- 相關(guān)推薦
晏殊《山亭柳·贈(zèng)歌者》閱讀參考答案及賞析
山亭柳·贈(zèng)歌者
晏殊
家住西秦，賭①博藝隨身�；谏�，斗尖新。偶學(xué)念奴聲調(diào)，有時(shí)高遏行云。蜀錦纏頭無數(shù)，不負(fù)辛勤。
數(shù)年來往成京道，殘杯冷炙漫銷魂。衷腸事，托何人？若有知音見采，不辭遍唱《陽春》。一曲當(dāng)筵落淚，重掩羅巾。
【注】本詞為作者知永興軍時(shí)所作，此時(shí)晏殊年過六十，被貶官多年，當(dāng)時(shí)年已衰老，政治失意。①賭，與人競賽。②花柳，借指歡場上的歌舞技藝。博：眾多，豐富。漫：枉，徒然。
1．詞的上闋是如何表現(xiàn)歌者技藝的？請簡要賞析。（5分）
2．全詞用了哪種寫作手法？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請簡要分析。（6分）
參考答案
1.詞的上闕從正面描寫了歌者的多才多藝，對歌舞技藝的追求以及高亢嘹亮的歌聲，又從側(cè)面描寫了歌者受人追捧的情景，運(yùn)用正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，表現(xiàn)了歌者的技藝高超。
2.運(yùn)用了對比（或?qū)φ眨┑膶懽魇址�，作者將歌者曾�?jīng)自負(fù)得意與如今四處奔波，知音難覓的前后際遇相對照，既表達(dá)了對歌者的欣賞與同情，也借此抒發(fā)了自己仕途失意，壯志難酬以及無人賞識(shí)的感傷之情。
二
注：①本詞為作者知永興軍時(shí)所作，當(dāng)時(shí)年已衰老，政治失意。②賭；比賽競爭。③博藝：精通多種藝術(shù)技能。④花柳：泛指一切歌舞技巧。⑤念奴：唐天寶年間著名歌女。⑥陽春：即《陽春曲》，一種屬于“陽春白雪”的高雅歌曲。詞中指代歌妓所特別擅長的花柳尖新之曲。
1．全詞塑造了一個(gè)怎樣的歌者形象，請簡要賞析。 （5分）
2．試比較下片最后兩句與《琵琶行》中“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”兩句在所抒發(fā)的感情上的不同。（6分）
參考答案
1．這首詞塑造了一位年輕時(shí)技藝高超受人追捧，年老色衰之后境遇凄冷失意悲傷的歌女形象。（2分）詞的上片運(yùn)用正側(cè)面結(jié)合的手法，通過歌者的口吻回憶當(dāng)年多才多藝及其受人追捧的情景。（1分）下片由回憶回到現(xiàn)實(shí)，寫歌女四處奔波，青春流逝，無處托身的悲辛。（2分）
2．①本詞中流淚者為歌女，她在酒筵前唱歌，想起當(dāng)年得意之時(shí)，眼下卻這樣凄清冷落，不禁流下了眼淚（2分）；而白詩流淚者為作者自己，聽到琵琶女的自述和凄涼的曲聲，自己的衣衫都被淚水浸濕了。（1分）②本詞描寫歌女流淚，直接抒發(fā)歌女內(nèi)心的痛苦悲傷，進(jìn)而表達(dá)對歌女悲涼遭遇的同情，同時(shí)作者由歌女之悲哀，引起了自身遭貶受逐，客居外鄉(xiāng)的悲傷（2分）；而白詩直接以自己流淚來抒發(fā)遭貶謫后內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞之感（1分）。
三
1．全詞塑造了一個(gè)怎樣的歌者形象？以上片為例，說說是如何塑造歌者形象的。（6分）
【①這首詞塑造了一位技藝高超（多才多藝）、年輕時(shí)受人追捧，年老色衰之后境遇凄冷失意悲傷的歌女形象。（2分）②運(yùn)用正面描寫（直接描寫）與側(cè)面描寫（間接描寫）相結(jié)合的手法（2分）來寫�！凹易∥髑�，賭博藝隨身”直接描寫突出歌者的多才多藝。“花柳上，斗尖新”在各種競賽中，出類拔萃，表現(xiàn)歌者對技藝的追求�！芭紝W(xué)念奴聲調(diào)，有時(shí)高遏行云”突出其高亢美妙的歌聲。（正面描寫2分，舉出１例就可得分）“蜀錦纏頭無數(shù)”是側(cè)面描寫，通過觀眾對她的贊賞，寫出她技藝的高超。（2分）本題最多得6分�！�
2．“一曲當(dāng)筵落淚，重掩羅巾”包含了哪些感情？（5分）
【①這兩句意為歌女在酒筵前唱歌，想起當(dāng)年得意之時(shí)，眼下卻這樣凄清冷落，不禁流下了眼淚（2分）；②直接抒發(fā)歌女內(nèi)心的痛苦悲傷（2分）；③表達(dá)了詞人對歌女悲涼遭遇的同情和自身遭貶受逐，客居外鄉(xiāng)的感傷共鳴（2分）。本題最多得5分�！�
四
1．下列對這首詞的理解最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） ( )( )
A．作者居住在西秦時(shí)，在這個(gè)地方遇見一位身懷多種技藝，并且曾經(jīng)敢于與人比賽競爭的老年歌者。
B．“花柳上，斗尖新”“偶學(xué)念奴聲調(diào)，有時(shí)高遏行云”，這些都是從正面來展現(xiàn)歌者年輕時(shí)演出的盛況。
C．“蜀錦纏頭無數(shù)”與“一曲紅綃不知數(shù)”類似，寫歌者年輕時(shí)受到眾人的推崇，一曲唱完博得無數(shù)賞賜。
D．“殘杯冷炙”意味別人剩下的飯菜，而這剩下的飯菜也只有作者來往咸京道時(shí)施舍，寫出了老歌者的悲慘。
E．“知音”意謂懂音樂的人，歌者感慨高音再也沒有人懂，所以如果有人能夠聽懂她的高音，她愿意唱盡高雅美好的《陽春白雪》的曲子。
2．詞的下片最后兩句表達(dá)了怎樣的情感？（6分）
參考答案
1、BC（A項(xiàng)，“家住西秦”的是歌者。D項(xiàng)，來往咸京道的不是作者，而是老歌者。E項(xiàng)，“知音”更多指的是懂歌者心事的人，而不只是懂高音）
2、表現(xiàn)了歌者年老色衰遭遇冷落的痛苦與悲傷。表達(dá)了作者悲涼遭遇的同情。作者借歌者之悲哀抒發(fā)自己年已衰老、政治失意、壯志難酬的感傷之情。
簡析
此詞是1050年（宋仁宗皇祐二年）晏殊知永興軍任上所作，此時(shí)晏殊年過六十。通過描寫一個(gè)年老色衰的紅歌女被冷落的不幸命運(yùn)，抒發(fā)了詞人的同情心意。被貶官多年，心中不平之氣，難以抑制，假借歌者之名一吐心中的抑郁之情。
全詞通過一個(gè)歌者年老色衰遭遺棄的悲慘命運(yùn)，道出封建社會(huì)千千萬萬被玩弄、遭遺棄的歌女藝妓的共同心聲。上片通過描寫紅歌女年輕時(shí)的盛況，反襯出年老的失意。下片描寫歌女年老色衰后所遭逢的冷遇，抒發(fā)詞人對她的無限同情。
【晏殊《山亭柳·贈(zèng)歌者》閱讀參考答案及賞析】相關(guān)文章：
晏殊《山亭柳·贈(zèng)歌者》閱讀答案及原文賞析10-16
山亭柳贈(zèng)歌者晏殊古詩翻譯賞析06-17
晏殊山亭柳·贈(zèng)歌者全文、注釋、翻譯和賞析_宋代04-19
晏殊《浣溪沙》閱讀答案及賞析10-17
晏殊《寓意》閱讀答案及賞析10-03
寓意晏殊翻譯賞析及閱讀答案04-05
蝶戀花晏殊的閱讀答案晏殊 蝶戀花閱讀答案04-02
《浣溪沙》晏殊賞析06-03