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      2. 寫校外的事參考段落

        時(shí)間:2020-12-30 10:30:00 優(yōu)美段落 我要投稿

        寫校外的事參考段落

          寫校園外的事情的參考段落

          1.在熙熙攘攘的購物市場(chǎng)上,兩個(gè)老外正在認(rèn)真地挑選衣服。高考那個(gè)男老外選了一件風(fēng)衣穿在身上,轉(zhuǎn)了幾下身子,女老外上下左右看了一番后,連連搖頭。于是,那個(gè)女老外幫著男老外脫下那件風(fēng)衣,又把它放回原處,轉(zhuǎn)身便來到另一個(gè)攤床。攤床上那個(gè)精靈的小伙子一邊用俄語說:“歡迎,歡迎!”一邊很禮貌地拿出一件風(fēng)衣遞給老外看。那個(gè)女老外先翻看了一下衣服的商標(biāo),接著幫那個(gè)男老外穿上風(fēng)衣,女老外前后左右看了幾遍,便指著衣服的商標(biāo)高興他說道:“上海,哈勒紹!”兩個(gè)老外終于買到了一件稱心如意的風(fēng)衣。

          (“老外”和“哈勒紹”這兩個(gè)詞語用在文章中,增加了生活的氣息。)

          2.火紅的晚霞中,他們一個(gè)個(gè)紅光滿面,興致正濃。瞧,他們穿著很時(shí)髦的蝙蝠衫,隨著樂曲的節(jié)奏翩翩起舞,臉上的皺紋在優(yōu)美的旋律中都舒展開來!坝质且荒耆氯,風(fēng)箏飛滿天……”隨著樂曲的明快節(jié)奏,這些老人的步伐和動(dòng)作也在不斷地變化,時(shí)而雙腳不停地點(diǎn)踏地面,時(shí)而雙手有規(guī)律地上下起落,時(shí)而來個(gè)“對(duì)佛掌”,姿態(tài)瀟灑;時(shí)而又來個(gè)滑稽的“烏龜伸縮”,令人忍俊不禁。扭啊,跳啊,他們?cè)教綒g,越跳越開心,越跳越顯得年輕。

          (這一段中的一組排比句用得很好,把老人們歡快舞蹈的樣子寫出來了。“時(shí)而”這個(gè)詞語是“一會(huì)兒”的意思,用它來描寫一連串的動(dòng)作最合適了。)

          3.這一撥兒秧歌剛過,那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接,滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了,擁著秧歌隊(duì)說呀笑呀,指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫,兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑……流連忘返中,說不定你也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列,身不由己地扭起來。

         。ㄟ@一段文字的小作者是很會(huì)寫文章的,他有一個(gè)本領(lǐng),能把句子寫得像對(duì)偶句一樣,讓人讀起來覺得很有味。比如:孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫,兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑。)

          4.這時(shí),一隊(duì)身著西裝的日本朋友從西門走過來,主動(dòng)向我們招手,向我們親切問好。他們有的用熟練的中國話與我們交談;有的拿出小本子讓我們簽名;還有的向我們贈(zèng)送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一只活潑可愛的小熊貓。另一位身挎照相機(jī),戴著黑邊眼鏡的日本朋友,通過翻譯向老師表示,為了日中兩國人民的友好,愿意與我們合影留念,老師欣然同意了。同學(xué)們手持風(fēng)箏,很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在后面,親熱地?fù)崦覀兊念^,摟著我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來,“咔嚓”、“咔嚓”,一個(gè)個(gè)中日友好的鏡頭拍攝了下來。

          (作者寫日本朋友選了兩個(gè)重點(diǎn)人物,一個(gè)是畫畫的,一個(gè)是拍照的',把這兩個(gè)人寫好了,讀者對(duì)這件事也就有了比較深刻的印象。)

          5.放學(xué)路上,我看見一群人圍在一堆,我最喜歡湊熱鬧,也連忙擠了進(jìn)去。原來人群中有個(gè)討飯的老人,他面黃肌瘦,破衣爛衫,耷拉著腦袋。地面上,還有一張用石頭壓著的求援信,信上的字歪歪扭扭的,有些字看不清,我琢磨了半天,才猜出意思來。原來他已經(jīng)70多歲了,就住在農(nóng)村,他的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天,他的兒子對(duì)他特別好,說要給他買衣服,把他哄到漢口,一到漢口,他兒子就溜走了。他身上沒有錢,也回不了家,只得四處求援。我想:這兒子真缺德!

         。ㄐ∽髡吆苈斆鳎瑳]有把求援信的原文全部抄錄下來,他可能考慮這樣太費(fèi)篇幅了,于是他就只寫了這封信的意思。這是對(duì)的。)

          6.我拿了蒜苗擠出人群,匆匆離開了菜市場(chǎng)。路上,我掏出那張舊票子一看,竟是一張五角的。哎呀,多找錢了,不能占便宜,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),送回去不留名。于是,我又急匆匆回到了菜市場(chǎng),鄭重地對(duì)售貨員說:“阿姨,您多找給我三角錢。”說著,遞過了那張五角錢的票子。原想會(huì)聽到感謝的話,卻沒料到她沒好氣地說了聲:“討厭!”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時(shí)里外涼透。我一直納悶兒,她錯(cuò)找了錢,我還給她,她為什么不高興呢?

          回家后,我把疑問告訴了媽媽,媽媽說:“可能是售貨員出了差錯(cuò),怕扣獎(jiǎng)金吧!”

         。ㄒ恍《挝恼聟s顯得曲曲折折,買了菜卻多找了錢,去退卻又不肯收,相反還罵人,最后還是媽媽說出了原因,但不知道事實(shí)到底是怎樣的。)

          7.決戰(zhàn)的第三個(gè)回合開始了。機(jī)器人發(fā)出了比前兩次更多更快的指令:“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開關(guān)。耳,要按兩耳的開關(guān)呀,我急中生智,兩手同時(shí)按住,接著按動(dòng)鼻、右眼、嘴、左眼的開關(guān),只見我面前的機(jī)器人接二連三地亮起燈泡,我按完最后一個(gè)按鈕時(shí),高利均也完成了任務(wù),可他畢竟慢了那么一剎那呀!分辨器朗聲宣布:“左邊獲得勝利!”我高興得跳了起來,歡呼著:“噢,我贏了!”我看看高利均,他像個(gè)外國人似的聳聳肩,兩手一攤,無可奈何地?fù)u了搖頭。

         。ㄎ业母吲d與高利均的喪氣形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,這樣寫很有效果。)

          8.叔叔家有個(gè)酒柜,酒柜不算太大卻很精致。令人不解的是酒柜里的酒總是喝不完,可又永遠(yuǎn)放不滿。這是為什么呢?我心中升起了一個(gè)大問號(hào)。出于好奇我便仔細(xì)地觀察了他家的酒柜。原來,叔叔是廠長,找他談工作辦事的人很多。他們每次來手里不是拎著酒,就是提著煙。每次帶來的酒多則五六瓶,少則二三瓶。這樣酒柜里便有酒了。

          而叔叔又從不喝酒,可是酒又到哪兒去了呢?為什么酒柜總放不滿?這我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過,可我總想不出名堂來,于是我就去問嬸嬸,嬸嬸笑著說:“傻孩子,這些酒呀,被你叔叔拿去賣了,你別著急,等幾天柜子里又會(huì)有酒了!蔽抑缷饗鹱钐畚遥f的都是實(shí)情話,一定不會(huì)騙我的。我終于揭開了酒柜的秘密。

          (小作者喜歡提問,用問題不斷地把事情和情節(jié)引出來,也吸引了讀者的閱讀注意力。)

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