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      2. 描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落

        時(shí)間:2024-08-10 05:11:22 優(yōu)美段落 我要投稿

        精選描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧,句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,有一定的語調(diào),表示不同的語氣,句未有一個(gè)較大停頓的語言單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編整理的精選描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落,歡迎大家分享。

        精選描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇1

          1、勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí),老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后,我們會(huì)自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍(lán)圖。

          2、勤奮,它做起來似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^的美一秒。

          3、斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天約稿不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級(jí)的`大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

          4、斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給(他)帶來的好處是永不枯竭的靈感。

          5、學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過:勤奮出靈感?娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。

          6、我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是天才時(shí),他卻說:那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)得那么大的成就的。

          那么,難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為笨蛋,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。

          由此可見,這些天才們?cè)谛5某煽?jī)并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。

          我覺得天才,最重要的還是勤奮兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!

          所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大之后為國家添磚加瓦,將來成為對(duì)國家有用的棟梁之才!

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇2

          1、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事,勤奮,更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量變到質(zhì)的過程,是走向成功的階梯,是成為天才必不可少的條件。

          2、勤奮靠的是毅力,是永恒。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石;而平凡的人則說,勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?梢姡趭^富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力,人類如果丟棄了它,絕對(duì)不行。

          3、勤奮不是嘴上說說而已,而是實(shí)際的行動(dòng),在勤奮的苦度中持之以恒,永不退卻。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。在人生的仕途上,我們毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考,擁著勤奮的手去耕耘,用抱勤奮的心去對(duì)待工作,浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔,那么,我們的生命就會(huì)綻放火花,讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。

          4、愛迪生,偉大的發(fā)明家,他為了研制燈,查閱近四萬頁資料,一天工作13小時(shí),比常人多了一倍,盡管在小學(xué)的時(shí)候被老師說成“弱智”,而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,但是他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,終于成為了發(fā)明家!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”雖然他綴學(xué)了,但仍認(rèn)真的學(xué)著,這也證明了勤奮出天才,勤奮出才華,勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記。骸澳冯y,莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道,成功來自于勤奮。

          5、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,意思是說:學(xué)習(xí)是像是一座藏滿寶藏的大山,但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆;學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          6、“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          7、愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來,永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

          8、愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的.催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個(gè)開端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì)向我們招手。

          9、每個(gè)人的智商都是一樣的,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但是每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г,那也是枉然,不如勤奮起來,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻是成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

          10、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮,你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都是扛著一把采摘豐收的階梯,那就是勤奮。手懶的,要受窮;手勤的,得以富足。要想擁有富足,就必須無畏的攀登,像是登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢,是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。

          11、能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度、寬度、高度的乘積,就能算出我們每個(gè)人的生命容量。

          12、你想成為幸福的人嗎?但愿你,首先是學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你,請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn),時(shí)間是幸福的鏈條,一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì),還有一個(gè)東西,就是勤奮。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮。

          13、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

          14、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)!眲趧(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

          15、匡衡為讀書,又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

          16、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂多好。】墒沁@樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

          17、勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。

          18、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

          19、古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤玫膶W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。

          20、高爾基說:“天才源于勤奮”?ɑ鶢栒f:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力!蔽覈麛(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨流的弄潮兒,才能登上高峰采得仙藥,深入水底覓到驪珠!边@些都說明,人們要想取得成功,就不離開勤奮。

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇3

          1、不憤不啟不悱不發(fā)。

          2、不知理義,生于不學(xué)。

          3、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。

          4、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          5、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。

          6、聰明在于勤奮,天才在于積累。

          7、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

          8、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

          9、沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒。

          10、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

          11、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。

          12、勤奮就是成功之母。

          13、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。

          14、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

          15、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

          16、天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮。

          17、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

          18、我沒有什么特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

          19、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。

          20、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

          21、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

          22、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。

          23、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

          24、一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜。

          25、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明,比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

          26、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。

          27、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

          28、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

          29、在事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的`珍珠里,有勤奮的心血閃光。

          30、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

          31、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

          32、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

          33、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

          34、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)。

          35、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇4

          1、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

          2、知識(shí)是智慧的火炬。

          3、造燭求明,讀書求理。

          4、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的'。

          5、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

          6、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自己概念。

          7、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時(shí)間一過,態(tài)度又回復(fù)原狀。

          8、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

          9、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。

          10、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。

          11、樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒知識(shí)。

          12、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

          13、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

          14、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

          15、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。

          16、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

          17、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

          18、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。

          19、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

          20、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇5

          一、臣心一片磁針石,不指南邊不愿休。(文天祥)

          二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

          三、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)

          四、吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語)

          五、尺有所短,寸有長(zhǎng)處。(屈原)

          六、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)

          七、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

          八、東風(fēng)自得馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)

          九、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁)

          十、春宵一刻值千金。

          十一、從善如登,從惡如崩。

          十二、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          十三、業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。

          十四、精力的眾多想象的活潑心靈的勤奮。

          十五、迷信的`靈感,決不是坐等可以等來的。要是說,迷信上的發(fā)明有什么偶然的機(jī)會(huì)的話,那么這種“偶然的機(jī)會(huì)”只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精力的人,而不會(huì)給懶漢。

          描寫勤奮學(xué)習(xí)的段落 篇6

          1、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲

          2、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件!惛ダ锲

          3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

          4、沒有比時(shí)間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時(shí)間,我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o成!T捷列夫

          5、一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!悺P勒

          6、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”!匈e

          7、時(shí)間應(yīng)分配得精密,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——笛卡爾

          9、我的`箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬

          10、不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)!偈

          11、“神童”和“天才”,如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人!S納

          12、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!珴蓶|

          13、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇

          14、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨

          15、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!鳑r

          16、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!獝垡蛩固

          17、天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。沒有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒有精力也沒有工作能力的所謂天才,不過是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到月球上去兌現(xiàn)的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才!畈房藘(nèi)西:《回憶馬克思恩格斯》

          18、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!喔

          19、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——《羅丹藝術(shù)論》

          20、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r

          21、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!惶m克林

          22、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          23、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!獝鄣仙

          24、把活著的每一天看作生命的最后一天!悺P勒

          25、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事!璧

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