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      2. 描寫鳥優(yōu)美經(jīng)典段落

        時(shí)間:2020-10-18 19:56:19 優(yōu)美段落 我要投稿

        描寫鳥優(yōu)美經(jīng)典段落

          引導(dǎo)語(yǔ):小麻雀的全身是棕色的,像一件棕色的外衣,灰黑的小爪子緊緊抓住樹和樹,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又小的嘴。

        描寫鳥優(yōu)美經(jīng)典段落


         

          描寫鳥的優(yōu)美段落

          1.在湛藍(lán)的天空的懷抱中,一群可愛(ài)的鳥兒快活地飛翔,它們唱著和平的歌謠,告訴我們“和諧相處”的道理,它就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物——鴿子。

          2.鴿子的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件潔白的婚紗;有的是墨綠色的,脖子上有一圈金黃色的絨毛;有的是一塊白一塊黑,頭上還戴著一頂“小灰帽”。

          3.清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)門我就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想:嘿,小燕子又來(lái)我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看,果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來(lái)四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼:“小燕子你們好!你們的爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽(tīng)懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

          4.“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺淙~小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。

          5.鸚鵡頭上有一撮毛茸茸的毛,像一頂綠色的帽子,更像那美麗的鳳頭;脖子是黃澄澄的芒果色,好像是一位時(shí)尚的大小姐系著一塊黃色的紗巾;藍(lán)色的翅膀就像兩小塊藍(lán)錦鍛似的;背部和胸部像白里透紅的大桃子;銳利的抓子顯得它不再是高雅的小姐,忽然間變成一名真正的男子漢;扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇動(dòng)著。這只鸚鵡全身色彩斑斕,百看不厭!我想可以和鳳凰相提并論了。

          6.我走進(jìn)鴿子群中,看到弟弟早已和鴿子玩起來(lái)了。這時(shí),一只雪白的鴿子撲哧撲哧地飛到了我的肩上,我有點(diǎn)兒害怕,可還沒(méi)等這只飛走,另一只又飛上了我的右肩。媽媽看著我,“咯咯”地笑了出來(lái)。兩只鴿子在我肩上東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)我的手上沒(méi)有食物,便撲撲翅膀飛走了。

          7.小麻雀飛起來(lái)的時(shí)候有趣極了,只聽(tīng)“撲撲”幾聲,就能看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身體拖著個(gè)小尾巴在空中飛來(lái)飛去,它里面轉(zhuǎn)個(gè)圈、時(shí)而做個(gè)俯沖、時(shí)而翻個(gè)跟斗,就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技,有趣得讓人捧腹大笑。

          8.我為了小麻雀能跟我長(zhǎng)期作伴,找了一個(gè)溫暖而舒適的紙殼子做他的家,在箱子的上方戳了幾個(gè)小洞,好讓他呼吸足夠的氧氣,也方便我給他喂食。但姥爺說(shuō)麻雀不吃不喝也能生活,我卻覺(jué)得他應(yīng)該象我一樣愛(ài)吃零食,比如巧克力,餅干,蛋糕等等。我以為我的真心能消除他內(nèi)心的恐懼,但小麻雀卻死活不領(lǐng)情,還用他那羽翼未豐的小翅膀撲打著箱子,發(fā)出“撲撲”的聲音。我性子一急,一下子把箱子扔在地上,還踹了幾下,小麻雀嚇得紋絲不動(dòng),翅膀也停止了撲打。

          9.一身雪白的羽毛,流線型的結(jié)構(gòu),湊成了活潑可愛(ài)的.大雁!才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各式各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。大雁從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

          10.同學(xué)們一見(jiàn)到它就被它的可愛(ài)給迷住了。只見(jiàn)它:身長(zhǎng)約10厘米,身穿一套褐色外套,上面還布滿了圓圓的小斑點(diǎn)。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細(xì)的同學(xué)看見(jiàn)它的嘴下面有許多細(xì)小的白毛,我猜想這個(gè)大概就是它的胡子吧!整的一看它的外形就像一枚導(dǎo)彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動(dòng)著。哦!對(duì)了!它的腳已經(jīng)受傷了!

          描寫鳥叫的優(yōu)美段落

          1、“嘰嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候,鳥兒們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)起“演唱會(huì)”。“唧--唧”那是雛鳥在呼喚母親,委婉中帶著嬌氣。“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲,聽(tīng)起來(lái)多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,又像演奏家在吹悠揚(yáng)悅耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來(lái)。

          2、啊哎,樹上這只鳥怎么這么開(kāi)心呀!瞧!它在干什么呀?哦!原來(lái)這只黃鸝生了幾個(gè)圓乎乎的蛋了呢!它高興得連蹦帶跳,一會(huì)兒飛到這棵樹上,一會(huì)兒飛到那棵樹上。不久,暮色降臨了,而黃鸝還在不辭辛苦地保護(hù)著它的“寶貝蛋”……“咕咕咕”地開(kāi)心地叫著。那聲音甭提有多高興了!

          3、半個(gè)小時(shí)后,鳥兒們都盤旋在天空中,一邊唱著,一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地,清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了,鳥兒們各飛東西回家了。今天,我一起床,就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音。我打開(kāi)窗戶一看,啊!原來(lái)是鳥兒在樹上唱歌呢。嘰嘰喳喳地唱著歌,我想鳥兒在迎接新的一天在唱歌吧?纯匆粋(gè)籠子中的布谷鳥吧!它雖然享受著主人的溺愛(ài),過(guò)著幸福的生活,但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它無(wú)能為力,只有在籠子里“布谷,布谷”地叫著,聲音是那樣傷感、悲哀……

          4、瞧!那只黃鶯歡快地在樹枝上蹦來(lái)蹦去。聽(tīng)!它唱起了悅耳的歌,歌聲開(kāi)始是感傷惆悵的。忽而,哀婉暗淡的歌聲轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,像叮咚的泉水傾瀉著……流暢至極。確實(shí),黃鶯的歌聲讓人感到余音繞梁,因?yàn)樗嵌嗝纯鞓?lè)呀!聽(tīng),“咯咯”、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂(lè)在小區(qū)彌漫開(kāi)來(lái),蕩漾開(kāi)去。我家門前有一顆大樹,一年四季總能聽(tīng)到鳥兒在上面鳴叫。有時(shí)是一只,獨(dú)自發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,像是在炫耀自己的嗓子;有時(shí)是三兩只,各占一枝頭,各自發(fā)出動(dòng)人的叫聲,像是在進(jìn)行音樂(lè)大賽;有時(shí)是一群,嘰嘰喳喳的,像是誰(shuí)也不服誰(shuí)。

          5、我迫不及待地打開(kāi)窗戶,想看一看鳥兒們開(kāi)的“演唱會(huì)”。只見(jiàn),最左邊的鳥兒們唱著低音,低聲唱著“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”,最右邊的鳥兒們唱著中音,在中間的鳥兒唱著高音。“嘰嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”鳥兒們的“歌聲”悅耳,比人們唱的還好。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一種鳥兒曼妙的歌聲,“嘀哩嘀哩”,那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,傳進(jìn)我的耳朵,我閉上眼睛,用心感受著這美妙的聲音,這聲音在我心中盤旋著,揮之不去,我深深地陶醉在著歌聲中,身子也不由自主擺動(dòng)。

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