梁實秋《我的一位國文老師》、徐志摩《翡冷翠山居閑話》比較閱讀
【梁實秋《我的一位國文老師》、徐志摩《翡冷翠山居閑話》比較閱讀】
(一)
徐先生之最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”、“尚可”、“氣盛言宜”，他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整頁整頁地勾;洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所余無幾了。我初次經(jīng)此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來的句子，輕輕地被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會，他說：“你拿了去細細地體味，你的原文是軟爬爬的，冗長，懈啦光唧①的，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來的意思并沒有失，但是筆筆都立起來了，虎虎有生氣了。”我仔細一揣mó，果然。他的大墨杠子打得是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教huì。
(選自梁實秋《我的一位國文老師》)
(二)
作客山中的妙處，尤在你永不須躊chú你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的.苔蘚;你愛穿什么就穿什么，扮一個牧童，扮一個漁翁，裝一個農(nóng)夫，裝一個走江湖的桀卜閃②，裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié)，你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一個半日的自由，你可以拿一條艷色的長巾包在你的頭上，學(xué)一個太平軍的頭目，或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋，別管它模樣不佳，它們是頂可愛的好友，它們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。
(選自徐志摩《翡冷翠山居閑話》)
【注釋】
①懈啦光唧：方言，隨便馬虎。
�、�桀卜閃：即吉卜賽。
【練習】
1.給下列詞語中加點的字注音。(任選兩個作答)(2分)
�、僦a出來( ) ②搖曳( ) ③模樣( )
2.根據(jù)拼音寫漢字。(任選兩個作答)(2分)
�、俅ó( ) ②教huì( ) ③躊chú( )
3.選文(一)中，徐先生改作文有哪些獨到之處?(4分)
4.選文(二)中，作者寫的是親身經(jīng)歷，用第二人稱來敘述有什么效果?(4分)
5.品味下面的句子，從語言表達的角度簡要評析。(任選一句作答)(4分)
(1)你的原文是軟爬爬的，冗長，懈啦光唧的
(2)你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚
【參考答案】
1.①zhōu ②yè ③mú(2分。每空1分)
2.①摩 ②誨 ③躇(2分。每空1分)
3.不寫套話式批語;擅長大勾大抹，刪去廢話，留下筋骨
(4分。每點2分，意思對即可)
4.用第二人稱可以營造與讀者交談的親切氛圍(或者：拉近與讀者的距離);便于更直接和強烈地抒發(fā)感情
(4分。每點2分，意思對即可)
5.句(1)，語言口語化、質(zhì)樸形象/運用通感(移覺)的修辭，形象生動;寫出了作者習作篇幅冗長而沒有筋骨的缺點(或者：表現(xiàn)徐先生眼光的獨到和個性的獨特)
(4分。每點2分，意思對即可)
句(2)，運用新奇的比喻/獨特的想象(或者：句式整齊);寫出作者回歸自然、作客山中的輕松自由
(4分。每點2分，意思對即可)
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