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      2. 汪曾祺經(jīng)典語錄

        時間:2022-11-03 15:33:33 汪曾祺 我要投稿

        汪曾祺經(jīng)典語錄(4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類語錄都很熟悉吧,語錄一般用于正式文體,是指一個人的說話記錄。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢?以下是小編為大家收集的汪曾祺經(jīng)典語錄,歡迎閱讀與收藏。

        汪曾祺經(jīng)典語錄(4篇)

        汪曾祺經(jīng)典語錄1

          1、帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。

          2、到了一個新地方,有人愛逛百貨公司,有人愛逛書店,我寧可去逛逛菜市?纯瓷u活鴨、新鮮水靈的瓜菜、彤紅的辣椒,熱熱鬧鬧,挨挨擠擠,讓人感到一種生之樂趣。

          3、都到歲數(shù)了,心里不是沒有。只是像一片薄薄的云,飄過來,飄過去,下不成雨。

          4、都說梨花像雪,其實蘋果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?——梨花的瓣子是月亮做的。

          5、古人說詩的作用:可以觀,可以群,可以怨,還可以多識于草木蟲魚之名

          6、昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的,近于夸張的旺盛。

          7、隆冬風(fēng)厲,百卉凋殘,晴窗坐對,眼目增明,是歲朝樂事。

          8、每當(dāng)家像一個概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上,它的顏色是深沉的。

          9、那一年,花開得不是最好,可是還好,我遇到你;那一年,花開得好極了,好像專是為了你;那一年,花開得很遲,還好,有你。

          10、人到極其無可奈何的時候,往往會生出這種比悲號更為沉痛的滑稽感。

          11、人到了超經(jīng)驗的景色之前,往往找不到合適的語言,就只好狗一樣地亂叫。

          12、人間存一角,聊放側(cè)枝花。欣然亦自得,不共赤城霞。

          13、人生如夢,我投入的確是真情。世界先愛了我,我不能不愛它

          14、如果平日留心,積學(xué)有素,就會如有源之水,觸處成文。否則就會下筆枯窘,想要用一個詞句,一時卻找它不出。語言是要磨練,要學(xué)的。

          15、四月二日。月光清極。夜氣大涼。似乎該再寫一段作為收尾,但又似無須了。便這樣吧,日后再說。逝者如斯。

          16、他們做的都是小本生意,賺錢不大。因為是在客邊,對人很和氣,凡事忍讓,所以這一帶平?偸前舶察o靜的,很少有吵嘴打架的事情發(fā)生。

          17、我愛逗弄含羞草。觸遍所有葉子,看都合起來了,我自低頭看我的書,偷眼瞧它一片片的開張了,再猝然又來一下。他們都說這是不好的,有什么不好呢。

          18、我讀書很雜,毫無系統(tǒng),也沒有目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思,就丟開。

          19、我所謂的"清香",即食時如坐在河邊聞到新漲的春水的氣味好想嘗嘗

          20、我聽得耳熟,他唱得悲涼。京劇伶人,身懷絕技,頭頂星辰,春夏秋冬,周而復(fù)始,粉末人生,風(fēng)流云散,由伶人身世,看盡世情悲歡。

          21、繡球花可由人工著色。在瓶里加一點顏色,它便會吸到花瓣里。除了大紅的之外,別的顏色看上去都極自然。

          22、一個人口味最好雜一點,耳音要好一些,能多聽懂幾種方言?谖秵握{(diào)一點,耳音差一點,也不要緊,最要緊的是對生活的興趣要廣一點。

          23、一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。

          24、語言本身是藝術(shù),不只是工具。寫小說用的語言,文學(xué)的語言,不是口頭語言,而是書面語言。是視覺的語言,不是聽覺的語言。

          25、語言的目的是使人一看就明白,一聽就記住。語言的唯一標(biāo)準(zhǔn),是準(zhǔn)確。

          26、這些白茶花有時整天沒有一個人來看它,就只是安安靜靜地欣然地開著。

        汪曾祺經(jīng)典語錄2

          1、如果你來訪我,我不在

          請和我門外的花坐一會兒

          它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了

          2、它們開得不茂盛,想起來什么說什么,沒有話說時,盡管長著碧葉

          你說我在做夢嗎?

          人生如夢,我投入的卻是真情

          ——汪曾祺

          3、語言的美不在一句一句的話,而在話與話之間的關(guān)系。

          4、流動的水,是語言最好的形象。

          5、曾見一些青年同志寫作,寫一句,想一句。我覺得這樣寫出來的語言往往是松的,散的,不成“個兒”,沒有咬勁。

          6、語言是一種文化現(xiàn)象。語言的后面是有文化的。

          7、“氣,水也;言,浮物也;水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜!

          8、他(韓愈)提出一個語言的標(biāo)準(zhǔn):宜。即合適,準(zhǔn)確。世界上有不少作家都說過“每一句話只有一個最好的說法”,比如福樓拜。他把“宜”更具體化為“言之短長”與“聲之高下”。

          9、一瀉千里,戛然而止,畫舫笙歌,駿馬收韁,可長則長,能短則短,運(yùn)用之妙,存乎一心。

          10、世界上沒有沒有語言的思想,也沒有沒有思想的語言。

          11、有的小說,是寫農(nóng)村的'。對話是農(nóng)民的語言,敘述卻是知識分子的語言,敘述和對話脫節(jié)。

          12、小說的語言是浸透了內(nèi)容的,浸透了作者的思想的。我們有時看一篇小說,看了三行,就看不下去了,因為語言太粗糙。語言的粗糙就是內(nèi)容的粗糙。

          13、語言,是內(nèi)在地運(yùn)行著的。缺乏內(nèi)在的運(yùn)動,這樣的語言就會沒有生氣,就會呆板。

          14、好的語言都是平平常常的,人人能懂,并且也可能說得出來的語言--只是他沒有說出來。

          15、往往有這樣的說法:這篇小說寫得不錯,就是語言差一點。我認(rèn)為這種說法是不能成立的。

          16、我最近看了一個青年作家寫的小說,小說用的是第一人稱,小說中的“我”是一個才人小學(xué)的孩子,寫的是“我”的一個同桌的女同學(xué),這未嘗不可。但是這個“我”對他的小同學(xué)的印象卻是:“她長得很纖秀!边@是不可能的。小學(xué)生的語言里不可能有這個詞。

          17、人人心中所有,筆下所無!凹t杏枝頭春意鬧”,“滿宮明月梨花白”都是這樣!棒[”字、“白”字,有什么稀奇呢?然而,未經(jīng)人道。

          18、我想任何人的語言都是這樣,每句話都是警句,那是會叫人受不了的。

          19、不單是對話,就是敘述、描寫的語言,也要和所寫的人物”靠”。

          20、一個人精神好的時候往往會才華橫溢,妙語如珠;倦疲的時候往往詞不達(dá)意。

          21、我的習(xí)慣是,打好腹稿。我寫京劇劇本,一段唱詞,二十來句,我是想得每一句都能背下來,才落筆的。

          22、我們不能說這首曲子不錯,就是旋律和節(jié)奏差一點;這張畫畫得不錯,就是色彩和線條差一點。我們也不能說:這篇小說不錯,就是語言差一點。語言是小說的本體,不是附加的,可有可無的。

          23、語言的奧秘,說穿了不過是長句與短句的搭配。

          24、他(聞一多)在很年輕的時候,寫過一篇《莊子》,說他的文字(即語言)已經(jīng)不只是一種形式、一種手段,本身即是目的(大意)。我認(rèn)為這是說得很對的。

          25、我們的語言都是繼承了前人,在前人語言的基礎(chǔ)上演變、脫化出來的。很難找到一種語言,是前人完全沒有講過的。那樣就會成為一種很奇怪的,別人無法懂得的語言。

          26、古人說“無一字無來歷”,是有道理的,語言是一種文化積淀。語言的文化積淀越是深厚,語言的含蘊(yùn)就越豐富。

          27、他(韓愈)所謂“氣盛”,照我的理解,即作者情緒飽滿,思想充買。我認(rèn)力他是第一個提出作者的精神狀態(tài)和語言的關(guān)系的人。

          28、語言的美,不在語言本身,不在字面上所表現(xiàn)的意思,而在語言暗示出多少東西,傳達(dá)了多大的信息,即讓讀者感覺、“想見”的情景有多廣闊。古人所謂“言外之意”、“弦外之音”是有道理的。

          29、語言的獨(dú)創(chuàng),不是去杜撰一些“誰也不懂的形容詞之類”。

          30、不少作家充分意識到語言的重要性。語言不只是一種形式,一種手段,應(yīng)該提到內(nèi)容的高度來認(rèn)識。

          31、語言不是外部的東西。它是和內(nèi)容(思想)同時存在,不可剝離的。語言不能像桔子皮一樣,可以剝下來,扔掉。

          32、從這個意義上說,寫小說就是寫語言。小說使讀者受到感染,小說的魅力之所在,首先是小說的語言。

        汪曾祺經(jīng)典語錄3

          1、泰山進(jìn)不去,我也不能向外成泰山。山離山,我自己,達(dá)不到的東西我是一樣的,山是我,我是山。

          2、厭倦是欲望的渴望,我的寂寞是認(rèn)識你的寂寞。

          3、他的身體已經(jīng)老了,不再有什么用了,但其中有一種東西是完全年輕的。

          4、我們經(jīng)歷了各種各樣的創(chuàng)傷,但我們今天應(yīng)該很開心。

          5、人們到風(fēng)景前超級體驗,往往找不到合適的語言,就像狗叫。

          6、在黑白中溫柔的愛著色彩,在黑白中朝拜著色彩。

          7、死亡是保持尊嚴(yán)最簡單的方法。如何保持溫暖和充滿自我,是比較困難的。

          8、一個人的口味最好是雜的,耳朵的聲音比較好,可以多聽懂一些方言。味道單調(diào)一點,耳音差不多,也不重要,最重要的是對生活的興趣要寬一點。

          9、年復(fù)一年的床頭書,使筆清窗,自娛自樂。更一般能笑,六平方米為華西村。

          10、有毛的人不吃撣子,有腿的人不吃板凳,有肉的人不吃死人,有肉的人不吃蒼蠅。

          11、我喜歡你。在這里,我來了。我開始覺得我不太喜歡你了,我得走了。

          12、世界上有很多事情,想想看,覺得很有趣。有時一個人會坐下來思考,覺得很有趣,然后大笑。寫下或說出這樣的事情是很幽默的。

          13、厭倦是欲望的渴望,我的寂寞知道你的寂寞。

          14、如果你用心學(xué)好,你就會像水源一樣,聯(lián)系寫。否則,我會寫在一個尷尬的,想用一個字,但我找不到它。語言是磨練,是學(xué)習(xí)。

          15、我覺得整個世界都很冷,但是我這里有點熱。

          16、世間萬物都有感情,難得的是人心平靜。

          17、每當(dāng)家像一個概念從我的記憶中浮現(xiàn)出來,它的顏色都是深邃的。

          18、山家除夕夜沒他事,插梅花便過年了。

          19、世界上最普通的東西,平淡無奇,淡而無味。

          20、當(dāng)一個人最無助的時候,他往往會有一種比悲嘆更令人痛苦的幽默感。

          21、有時,白色的山茶花一整天都沒有人看到,只是安靜而歡快地開放著。

          22、逝去的容易,回歸的依然沉重,在枝葉的滄桑中,選擇一份美麗,別入歲月的肌肉,讓它痛而甜。

          23、語言的目的是看時能懂,聽時能記。語言的唯一標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確。

          24、一個人必須停留在某件事上,才能沉迷其中。只有當(dāng)你有所得的時候,你才能證明你的存在,才能真正的珍惜你自己。

          25、他是安靜的,沒有大喜悅大煩惱,沒有煩惱,沒有欲望也沒有追求,自然的平靜,每天只是吃著舒展的面條,魚,抱著膝蓋看,帶著微笑,帶著孩子般天真的眼神。

          26、世界上有一個角落,談?wù)撝磉叺幕ǘ。欣然也自得,不共城夏?/p>

          27、窩頭白菜,少欲走,良心,生活星。

          28、相聚時,恩恩仁義;分開,瀟瀟灑灑。

          29、君子之交淡如水。當(dāng)你坐下來,喝杯茶,聊一會兒天。

          30、白色的像瑪瑙,紅色的像紅寶石,紫色的像紫水晶,黑色的像紅寶石。

          31、那一年,花開得不是最好,但幸運(yùn)的是,我遇到了你;那一年,花兒開得很好,仿佛是專門為你開的;那一年,花兒開得很晚,幸好有你。

          32、一定是愛著什么,就像對時間的愛。

          33、他們不活躍,他們想什么就說什么,當(dāng)他們什么都不說的時候,即使他們有綠色的葉子你以為我在做夢嗎?

          34、我忍受不了你,但我得走了。我們不像你們,不能將就。

          35、很多東西都不習(xí)慣吃,吃了,吃了有味道。

        汪曾祺經(jīng)典語錄4

          一、一個人口味最好雜一點,耳音要好一些,能多聽懂幾種方言。口味單調(diào)一點,耳音差一點,也不要緊,最要緊的是對生活的興趣要廣一點。

          二、廿四橋邊廿四風(fēng),憑欄猶憶舊江東。夕陽返照桃花渡,柳絮飛來片片紅。

          三、它們開得不茂盛,想起來什么說什么,沒有話說時,盡管長著碧葉

          四、她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留了一串腳印。明?粗哪_印,傻了。五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來沒有過的感覺,他覺得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。

          五、山家除夕無他事,插了梅花便過年。

          六、這地方的忙活是栽秧、車高田水,薅頭遍草、再就是割稻子、打場子。這幾薦重活,自己一家是忙不過來的。這地方興換工。排好了日期,幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn)。不收工錢,但是吃好的。一天吃六頓,兩頭見肉,頓頓有酒。干活時,敲著鑼鼓,唱著歌,熱鬧得很。其余的時候,各顧各,不顯得緊張。

          七、它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了

          八、徐渭所作《七絕》之六:翠幌流坐著地垂,重論舊事不勝悲?蓱z唯有妝臺鏡,曾照朱顏與畫眉。

          九、我不愛逛商店,愛逛菜市?纯茨切┍叹G生青、新鮮水靈的瓜菜,令人感到生之喜悅!霾说娜艘话愠圆撕苌佟N业牟硕松蟻碇,我只是每樣嘗兩筷,然后就坐著抽煙、喝茶、喝酒。從這點說起來,愿意做菜給別人吃的人是比較不自私的。

          十、真稀奇,那么多的和尚吃粥,竟然不出一點聲音!他看見明子也坐在里面,想跟他打個招呼又不好打。想了想,管他禁止不禁止喧嘩,就大聲喊了一句:「我走啦!」她看見明子目不斜視地微微點了點頭,就不管很多人都朝自己看,大搖大擺地走了。

          十一、小時讀囊螢映雪故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書,而且一夜讀到天亮,這能行么?車胤讀的是手寫的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號字,大概是不行的。

          十二、這些玻璃匣子里裝的是黑瓜子、白瓜子、鹽炒豌豆、油炸豌豆、蘭花豆、五香花生米。長板的一頭擺開”熏燒“!毖瑹俺佧u豆腐干之外,主要是牛肉、蒲包肉和豬頭肉。

          十三、宋朝的蒙古人喝的大概是武松喝的那種煮酒,不會是白酒——蒸餾酒。白酒是元朝的時候才從阿拉伯傳進(jìn)來的。

          十四、茨菇。家里喂了一大群雞鴨,單是雞蛋鴨毛就夠一年的油鹽了。趙大伯是個能干人。他是一個「全把式」,不但田里場上樣樣精通,還會罩魚、洗磨、鑿礱、修水車、修船、砌、燒磚、箍桶、劈篾、絞麻繩。他不咳嗽,不腰疼,結(jié)結(jié)實實,像一棵榆樹。人很和氣,一天不聲不響。趙大伯是一棵搖錢樹,趙大娘就是個聚寶盆。大娘精神得出奇。五十歲了,兩個眼睛還是清亮亮的。不論什么時候,頭都是梳得滑溜溜的,身上衣服都是格掙掙的。像老頭子一樣,她一天不f著。煮豬食,喂豬,Z咸菜,--她Z的咸蘿N乾非常好吃,舂粉子,磨小豆腐,編蓑衣,織蘆篚。她還會剪花樣子。

          十五、靜,是一種氣質(zhì),也是一種修養(yǎng)。諸葛亮云:"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。"心浮氣躁,是成不了大氣候的。靜是要經(jīng)過鍛煉的。古人叫做"習(xí)靜"。唐人詩云:"山中習(xí)靜朝觀槿,松下清齋折露葵"。"習(xí)靜"可能是道家的一種功夫,習(xí)于安靜確實是生活于擾攘的塵世中人所不易做到的。

          十六、她問了我一些問題。其中一個是,為什么我的小說里總有水?即使沒有水,也有水的感覺"

          十七、人生如夢,我投入的卻是真情

          十八、小時讀《板橋家書》:“天寒冰凍時暮,窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具”,覺得很親切。鄭板橋是興化人,我的家鄉(xiāng)是高郵,風(fēng)氣相似。這樣的感情,是外地人們不易領(lǐng)會的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。這是很便宜的食品。孩子買了,咯咯地嚼著。四川有“炒米糖開水”,車站碼頭都有得賣,那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的,不像我們那里。我們那里也有炒米糖,像別處一樣,切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的,叫做“歡喜團(tuán)”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米,是不加糖黏結(jié)的,是“散裝”的;而且不是作坊里做出來,是自己家里炒的。

          十九、隆冬風(fēng)厲,百卉凋殘,晴窗坐對,眼目增明,是歲朝樂事。

          二十、我事寫作,原因無它:從小到大,數(shù)學(xué)不佳。

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