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      2. 描寫書(shū)包的段落

        時(shí)間:2022-06-10 07:14:22 優(yōu)美段落 我要投稿
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        描寫書(shū)包的段落

          我的書(shū)包沒(méi)有圖案。它全身都是深綠色的,正面中間嵌著一個(gè)金屬商標(biāo),此外,再?zèng)]有一點(diǎn)花紋。

          打開(kāi)裝著吸鐵石的筆盒,里面分為上下兩層,上層可以放鋼筆,鉛筆等,下層可以放直尺,卷筆刀等學(xué)習(xí)用品.

          當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),我打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上站到我手上,當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),直尺便會(huì)上來(lái)幫我把線條畫(huà)直,當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),橡皮便毫不猶豫地挺身而出,為我修改錯(cuò)誤.

          可愛(ài)的文具盒,你真是我的好幫手,我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你.

          我有一個(gè)文具盒,是剛開(kāi)學(xué)時(shí)買的.我可喜歡它了.

          我的文具盒長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米的長(zhǎng)方形,它 使用泡沫塑料做成的.盒蓋上繪著彩色圖案,在一片開(kāi)闊的綠草坪上,開(kāi)滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵.微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的花香撲鼻而來(lái),在草原的盡頭,兩匹駿馬飛馳而來(lái).

          我有一個(gè)形影不離的朋友,就是書(shū)包。我不管把書(shū)塞進(jìn)它的肚子,有多重它總是一言不發(fā)。

          我的外形像一扇門,但是你走近看才發(fā)覺(jué)我是一個(gè)書(shū)包,我的總顏色是深藍(lán)色,右邊的袋子是天藍(lán)色的,外表有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。我分別有兩層,第一層用來(lái)裝筆盒,里面有一些小袋子,我用來(lái)裝試卷和鋼筆。第二層用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)等等……第二層也有一此袋子,是用來(lái)裝本子的,我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。

          它有三層,都放許多我學(xué)習(xí)用的書(shū)本,另外還有一個(gè)小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū),不過(guò),隨便書(shū)包里面放多少書(shū),它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,讓我很高興。

          書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩,上課的時(shí)候,它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課,老師提出問(wèn)題,它好象也在思考這些問(wèn)題,經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感,如果我上課開(kāi)小差,只要看到書(shū)包,它就會(huì)提醒我:我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué),你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí),我出去玩了,它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。

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