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文天祥《過零丁洋》原文鑒賞及中考訓(xùn)練試題
引導(dǎo)語:文天祥的《過零丁洋》這首愛國詩是千秋絕唱,情調(diào)高昂,激勵和感召古往今來無數(shù)志士仁人為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身,下面是這首詩的原文賞析以及相關(guān)的中考訓(xùn)練試題,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng) , 干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐 , 零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青。
鑒賞:
首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”“起一經(jīng)”當(dāng)指天祥二十歲中進(jìn)士說的,四周星即四年。天祥于德祐元年(1275),起兵勤王,至祥興元年(1278)被俘,恰為四個年頭。此自敘生平,思今憶昔。從時間說,拈出“入世”和“勤王”,一關(guān)個人出處,一關(guān)國家危亡,兩件大事,一片忠心。唐宋時期,一個人要想替國家做出一番事業(yè),必須入仕,要入仕,作為知識分子必須通過科舉考選,考選就得讀經(jīng),文天祥遇難時,衣帶中留有個自贊文說:“讀圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧”,就是把這兩件事拴在一起的。圣人著作就叫經(jīng),經(jīng)是治國安邦的。這兩句詩,講兩件事,似可分開獨(dú)立,而實(shí)質(zhì)上是連結(jié)在一起的。干戈寥落一作干戈落落,意思相近。《后漢書·耿弁傳》“落落難合”注云:“落落猶疏闊也。”疏闊即稀疏、疏散,與寥落義同!端问贰氛f當(dāng)時謝后下勤王詔,響應(yīng)的人很少,這里所講情況正合史實(shí)。
頷聯(lián)接著說“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”還是從國家和個人兩方面展開和深入加以鋪敘。宋朝自臨安棄守,恭帝趙昰被俘,事實(shí)上已經(jīng)滅亡。剩下的只是各地方軍民自動組織起來抵抗。文天祥、張世杰等人擁立的端宗趙昱逃難中驚悸而死,陸秀夫復(fù)立八歲的趙昺建行宮于崖山,各處流亡,用山河破碎形容這種局面,加上說“風(fēng)飄絮”,形象生動,而心情沉郁。這時文天祥自己老母被俘,妻妾被囚,大兒喪亡,真像水上浮萍,無依無附,景象凄涼。
頸聯(lián)繼續(xù)追述今昔不同的處境和心情,昔日惶恐灘邊,憂國憂民,誠惶誠恐;今天零丁洋上孤獨(dú)一人,自嘆伶仃;士譃┦勤M江十八灘之一,水流湍急,令人驚恐,也叫惶恐灘。原名黃公灘,因讀音相近,訛為皇恐灘。灘在今江西省萬安縣境內(nèi)贛江中,文天祥起兵勤王時曾路過這里。零丁洋在今廣東省珠江15里外的崖山外面,現(xiàn)名伶丁洋,文天祥兵敗被俘,押送過此。前者為追憶,后者乃當(dāng)前實(shí)況,兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰(zhàn)將,一為階下囚。故作戰(zhàn)將,面對強(qiáng)大敵人,恐不能完成守土復(fù)國的使命,惶恐不安。而作為階下囚,孤苦伶仃,只有一人。這里“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”、“惶恐灘”、“零丁洋”都是眼前景物,信手拈來,對仗工整,出語自然,而形象生動,流露出一腔悲憤和盈握血淚。
尾聯(lián)筆勢一轉(zhuǎn),忽然宕進(jìn),由現(xiàn)在渡到將來,撥開現(xiàn)實(shí),露出理想,如此結(jié)語,有如撞鐘,清音繞梁。全詩格調(diào),頓然一變,由沉郁轉(zhuǎn)為開拓、豪放、灑脫。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓赤誠的心如一團(tuán)火,照耀史冊,照亮世界,照暖人生。用一照字,顯示光芒四射,英氣逼人。據(jù)說張弘范看到文天祥這首詩,尤其是尾聯(lián)這兩句,連稱:“好人,好詩!”誠然文天祥把做詩與做人,詩格與人格,渾然一體。千秋絕唱,情調(diào)高昂,激勵和感召古往今來無數(shù)志士仁人為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身。
2011年四川省樂山市
10. 閱讀下面這首宋詩,回答問題。(4分)
過零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
(1)詩歌中“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”兩句詩各是一個完整的主謂句子。詩人將兩個陳述的對象擺在一起,要表達(dá)什么意思、抒發(fā)什么感情?
答:
(2)詩歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么?抒發(fā)了什么感情?
答:
10.詩歌鑒賞。(4分)(1)(2分)答:從國家山河破碎、局勢危急,說到個人命運(yùn)也動蕩不安,將“國家”與“自身”聯(lián)系在一起,(1分)表達(dá)了詩人的愛國深情。(1分) (2)(2分)答:尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。(1分)抒發(fā)了詩人“以死明志”(或“為國捐軀”、或“舉身赴國難”)的堅(jiān)貞情懷。(1分)
2011年四川省宜賓市
(三)閱讀詩歌《過零丁洋》,完成16—17題。(5分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
16.詩歌首聯(lián)敘寫了詩人一生中經(jīng)歷的哪兩件大事?(2分)
答:
17.有人認(rèn)為作為英雄人物的文天祥,在詩中感慨“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,
顯得消極悲觀,你是否同意?請結(jié)合詩句簡要分析。(3分)
答:
(三)(5分)16.(2分)①寒窗苦讀,進(jìn)入仕途;②峰煙四起,艱苦抗元。(意思對即可)
17.(3分)不造成分)詩人的惶恐、零丁是當(dāng)時所處環(huán)境的真實(shí)體現(xiàn),但作者并未因此而消沉、退縮,而是吶喊出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語,震爍古今。(言之有理即可,2分)
2011年湖北省襄陽市
(一)閱讀古詩《過零丁洋》,完成10-11題。(4分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
10.“文章本天成,妙手偶得之”。在詩的頸聯(lián),詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了 和 ,地名與處境融合在一起,恰到好
處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時的心境。(2分)
11.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠(yuǎn)。請說說你的理解。(2分)
答:
(一)古詩賞析(4分)10.形勢的險(xiǎn)惡(1分);境況的?(1分)。(2分)
11.①這兩句詩表現(xiàn)了詩人愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。②古往今來,人難免一死,為拯救祖國而死,舍生取義,一片丹心將永垂史冊,映照千古。③這兩句詩直抒胸臆,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。(只要答出其中一點(diǎn)即可,2分)
2011年遼寧省鐵嶺市
9.對文天祥的《過零丁洋》賞析有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
A.這首詩概括了作者一生中的重大事件,融敘事和抒情言志為一體,慷慨悲涼,感人至深。
B.頷聯(lián)寫國家山河破碎,局勢危急,個人命運(yùn)也動蕩不安,運(yùn)用比喻,生動形象貼切。
C.頸聯(lián)運(yùn)用“惶恐灘”“零丁洋”兩個典故,寫出了形勢的險(xiǎn)惡和詩人對前途的憂慮。
D.尾聯(lián)直抒胸臆,表現(xiàn)了詩人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié),堪稱千古絕唱。
9.C,2分。
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