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      2. 描寫春天的好段

        時(shí)間:2020-12-23 13:58:02 優(yōu)美段落 我要投稿

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          1、春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái),攜著道不盡的綠葉,拂著訴不盡的綠花,踏著數(shù)不盡的綠草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍;所過(guò)之地,一甩發(fā),嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地,一揮手,柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。

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          2、春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的少年,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!

          3、春天,各種花朵散發(fā)出清香,讓我感到進(jìn)入了另一個(gè)世界,是美妙的。小草也沖破泥土,長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了,帶來(lái)了溫暖,讓小溪叮當(dāng),讓萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛春天的百花齊放,愛春天的無(wú)邊的綠色。在花園里,我仿佛看

          4、春天在哪里?大地告訴我:春天從一棵棵小草的美夢(mèng)中蘇醒,沖破泥土的束縛,舒展開稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面,嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。

          5、春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種;春天,生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間,為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她走過(guò)河流,魚兒立刻在水中自由自在地游著,嬉戲著,追逐著她踏過(guò)高山,山上的草兒破土而出,花兒都爭(zhēng)先恐后地開了,爭(zhēng)妍斗艷。她來(lái)到原野,山坡,天空,牧場(chǎng)所到之處無(wú)處不存有春天的.氣息,到處都是生氣勃勃,欣欣向榮的繁榮景象。

          6、春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

          7、聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢!那么,便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧。

          8、春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。()春天,帶給人生命力,帶給人希望。當(dāng)看到粉桃千枝萬(wàn)枝競(jìng)放,柳絲千條萬(wàn)條飄浮的春天時(shí),您會(huì)不會(huì)想到那碩果累累的金秋?其實(shí)那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了,那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。

          9、如果說(shuō)校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國(guó)畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說(shuō),春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候,遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來(lái)了。等待是春風(fēng)的到來(lái),我等待的是詩(shī)人海子說(shuō)的那樣春暖花開。

          10、春天在哪里?小溪告訴我:春天在冰雪融化的溪水中!芭距!啪嗒!”聽雪化的聲音,像音樂(lè)家彈奏的琵琶,清脆、優(yōu)美。魚兒在溪水中暢快地游,偶爾把小腦袋探出水面,好奇地望著我。不遠(yuǎn)出幾只鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫著,眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

          11、春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了,這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

          12、春天在哪里?風(fēng)兒告訴我:春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見的彩筆,把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐;把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶;把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白;把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道,春的風(fēng)格。

          13、很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機(jī),靜靜觀賞,更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語(yǔ)、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

          14、瞧!那飄動(dòng)的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動(dòng)的細(xì)草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動(dòng)的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動(dòng)的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動(dòng)的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動(dòng)的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家,她自如地?fù)]灑手中的綠色顏料,點(diǎn)綴出一幅幅人間繁景。她以她那細(xì)嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面,讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天,期盼著春天,迎接著春天,擁抱著春天,歡送著春天!擁抱春雨的澆灌,以展現(xiàn)他們的秀麗;迎接春風(fēng)的洗禮,以昭顯他們的華麗;經(jīng)歷春雷的祝福,以彰顯他們的艷麗!

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