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徐志摩《想飛》練習(xí)及答案
【徐志摩《想飛》原文】
我們吃了中飯出來(lái)到海邊去，云雀?jìng)円渤赃^(guò)了飯，離開(kāi)了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀動(dòng)活的多快活，圓圓的，不躊躇的飛，——它們就認(rèn)識(shí)青天。一起就開(kāi)口唱，小嗓子動(dòng)活的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它們贊美的是青天。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無(wú)底的天頂細(xì)細(xì)的搖，——這全看不完了，影子都沒(méi)了!
飛。“其翼若垂天之云……背負(fù)蒼天，而莫之夭閼者”，那不容易見(jiàn)著。我們鎮(zhèn)上東關(guān)廂外有一座黃坭山，山頂上有一座七層的塔，塔尖頂著天。塔院里常常打鐘，鐘聲響動(dòng)時(shí)，繞著塔頂尖，摩著塔頂天，穿著塔頂云，有一只兩只有時(shí)三只四只有時(shí)五只六只蜷著爪往地面瞧的“餓老鷹”，撐開(kāi)了它們灰蒼蒼的大翅膀沒(méi)掛戀似的在盤(pán)旋，在半空中浮著，在晚風(fēng)中泅著，仿佛是按著塔院鐘的波蕩來(lái)練習(xí)圓舞似的。那是我做孩子時(shí)的“大鵬”。有時(shí)好天抬頭不見(jiàn)一瓣云的時(shí)候聽(tīng)著豸虎 憂憂的叫響，我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來(lái)了，這一想象半天里禿頂圓睛的英雄，我們背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛，搖起來(lái)呼呼響的，只一擺就沖出了書(shū)房門(mén)，鉆入了玳瑁鑲邊的白云里玩兒去，誰(shuí)耐煩站在先生書(shū)桌前晃著身子背早上的多難背的書(shū)!呵飛!不是那在樹(shù)枝上矮矮的跳著的麻雀兒的飛;不是那湊天黑從堂扁后背沖出來(lái)趕蚊子吃的蝙蝠的飛;也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛;要飛就得滿天飛，風(fēng)攔不住云擋不住的飛，一翅膀就跳過(guò)一座山頭，影子下來(lái)遮得陰二十畝稻田的飛，到天晚飛倦了就來(lái)繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢(mèng)……
飛。人們?cè)瓉?lái)都是會(huì)飛的。天使們有翅膀，會(huì)飛，我們初來(lái)時(shí)也有翅膀，會(huì)飛。我們最初就是飛了來(lái)的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了飛的，有的翅膀上掉了毛不長(zhǎng)再也飛不起來(lái)，有的翅膀叫膠水給膠住了再也拉不開(kāi)，有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會(huì)在地上跳，有的拿背上一對(duì)翅膀上當(dāng)鋪去典錢(qián)使過(guò)了期再也贖不回……真的，我們一過(guò)了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)。但沒(méi)了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。因?yàn)槟阍僖诧w不回去，你蹲在地上呆望著飛不上去的天，看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙，那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋，穿爛了可以再問(wèn)媽要一雙去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，沒(méi)法給補(bǔ)的。還有，單顧著你翅膀也還不定規(guī)到時(shí)候能飛，你這身子要是不謹(jǐn)慎養(yǎng)太肥了，翅膀力量小再也拖不起，也是一樣難不是?一對(duì)小翅膀馱不起一個(gè)胖肚子，那情形多可笑!到時(shí)候你聽(tīng)人家高聲的招呼說(shuō)，朋友，回去吧，趁這天還有紫色的光，你聽(tīng)他們的翅膀在半空中沙沙的搖響，朵朵的春云跳過(guò)來(lái)?yè)碇麄兊募绫�，望著最光明的�?lái)處翩翩的，冉冉的輕煙似的化出了你的視域，象云雀似的只留下一瀉光明的驟雨——那你，獨(dú)自在泥土里淹著，夠多難受，夠多懊惱，夠多寒傖!
是人沒(méi)有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說(shuō)別的。到云端里去，到云端里去!那個(gè)心里不成天千百遍的這么想?飛上天空去浮著，看地球這彈丸在太空里滾著，從陸地到海，從海再看到陸地。凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。
人類(lèi)初發(fā)明用石器的時(shí)候，已經(jīng)想長(zhǎng)翅膀，想飛。原人洞壁上畫(huà)的四不象，它的背上掮著翅膀;拿著弓箭趕野獸的，他那肩背上也給安了翅膀。小愛(ài)神是有一對(duì)粉嫩的肉翅的。挨開(kāi)拉斯(Icarus)是人類(lèi)飛行史里第一個(gè)英雄，第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個(gè)標(biāo)記是幫助他們飛行的翅膀。人類(lèi)初次實(shí)現(xiàn)了翅膀的觀念，徹悟了飛行的意義，挨開(kāi)拉斯閃不死的靈魂，回來(lái)投生又投生。人類(lèi)最大的使命，是制造翅膀;最大的成功是飛!
(選自《中國(guó)現(xiàn)代散文選(1918—1949)》，人民 文學(xué)出版社1982年版，有刪節(jié))
【練習(xí)及答案】
15.簡(jiǎn)析文章第一自然段描寫(xiě)云雀的原因。(4分)
答案：①描寫(xiě)出云雀飛向青天的高遠(yuǎn)與快樂(lè);②引出“我”對(duì)“飛”的渴望。
解析：本題考段落的作用，首段描寫(xiě)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上引出下文的作用應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)，只要套進(jìn)文本，4分到手。
16.為什么只有“餓老鷹”成了“我做孩子時(shí)的‘大鵬’”?(6分)
答案：①莊子筆下“大鵬”的飛令“我”神往，但“大鵬”在現(xiàn)實(shí)中“不容易見(jiàn)著”;②現(xiàn)實(shí)中麻雀、蝙蝠、燕子的飛是“我”不屑的;③撐開(kāi)大翅在天空中盤(pán)旋的“餓老鷹”暗合了“我”心中的“大鵬”形象。
解析：本題考關(guān)鍵句的理解。注意“大鵬”的象征意義和對(duì)表現(xiàn)主題的作用。一定要用原文，分點(diǎn)答。
17.談?wù)勎闹挟?huà)波浪線句子運(yùn)用第二人稱(chēng)的好處。(4分)
答案：①運(yùn)用第二人稱(chēng)，如對(duì)朋友，殷殷相告，有一種親切感;②有利于作者對(duì)不想飛的“你”傾注同情與關(guān)懷，與“你”共同感受不能飛的痛苦。
解析：本題考人稱(chēng)的作用，是全國(guó)卷的翻版，送分題，關(guān)鍵是結(jié)合具體的文本，不要純套術(shù)語(yǔ)。先答形式上的作用，再答內(nèi)容上的作用。
18.聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)析作者為什么說(shuō)“是人沒(méi)有不想飛的”，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)?ldquo;想飛”的積極意義。(8分)
答案：①在作者看來(lái)，人原來(lái)都是會(huì)飛的，但因各種緣故，多數(shù)人“過(guò)了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)”，而不能飛是件可怕的事;飛上天空，就能將世界“看一個(gè)明白”，徹悟做人的意義和價(jià)值。②可以從做人要志存高遠(yuǎn)，不懈追求等角度談積極意義。
如答案不在以上角度內(nèi)，但言之成理也可。
解析：考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思的能力。第一問(wèn)不難，據(jù)第三段第3、4句話加以整合即可。第二問(wèn)關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際，談“想飛”的積極意義，實(shí)際就是談“理想”的激勵(lì)作用。
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