培育著桃李;老師是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師是春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
27、老師是辛勤的園丁,幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù);師是一根蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師是靈魂的工程師,為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
28、老師是朋友,和我們經(jīng)常談心;老師是長(zhǎng)輩,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出前進(jìn)的方向。
29、老師是奶牛,吃的是草擠出的是奶;老師是塑工,為社會(huì)塑造美好的靈魂;老師是春天,用心血澆灌祖國(guó)的`未來(lái)。
30、老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒;老師是園丁,用心澆灌祖國(guó)的花朵;老師是蜜蜂,采花釀蜜共育著下一代。
31、老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
32、老師,是辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,是我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài);老師,是偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,是指路燈,給我們照亮了前方。
33、如果生命是一件完美的藝術(shù)品,那么,母校,你就是那一抹神來(lái)之筆!
34、老師。您們一生的奉獻(xiàn),天地見(jiàn)證,海川見(jiàn)證,學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
35、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
36、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
37、我愛(ài)我的母校,母校也是我的家,在這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的童年,這里的童年會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處,我會(huì)永遠(yuǎn)記著它,記著我的另一個(gè)家,記著我在這里的美好時(shí)光,記著我的一個(gè)快樂(lè)的童年。
38、您的聲音,總在我耳畔響起;您的教誨,常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
39、啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!
40、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
41、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
42、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!
43、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停。
44、相別日漸長(zhǎng),師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
45、老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
46、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
47、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
48、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實(shí)!
49、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
50、呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個(gè)春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無(wú)私天地寬。
【描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落】相關(guān)文章:
[描寫(xiě)春天的優(yōu)美段落]描寫(xiě)社會(huì)的優(yōu)美段落07-25
描寫(xiě)的優(yōu)美段落10-29
描寫(xiě)老師神態(tài)的優(yōu)美段落07-14
關(guān)于描寫(xiě)老師優(yōu)美段落06-20
關(guān)于描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落10-31
描寫(xiě)湖的優(yōu)美段落10-27
描寫(xiě)荷花的優(yōu)美段落09-23
描寫(xiě)小草優(yōu)美段落08-31