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      2. 寫(xiě)春夏秋冬和晨午暮夜的段落

        時(shí)間:2020-12-30 08:45:15 優(yōu)美段落 我要投稿

        寫(xiě)春夏秋冬和晨午暮夜的段落

          1.春天來(lái)了,天氣漸漸地暖和了。高考大地披上了綠色的新裝,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂中展開(kāi)了花瓣,燕子在天空一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝賀春天的到來(lái)。

          (嫩綠的小草、美麗的鮮花和歡叫的燕子,組成了一幅春天的圖畫(huà)。)

          2.初夏季節(jié),各色野花都開(kāi)了,有紅的,有紫的,有粉的,有黃的,就像繡在一塊綠地毯上的絢麗的斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛苦地飛來(lái)飛去。

          (主要抓住色彩來(lái)寫(xiě),給人的印象很深。)

          3.秋天是收獲的季節(jié)。柿子樹(shù)上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚。楓?shù)的葉子火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰。那梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),像翩翩起舞的金色蝴蝶。

          (小作者似乎很喜歡用比喻句,你看,作者用小紅燈籠比喻柿子,用火焰比喻楓葉,用金色蝴蝶比喻風(fēng)中的落葉,寫(xiě)得多好。

          4.校園里的梧桐樹(shù)的葉子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖;院子的水池也結(jié)了冰。下了早讀課,太陽(yáng)出來(lái)了,發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,不肯把暖意給我們。

         。ò烟(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),就很有情趣。)

          5.清晨,公園里空氣清新,鮮紅的太陽(yáng)跳出了地平線,把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)草地上;ú萆l(fā)出香氣,綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵枝葉繁茂的榕樹(shù),又是一派欣欣向榮的景象。

         。▽(xiě)花草的香氣,寫(xiě)綠葉的清新氣息,都非常自然,給人留下深刻的印象。)

          6.一個(gè)無(wú)風(fēng)的中午,天氣十分炎熱。耀眼的陽(yáng)光顯得格外威嚴(yán),照到人的身上就像火烤一樣。地上升起的熱氣,仿佛劃一根火柴就會(huì)點(diǎn)著。

          (最后一句寫(xiě)得極好。

          7.夏夜的星空是多么的美麗啊!那些閃爍的星星是那么地平靜安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的遐想。

         。ㄔ谖恼轮杏靡恍⿴А鞍 钡木渥,能夠很好地表達(dá)出作者的感情。)

          8.正當(dāng)我們?cè)谔煳呐_(tái)參觀快要結(jié)束的時(shí)候,老天突然變了臉,一陣陣烏云壓了下來(lái),接著竟下起了霏霏細(xì)雨。老師催促我們快步下山。在下山時(shí),我又注意到了佘山的綠。那密密的細(xì)雨,好像是給佘山洗了一次淋浴,滿山遍野的樹(shù)葉,被沖洗得翠綠閃亮,還掛滿了晶瑩的小水柱,這佘山雨中的綠,是閃光的綠,透明的綠,是迷人的綠,醉人的綠……

          (抓住了“綠”來(lái)寫(xiě),也就是抓住了景物的特點(diǎn),給人翠綠滿目的感覺(jué)。抓住色彩來(lái)描寫(xiě)景物,是一個(gè)重要的方法。)

          9.寒冷的冬天,雪花飄飄,校園披上了一件銀白色的外衣。操場(chǎng)上,像鋪上了一條白色的地毯。老槐樹(shù)的樹(shù)枝上,銀白雪條閃著道道白光,校園變成了一個(gè)銀妝素裹的世界。

         。ㄟ@一段也是抓住了色彩來(lái)寫(xiě)的,冬天,當(dāng)然是寫(xiě)雪的“白”了。)

          10.晚飯后,夜幕還未把天宇完全遮蓋起來(lái),人群已經(jīng)開(kāi)始流向區(qū)莊。賣(mài)東西的,買(mǎi)東西的,逛街湊熱鬧的,越是入夜,越是見(jiàn)得人頭濟(jì)濟(jì)。電燈亮了,一盞,十盞,百盞,千萬(wàn)盞,高樓大廈與地?cái)偞笈艡n,從高到低,從下到上,一片燈海,整個(gè)區(qū)莊又迎來(lái)了一個(gè)黑夜的白天!

          (最后一句很精彩。

          11.因?yàn)樵茐K不斷流動(dòng),天邊的色彩也不斷變幻;因?yàn)樵茐K形狀不斷變化,天邊也不斷出現(xiàn)各種各樣的形象,瞬間又消退:飛禽走獸啦,花草樹(shù)木啦,古今人物啦……好像是哪位偉大的畫(huà)家用飽蘸夕陽(yáng)余輝的`彩筆,在天邊這塊幕布上精心描繪著一幅迷人的畫(huà)卷。

         。▽(xiě)作文是需要想象的,想象力豐富的同學(xué),寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)很輕松,這一篇文章是一個(gè)很好的證明。)

          12.現(xiàn)在已是初冬了,立冬已過(guò)了半個(gè)月。初冬的早晨和晚上,冷風(fēng)中略帶有一分寒意,而中午,氣溫又升高了,早晚與中午的溫差可達(dá)十度以上。蘇州的初冬,跟北方的秋天差不多,人們還沒(méi)有感覺(jué)到冬天已經(jīng)到了,身上還只穿了兩件毛衣。

          (小作者用比較的方法來(lái)寫(xiě)蘇州的初冬,把蘇州初冬的特點(diǎn)一下子就寫(xiě)清楚了。平時(shí)大家都說(shuō),不怕不識(shí)貨,只怕貨比貨。這句話看來(lái)是很有道理的。)

          13.晨風(fēng)迎面吹來(lái),像一只大手撫摸著我們。剛剛蘇醒的小草,在風(fēng)中跳起了舞蹈,一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落了下來(lái)。一片片樹(shù)葉伸了伸懶腰,吮吸了一顆顆清涼的朝露,便像小姑娘似的活躍了起來(lái)。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飄過(guò)來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好像在向太陽(yáng),向大地,向人們問(wèn)好。早晨,這是多么美好的時(shí)刻!我的每一天都是從這最美好的時(shí)刻開(kāi)始的;大地上的一切也都是由這最美好的時(shí)刻開(kāi)始的……

         。鑼(xiě)景物,常用的方法有很多,擬人就是其中之一。它把景物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),用人的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)小草,寫(xiě)樹(shù)葉,寫(xiě)小鳥(niǎo)。于是,小草“在風(fēng)中跳起了舞蹈”,樹(shù)葉會(huì)“伸懶腰”,而小鳥(niǎo)在“向人們問(wèn)好”。這樣一寫(xiě),文章就一下子變得生動(dòng)形象,變得美了。)

          14.火紅的太陽(yáng)慢慢地西落了,歸鳥(niǎo)們紛紛從我頭上飛過(guò),飛回到它們的小巢。一輪明月從東方靜悄悄地升上來(lái)。夜空中美麗的星星,似乎在眨著眼睛對(duì)我說(shuō):夜,來(lái)了!

         。ㄐ∽髡咛貏e喜歡和擅長(zhǎng)用動(dòng)詞,歸鳥(niǎo)飛,明月升,星星眨,這些是多么美麗的畫(huà)面啊!小作者是在寫(xiě)作,又不是在寫(xiě)作,而是用漢字在畫(huà)畫(huà)呢。

          15.鄉(xiāng)村的夏夜,多么美好!那滿天的星星,眨巴著亮晶晶的小眼睛,似乎也在靜靜地聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著老人們的故事、婦女們的新聞。那皎潔的月光,撒向田野、村莊,伴著孩子們的嬉戲,伴著年輕人的歌舞。那陣陣的晚風(fēng),送來(lái)了田野上稻谷的芳香,又送走了人們爽朗的笑聲……

         。篮玫泥l(xiāng)村夏夜,是那樣令人向往。大家有這樣的經(jīng)歷嗎?有機(jī)會(huì),讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ヒ惶宿r(nóng)村,最好能夠過(guò)上一夜!包你玩?zhèn)痛快,看個(gè)痛快。

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